浙江省臺(tái)州市溫嶺方城小學(xué) 羅涵月
指導(dǎo)老師 徐淑萍
下午的天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的,像剛剛用清水洗刷過一般,格外純凈。太陽發(fā)出耀眼的光芒,睜大了眼睛觀看我們的跳長(zhǎng)繩比賽呢!此時(shí)此刻,我的心情又興奮又緊張,練習(xí)了那么久,總該有一個(gè)好成績(jī)吧!
現(xiàn)在,我們五年級(jí)段已經(jīng)集合準(zhǔn)備比賽了。首先是1至4班閃亮出場(chǎng)。別班的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,胸有成竹,眼睛睜得大大的,死死地盯著賽場(chǎng)。這樣子,不像是來比賽的,簡(jiǎn)直是立下了“軍令狀”來剿滅我們的。再瞧瞧咱們班——一個(gè)個(gè)仰天咆哮:“我好緊張……好緊張啊……怎么辦啊……”哎,士氣消沉,精神不振??!
隨著哨聲響起的那一刻,比賽開始了,我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳,同學(xué)們像一道又一道的閃電沖向長(zhǎng)繩。只見他們左腳往前一跨,右腳輕輕一抬,繩子像長(zhǎng)了眼睛似的乖乖從他們腳下一閃而過??吹酵瑢W(xué)們漸漸進(jìn)入狀態(tài),我長(zhǎng)吁了一口氣。
哦,不!王奕博鉆進(jìn)去可真不是時(shí)候。長(zhǎng)繩似乎是專門沖著他來“尋仇”的,“啪”的一下,先是賞了王奕博一個(gè)“劈頭術(shù)”,從他頭上直劈了下來。王奕博見狀,拔腿就跑。長(zhǎng)繩哪里肯放?第二招“死攪蠻纏”,立即就扯著他了。他雖成功地跳過去了一條腿,另一條腿卻被長(zhǎng)繩勾住了。我緊張得手心直冒汗,喊道:“加油!快跑出去!”王奕博好不容易讓自己的腿擺脫了繩子的糾纏,卻不知怎么的,沒轉(zhuǎn)完一周的長(zhǎng)繩,竟然又鉆進(jìn)了王奕博的腳下。我的心臟仿佛都要跳出胸口,“咚”的一聲,只見王奕博膝蓋跪地,摔了一個(gè)狗啃泥,這是在向“長(zhǎng)繩殿下”跪地求饒嗎?
我們見狀哭笑不得,但求他快點(diǎn)離開。接下來的一分鐘,比賽更加激烈,我們努力地想扭轉(zhuǎn)局面,扳回比分,但無力回天。緊張的五分鐘過去后,我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。一聲哨響,我們只遺憾地得了——第四名。
唉——
【朱老師的話】
這是一篇記敘跳繩比賽的習(xí)作,這樣的場(chǎng)面大家一定很熟悉。小作者清楚地寫明了這次比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,生動(dòng)地記錄了自己一系列的心理變化:信心滿滿—忐忑不安—輕松(長(zhǎng)吁了一口氣)—緊張擔(dān)心—垂頭喪氣。緊緊伴隨著這些心理變化的是比賽進(jìn)行的不同環(huán)節(jié),或是順利進(jìn)行,或是出了意外。文章又重點(diǎn)地記敘了同學(xué)在比賽中出現(xiàn)的意外一幕,通過對(duì)擬人化的長(zhǎng)繩和尷尬無奈的同學(xué)的描寫,栩栩如生地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。