高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合發(fā)展的新途徑

孔慶華

[摘? 要]高校學(xué)生作為祖國未來的接班人，其思想素質(zhì)關(guān)系著黨的事業(yè)，關(guān)系著我國未來的發(fā)展。新時代背景下，研究高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合的新途徑，不斷加強二者工作的實效性、針對性，對于培養(yǎng)社會主義接班人、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才有著重大的現(xiàn)實意義。本文解析了高校學(xué)生黨建與思政教育融合發(fā)展的新途徑，以期為相關(guān)教育工作者提供借鑒。

[關(guān)鍵詞]高校學(xué)生黨建? 思想政治教育? 融合發(fā)展? 新途徑

當(dāng)前，部分高校在黨建過程中過于重視學(xué)生黨員的數(shù)量增長，卻忽視了對大學(xué)生黨員開展深入、系統(tǒng)的思想政治教育，致使大學(xué)生黨員素質(zhì)參差不齊。同時，高校也未充分利用學(xué)生黨支部的引導(dǎo)作用及學(xué)生黨員的先鋒模范作用來拓寬大學(xué)生思想政治教育途徑，導(dǎo)致高校的思想政治教育效果并不是很好。如何將高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合發(fā)展，實現(xiàn)既能發(fā)揮高校學(xué)生黨建對于的思政教育的推動作用，又能提高大學(xué)生思政教育對高校學(xué)生黨建的“生命線”作用，這對于促進大學(xué)生全面發(fā)展有著重大的現(xiàn)實意義。

高校學(xué)生黨建與思想政治教育之間的聯(lián)系

1.高校學(xué)生黨建是進行思想政治教育的著力點

學(xué)生黨建在高校黨建中扮演著重要角色，是指高校黨組織與黨務(wù)工作者結(jié)合我國共產(chǎn)黨的組織要求與青年學(xué)生身心發(fā)展特征，在高校學(xué)生中有計劃、有針對性地培養(yǎng)和教育學(xué)生黨員的活動。高校學(xué)生正處于價值取向形成的關(guān)鍵階段，隨著越來越多的學(xué)生融入黨員隊伍，高?；鶎狱h組織已經(jīng)成為他們交流與溝通的大平臺。所以，在加強學(xué)生黨建工作時，應(yīng)創(chuàng)新黨內(nèi)組織生活的形式與內(nèi)容，使之保持特色性、時代性，為思想政治教育提供可靠、有效的組織保證。

2.思想政治教育與高校學(xué)生黨建的鏈接點

高校學(xué)生黨建與思想政治教育存在如下鏈接點：首先，指導(dǎo)思想相同，都以馬克思列寧主義與毛澤東思想指導(dǎo)為主;其次，教育方式與內(nèi)容具有相同性，理想信念教育、思想道德建設(shè)以及愛國主義教育等都是黨建工作與思想政治教育中不可缺少的內(nèi)容;最后，目標(biāo)具有統(tǒng)一性，思想政治教育與黨建工作都是為了推動大學(xué)生全面健康成長。

新時代加強高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合的必要性

1.是推進全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實需要

新時代背景下，高校學(xué)生黨建及思想政治教育須從嚴(yán)進行，不斷加強大學(xué)生的思想認(rèn)識，及時解決高校學(xué)生黨建工作中的問題，全面樹立大學(xué)生黨員的核心意識與政治意識，以始終維護黨中央權(quán)威、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)為高等院校學(xué)生黨建工作的新常態(tài)。

2.是完善大學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)實需求

對大學(xué)生黨員進行教育管理是高校學(xué)生黨建工作的一項戰(zhàn)略工程，關(guān)系著黨的先進性、純潔性，也關(guān)系著大學(xué)生黨員自身的發(fā)展。因此，要進一步對大學(xué)生黨員開展思想政治教育，提升大學(xué)生黨員的思想道德素質(zhì)，使其在日常學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格規(guī)范自身行為。在進行高校學(xué)生黨建時，不但要高度重視大學(xué)生黨員在發(fā)展之前的教育、考察以及培養(yǎng)，而且還要做好發(fā)展之后的繼續(xù)教育與嚴(yán)格管理，使大學(xué)生黨員在工作、思想以及生活等方面起到模范作用。

高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合發(fā)展的新途徑

1.將黨建融入思想政治教育教材和課堂教學(xué)中

21世紀(jì)，思政教育常態(tài)化非常關(guān)鍵，教學(xué)效果還有待進一步提高。高?？梢越Y(jié)合其教育教學(xué)的具體情況，組建一支由黨建教育研究專家、思政教師構(gòu)成的隊伍，編寫具有本土特色的思政教育教材，不僅讓思政教育走入課堂教學(xué)中，且讓其入腦入心。要努力構(gòu)建以核心專業(yè)、文理基礎(chǔ)以及特色課程為主的黨建課程結(jié)構(gòu)體系，積極創(chuàng)新和完善思想政治教育教學(xué)模式，進一步增強大學(xué)生對思想政治教育的興趣，提升大學(xué)生的責(zé)任心。在教學(xué)實踐過程中，可利用形式多樣的教學(xué)方式，尤其是要利用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)，全方面、多方面地展示思政教育內(nèi)容，使抽象的理論變成學(xué)生容易理解和掌握的知識。高校教師在給學(xué)生教授理論知識時，要注意理論聯(lián)系實踐，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，要在課堂教學(xué)中融入黨建文化，以利于學(xué)生更好地了解黨建工作的內(nèi)涵。高校還要以多種形式促進思想政治教育走入教材與課堂，為大學(xué)生思政教育提供堅實的理論支撐。這樣，才能有助于加強大學(xué)生思政教育的生動性、有效性、形象性，真正實現(xiàn)思想政治教育的常態(tài)化、規(guī)范化。

2.創(chuàng)設(shè)有特色的大學(xué)生黨建線上線下學(xué)習(xí)專欄

隨著信息技術(shù)的普及，校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布高校的各個角落，幾乎每位大學(xué)生都有一臺智能手機，可以利用手機QQ、微信等隨時交流，這為拓寬思政教育渠道、實現(xiàn)思政教育的網(wǎng)絡(luò)化提供了基礎(chǔ)。高校可在大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)中開辟思想政治教育網(wǎng)絡(luò)專欄，且組織專人實時完善具有時代特色的思政教育信息。網(wǎng)站內(nèi)容要緊隨時代發(fā)展，追趕潮流，第一時間內(nèi)更新內(nèi)容。另外，網(wǎng)站內(nèi)容還應(yīng)該與黨建文化緊密相連，讓更多的學(xué)生了解黨、信任黨。高校相關(guān)組織或社團可以制作以黨建文化為主題的舞臺劇和影片，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)黨建文化。思想政治教師可帶動學(xué)生整理高校文史資料、走訪革命根據(jù)地、實地采訪革命老紅軍，將形式多樣的視頻與圖片上傳至網(wǎng)絡(luò)，潛移默化地加強大學(xué)生的愛黨愛國之心。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺中能夠暢所欲言，形成思政教育線上線下的教育合力，大大提高了高校大學(xué)生黨建工作的整體能力。

3.著力營造以大學(xué)生黨建文化為主的育人氛圍

帶有時代特色的黨建文化的育人效果十分顯著，能使大學(xué)生更了解歷史，提高大學(xué)生的愛國情感。所以，要營造良好、和諧的大學(xué)生黨建文化，大力開展形式多樣、豐富多彩的黨建文化活動，以趣味性、生動性集中大學(xué)生的注意力，使大學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。豐富多彩的校園黨建活動可以提高大學(xué)生的愛黨愛國之情，由衷地產(chǎn)生社會責(zé)任感，真正提高大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、報效祖國的熱情。因此，在校園活動中引入黨建教育理念是非常必要的，有利于增強大學(xué)生對黨建文化的了解。在條件允許下，高?？梢詣?chuàng)設(shè)濃郁的黨建文化氛圍，用黨建文化引導(dǎo)大學(xué)生主動履行義務(wù)、勇于承擔(dān)責(zé)任。例如，為慶祝黨的生日開展演講比賽、知識競賽、黨建講壇等活動，使大學(xué)生深入了解我國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，讓大學(xué)生深刻意識到自身需要承擔(dān)的社會責(zé)任。另外，高校還要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，利用校園網(wǎng)、校園論壇以及廣播電臺等，進一步開辟校園文化學(xué)習(xí)墻角，弘揚黨建文化，使高校形成良好的黨建文化氛圍，讓大學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，以飽滿的激情參與大學(xué)生黨建與思想政治教育的各項活動。

結(jié)? 語

高等院校具有培養(yǎng)人才、研究科技以及服務(wù)社會等功能，肩負著為國家輸送優(yōu)秀人才的重大責(zé)任，新時代下必須要做好高校學(xué)生黨建與思想政治教育融合的工作。在此基礎(chǔ)上，大學(xué)生黨建作為一項十分重要的思想政治工作，具備鮮明的、不可取代的思想政治教育功能。黨建工作與大學(xué)生思想政治教育在很多方面都有契合度，在實踐中應(yīng)不斷創(chuàng)新思政課的教育形式、營造濃郁的黨建文化育人氣氛，提高大學(xué)生黨建工作效果，增強大學(xué)生思想政治教育的時效性，促進高校學(xué)生黨建與思想政治教育的深度融合。

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作者單位：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院? 陜西西安