江南岸

陳志宏/文 周志恩/評

一句“春風又綠江南岸”，以綿綿詩意，把岸這一尋常的江南風物，深深地烙進人們的心里。江南文人王安石對“綠”字的斟酌，歷來為人頌揚。無心插柳的閑來之筆，不經(jīng)意間，把江南岸的美名四下里傳播了開來。

江南水沛。有水便有岸，詩曰：“淇則有岸?！庇邪吨?，清泠映天，人來人往，心生留戀意；無岸約束，水就成了災患，驅人逃離，害人不淺。江南水美，岸功不可沒。

或寬或窄的一段，或綠或黃的一圈，或曲或直的一條，江南岸從水邊延展開來，將碧綠的柔波，暖暖且軟軟地擁攬于懷。水的柔情意，襯出江南岸的大胸襟。造字先生把“偉”字和“岸”并連一起，便有羨人的高度，耀人的寬度，以及神奇且美妙的深度。

唯美江南岸，綠意盎然，草樹輕搖，輕輕淺淺的一線是畫家明麗線條的起點，如水霧中沉睡著的五彩夢，又好似記憶中散發(fā)著怡人芬芳的黑白照片。

江南岸與水密不可分。水，失魂地飄游，它的名字是汽、霧、霜、雨、冰和雪。游子思歸戀家，水漂流在外，大地是它永遠的故鄉(xiāng)。流水無情，大地有意。大地寬厚的胸懷，接納回到故里的水。自涓滴始，水在大地上歡蹦亂跳，在江南岸的護送下，累積成流，它的身影在塘溪沼潭里妖嬈，在江河湖海里嬌媚。

因水而生，依水而活，江南岸唯以依綠染翠相報。綠，是江南岸迎風飄展的經(jīng)幡，由內而外，凈明通透。水草是少不了的普通飾品，生在岸上，倒掛在水里，有堅貞的骨血，更具水樣柔性的肌膚。岸邊的樹，楊柳居多，烏桕、苦楝、白楊、皂角和合歡也不少見。樹的挺拔，映襯岸的魁偉；樹的風姿，增添岸的厚實。

秋冬時節(jié)，水瘦下去，江南岸在風中展露嶙峋慘白的骨肉，那是水一點一滴侵蝕的結果。你進三尺，我退一米，江南岸看淡榮辱，自是不會患得患失。岸綠岸黃暗自春。秋冬時節(jié)的岸，不畏水的恥笑，春夏之季，不懼水的沖刷，坦然承受水的捧殺與棒殺。江南岸為水而生，與水相親，和水交纏到白頭，不論春秋冬夏，永遠不離不棄。

多情亦是大丈夫，江南岸超越世俗眼中的魁偉，柔情萬種，極盡纏綿意。

親水江南人，愛戀江南岸。農(nóng)夫荷鋤扛耙，牽一頭走得四平八穩(wěn)的水牛來岸邊飲水；女子步履輕盈，提桶挎籃去岸邊洗衣浣紗；村童們脫得赤溜精光從岸上一躍入水，好半天才鉆出水面，驚飛灘頭群鴨；漁家駕一葉扁舟在水里穿梭，迎風斗雨、披星戴月的水上日子，綿長而味足。

生在江南，對于岸，心有千千結。家里有塊田在北港（本地的俗稱，即向北流去的河）岸邊，年年崩岸，都要毀掉一部分水稻。父親望著塌陷入水的岸，默然無聲，獨自扶鋤，悄然壘起一條新的田塍。站在父親身邊，望著坍下去的岸，我無限傷感地說：“怎么會這樣？”父親望著漸漸退去的河水，用右手食指刮了刮額頭的汗水，用力甩了甩，說：“去的只管去吧，留下的總要珍惜?！?/p>

就是這條岸，在我青春歲月，引爆了我對遠方的渴望。1993年正月初三，我從此岸出發(fā)，走向遠方?？邕^河上的一座橋，來到彼岸，沿岸向家的方向折回。披著朝陽去，眼看夕陽西下了，卻找不到回家的岸。

——原來，我踏上了此岸彼岸之外的第三條岸。

多年后，讀到巴西作家羅薩的小說《河的第三條岸》，回想當年的輕狂，我不禁莞爾。河的第三條岸，到底是什么？ 是污濁的世界，還是無憂的天堂？ 是無法擺脫的不幸，還是不可避免的宿命？ 岸的寓意有無窮的可能，我一時難以悟透。

江南岸帶給我視覺美感，對我的生活產(chǎn)生實實在在的影響，經(jīng)由羅薩先生的開化，引領我進入自由的思想之境，讓我在形而上的王國快樂飛奔。

念念江南，親親我那夢中的江南岸。

（選自《人生三道茶》，山東人民出版社）

【解 讀】

作者滿懷思念、崇敬與感恩之情，為自己的“江南岸”奉上一篇精美的頌歌。全文結構明晰，感情充沛，語言華美，給人溫暖，耐人尋味。

文章依次寫“江南岸”的美名由來、功能、形態(tài)、與水的關系、內在精神、對江南人的多情、對“我”的影響以及“我”對江南岸的思念，內容豐富厚實。文章由物及人，由實而虛，寫出了江南岸嬌媚的豐姿、偉岸的風骨、纏綿的情義、塌陷的無常、寓意的深奧，思路清晰，邏輯嚴密，結構嚴謹。

作者敞開心扉進行敘述、描寫，完全融入了自己的真情，抒發(fā)出充沛濃烈的情感。諸如開篇交代“江南岸”美名由來的自豪之情，以對比手法寫江南岸的功能時的贊頌之情，以排比、擬人、比喻手法寫江南岸的形態(tài)時的喜愛、留戀之情，寫江南岸與水的關系時的喜悅、歡快之情，揭示江南岸的內在精神時的崇敬、贊美之情，寫江南岸對江南人的多情時的敬佩、感激之情，寫江南岸塌陷時的傷感之情，寫江南岸引發(fā)“我”對遠方的渴望時的感恩之情以及文末對江南岸的思念之情，無不真情流露，情深意濃，令人怦然心動，倍受感染。

文章富有感染力，不只表現(xiàn)在感情充沛，更在于語言華美，富有韻味與張力。這種語言藝術效果的取得，一方面在于作者靈活運用了多種修辭手法，增強了語句的詩意美與意蘊感，如以排比、擬人手法寫江南岸的形態(tài)，“或寬或窄的一段，或綠或黃的一圈，或曲或直的一條，江南岸從水邊延展開來，將碧綠的柔波，暖暖且軟軟地擁攬于懷”，富有音韻美與形象性；作者說“綠意盎然，草樹輕搖”的江南岸那輕輕淺淺的一線是畫家明麗線條的起點，將其比喻為“水霧中沉睡著的五彩夢”“記憶中散發(fā)著怡人芬芳的黑白照片”，畫面唯美，引人遐思，令人神往。寫江南岸與水的關系時，作者說“水在大地上歡蹦亂跳，在江南岸的護送下，累積成流，它的身影在塘溪沼潭里妖嬈，在江河湖海里嬌媚”，“樹的挺拔，映襯岸的魁偉；樹的風姿，增添岸的厚實”，擬人、對偶、反襯手法的運用，豐富了語句的意蘊，耐人尋味。另一方面，在于句式靈活多樣，用詞富有表現(xiàn)力。作者善于交錯運用長、短句，使得句式參差，富有節(jié)奏感。面對洪水肆虐，岸崩稻毀的情景，“父親望著塌陷入水的岸，默然無聲，獨自扶鋤，悄然壘起一條新的田塍。站在父親身邊，望著坍下去的岸，我無限傷感……父親望著漸漸退去的河水，用右手食指刮了刮額頭的汗水，用力甩了甩”的描寫，長句中夾雜短句，細節(jié)逼真，富有生活氣息，語言也富有張力。作者遣詞用句匠心獨運，精于煉詞，詞句富有表現(xiàn)力。寫江南岸對江南人的多情，說“農(nóng)夫荷鋤扛耙”牽牛飲水，“女子步履輕盈，提桶挎籃”洗衣浣紗，說“村童們脫得赤溜精光從岸上一躍入水，好半天才鉆出水面，驚飛灘頭群鴨”，說“漁家駕一葉扁舟在水里穿梭，迎風斗雨、披星戴月的水上日子，綿長而味足”，妙筆素描四個畫面，動詞的選用準確精當，形象生動，韻味足，意味濃，動感強，耐咀嚼。