胸?zé)o大志枉少年

葛瑤

前些日子發(fā)生了一件事，讓我感到難過。同校一位學(xué)姐的母親與我的母親是關(guān)系很好的朋友，學(xué)姐學(xué)習(xí)成績挺好，屬于拼命三郎型的學(xué)霸，她告訴自己的母親，自己的理想是高考能考上南京大學(xué)。對于一個有著極強自控力并能為之付出不懈努力的女孩來說，這本該是多么積極向上和令人尊重的理想，但我的母親在跟我提起這件事的時候，我的母親也好，學(xué)姐母親也罷，表現(xiàn)出的卻都是一種嘆惋和不相信的態(tài)度。我承認(rèn)，在高考人數(shù)龐大的山東，想考上南京大學(xué)，絕對不是那種隨便努努力就可以的。但家長們的這種所謂讓孩子“認(rèn)清現(xiàn)實”的態(tài)度，就真的合適嗎？

我的班主任曾告訴我，當(dāng)你確定一個目標(biāo)，那這個目標(biāo)就一定得是你所能達(dá)到的最高點，定下90分的目標(biāo)，你可能通過努力真的達(dá)到90分，而當(dāng)你定下100分的目標(biāo)，你也許拼盡全力只能達(dá)到95分，雖然沒能成功，可95分還是要比90分好一些。你的胸懷，決定了你的高度。少年時代，最不忌諱的，就是志向遠(yuǎn)大?？蛇@些夢想在一些家長的眼中，似乎成了不那么靠譜，甚至有些可笑的說法，這著實令人難過。我們班每天清晨都有一個儀式，同學(xué)們要大聲宣讀“我要上清華，我要上北大”的口號。剛開始同學(xué)們不好意思，覺得比較尷尬，但時間一長，一部分同學(xué)卻漸漸學(xué)會將自己的凌云壯志融入其中，開始一天的學(xué)習(xí)生活。我們班不會是所有人都考上清北，但只要目標(biāo)和激情在，誰敢保證我們考不上心儀的大學(xué)呢？這難道也是不切實際和白日空想嗎？梁啟超先生說少年人是“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長”。面對高考和大學(xué)，希望父母可以不要對我們的豪情壯志加以取笑和不相信，胸?zé)o大志枉少年，“志壯云天”還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？

大學(xué)是人生的一站，在對未來的規(guī)劃上，也是與之同樣的道理。“代溝”“叛逆”這些詞近兩年被用得越來越多。不少父母發(fā)起牢騷，覺得孩子不懂自己的良苦用心，不愿意聽從自己的建議少走一些所謂的“彎路”;孩子也紛紛稱父母頑固，安于平淡。不難發(fā)現(xiàn)，這些爭執(zhí)與矛盾的焦點大多集中在了對孩子未來的規(guī)劃上。我們的父母大多是踩著艱難時代的尾巴出生的，他們對子女的期望大多是一生安安穩(wěn)穩(wěn)，平安喜樂。而我們這一代卻正好出生在一個最好的時代，周遭的一切都在迅速地革新，充足的物質(zhì)條件就注定了這一代少年不會安于平淡，而是渴望挑戰(zhàn)遠(yuǎn)方。不同時代條件下的價值觀和人生觀證明這場家長與孩子間關(guān)于未來去往何方的沖突是正常情況?！白孕《嗖艑W(xué)，平生志氣高。”我們這一代，大多數(shù)人都有自己對未來清晰的向往和憧憬，有著自己描畫的關(guān)于未來的藍(lán)圖，想過什么樣的生活，想做什么樣的工作。盡管遙遠(yuǎn)，卻也真實。因為閱歷不夠豐富，有時確實有些天馬行空甚至不切實際的想法，但還是希望父母可以給予充足的理解與信任，而不是質(zhì)疑與挖苦。

無論是對大學(xué)還是對人生的理解，少年人大多會有自己的一腔熱血和獨特看法，父母可能會不認(rèn)可，但我希望我們可以得到尊重。蘇軾說“人生如逆旅”，有些路正不正確，可不可行，還需要我們自己去探尋。

愿天下少年皆能有大志兼解父母苦心，亦愿天下父母能尊重子女夢想，畢竟，人生那么珍貴，胸?zé)o大志枉少年。

【評點】

作者以自己身邊一件平常小事切入主題，耐人尋味。關(guān)于夢想，關(guān)于目標(biāo)，孩子與父母的看法往往有很大差別，這是極為現(xiàn)實的，而作者則對此進(jìn)行了理性的分析，即“高目標(biāo)方能有高回報”“時代的差異左右了兩代人的看法”，析理透徹，使人信服。難能可貴的是，作者在堅持自己觀點的同時并沒有走極端，而是強調(diào)父母與孩子應(yīng)互相理解，使文章的內(nèi)涵更加完整。