蘇暢
摘要:進入新時代以來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)取得了突飛猛進的發(fā)展,不斷改變著人們的生產(chǎn)與生活,特別是大數(shù)據(jù)技術(shù),可以說是重新定義了人們的生產(chǎn)生活方式。基于計算機軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,文章首先闡釋了在大數(shù)據(jù)背景下下的計算機軟件技術(shù)的發(fā)展方向,接著說明了在大數(shù)據(jù)背景下計算軟件技術(shù)的發(fā)展問題,最后給出一些建議,旨在為相關(guān)工作者提供一些參考資料。
關(guān)鍵詞:計算機軟件技術(shù);大數(shù)據(jù)時代;運用分析
眾所周知,計算機軟件技術(shù)已成為推進人類社會發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),而大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用則推動了計算機軟件技術(shù)的創(chuàng)新。在大數(shù)據(jù)時代的背景下,如何將大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展相融合成為了一個亟待解決的問題。
一.大數(shù)據(jù)時代計算機軟件技術(shù)的發(fā)展方向及應(yīng)用
(1)用于收集信息資料
進入信息化時代以來,信息資源變得極其重要,因此,數(shù)據(jù)信息的收集,往往就成為了企業(yè)或其他商家決勝的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的信息收集方式主要依靠人工去查閱一些資料或是做一些信息統(tǒng)計工作,這種傳統(tǒng)的信息資料收集方式不僅效率極低,而且錯誤率極高,會導(dǎo)致大量的人力、物力、時間被浪費,在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,這種原始的信息資料收集方式絕對會導(dǎo)致企業(yè)或商家的競爭力下降。
在大數(shù)據(jù)時代,各個主體要想快速收集獲取自己想要的信息,就必須借助于大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的融合,各個市場主體在收集信息時便會得心應(yīng)手很多,并且數(shù)據(jù)收集的方式也變得更加多樣化。在收集信息的過程中,完全可以根據(jù)自身需求來收集信息,更重要的是,借助于大數(shù)據(jù),信息收集的成本下降,效率上升,這極有利于提高企業(yè)的競爭力。
(2)用于商業(yè)運營
在大數(shù)據(jù)時代,要想經(jīng)營好企業(yè),就必須借助大數(shù)據(jù)與計算機軟件技術(shù)的幫助。簡而言之,通過大數(shù)據(jù)的合理分析,企業(yè)可以在做出商業(yè)決策時有更好的參考。通過計算機軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)的融合,企業(yè)可以更好地預(yù)知到市場的變化與波動,從而為自身經(jīng)濟活動的開展創(chuàng)建良好的條件。
(3)用于科研教育活動
進入信息化時代以來,教育事業(yè)已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)密不可分了,實踐證明,將計算機軟件技術(shù)運用到教學(xué)實踐,往往可以取得意想不到的良好效果。例如,通過數(shù)字化教學(xué),整個教學(xué)課堂變得生動有趣,課堂氣氛也活躍起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也增強了很多。另外,目前網(wǎng)絡(luò)上極為流行的掃描解題軟件、線上教學(xué)課程的發(fā)展也得益于大數(shù)據(jù)與計算機軟件技術(shù),通過這些便利的學(xué)習(xí)軟件,學(xué)生們可以更舒適地進行學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)效率也會因此提升。
二.大數(shù)據(jù)時代下下計算軟件技術(shù)應(yīng)用存在的問題
(1)缺乏計算機核心技術(shù)
由于我國的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)起步較晚,這就導(dǎo)致了我國的計算機軟件技術(shù)的發(fā)展起點低,雖然近年來我國計算機軟件技術(shù)發(fā)展迅速,但核心技術(shù)的擁有率遠低于西方發(fā)達國家。這嚴重阻礙了我國計算機與互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)邁向高端。
(2)缺乏高素質(zhì)計算機人才
受種種因素,我國目前高端互聯(lián)網(wǎng)人才的數(shù)量較少,特別是創(chuàng)新型人才,幾乎是每一家計算機企業(yè)所急需的。由于我國在互聯(lián)網(wǎng)人才上的教育培養(yǎng)模式有別于西方國家,對學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力的要求較小,這就導(dǎo)致我國互聯(lián)網(wǎng)人才整體上創(chuàng)新能力不足,各個市場主體在進行技術(shù)開發(fā)工作時創(chuàng)新需求無法得到很好地滿足。
(3)計算機軟件技術(shù)安全檢測體系不健全
目前,我國正在使用的計算機軟件普遍存在一些問題,例如病毒攻擊、數(shù)據(jù)漏洞、信息泄露等等,這些問題降低了我國計算機軟件的使用價值,嚴重威脅了我國的網(wǎng)絡(luò)安全。而導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的主要原因,主要是計算機軟件在初級審核階段沒有被仔細測試、審核,因此,我國計算機軟件技術(shù)安全檢測體系還有待進一步完善。
三.計算機軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代的應(yīng)用策略分析
(1)加強核心技術(shù)研發(fā)力度
要想從根本上推進我國計算機軟件以及大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,就必須加大核心技術(shù)研發(fā)力度,掌握核心科技。特別是對于像我國這樣計算機事業(yè)起步較晚的國家來說,掌握核心科技,擺脫對國外的技術(shù)依賴可謂相當重要。
具體而言,要想改變我國當前缺乏核心科技的現(xiàn)狀,國家必須從人才、基礎(chǔ)設(shè)施以及資金等方面對計算機企業(yè)予以充分的支持。對于一些緊缺的人才,國家可以適當出臺一些優(yōu)惠政策來鼓勵他們投身科研事業(yè)。對于一些有發(fā)展?jié)摿ΦY金短缺的計算機企業(yè),地方政府應(yīng)適當給予財政優(yōu)惠,從而減輕其財政負擔,專心從事科研攻關(guān)事業(yè)[1]。
(3)培養(yǎng)高素質(zhì)計算機人才
人才質(zhì)量的高低,可以說是決定我國計算機軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展高度的關(guān)鍵。受傳統(tǒng)教育模式的影響,我國培養(yǎng)的計算機人才大多理論功底扎實、敢于研究拼搏,但由于缺少實踐經(jīng)驗與創(chuàng)新意識,我國計算機人才的專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步提升。因此,各大高校應(yīng)與時俱進,適時改變自身人才培養(yǎng)模式,在培養(yǎng)計算機人才時增強實踐教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與動手實踐能力[2]。
(3)完善軟件安全測評體系
要想將大數(shù)據(jù)技術(shù)更好地融入到計算機軟件中,就必須完善我國的軟件安全測評系統(tǒng),一款優(yōu)秀實用的計算機軟件絕不僅僅在于它的功能有多強大,或是它能為使用者帶來多大的經(jīng)濟效益,安全性與可靠性才是保持優(yōu)秀計算機軟件強大競爭力的關(guān)鍵。因此,我國應(yīng)強化軟件安全測評體系,對于在軟件測評中或使用中出現(xiàn)的問題,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員一定要給予充分的重視,及時解決好這些問題,提升我國計算機軟件的安全系數(shù),這有利于避免因前安全測評工作不到位而造成的經(jīng)濟或數(shù)據(jù)損失,更有利于保障我國的網(wǎng)絡(luò)安全[3]。
結(jié)語:可以毫不夸張地說,在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代,世界的運轉(zhuǎn)已離不開計算機軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)。要想使計算機軟件技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)更好地應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域,為人們創(chuàng)造更大的價值與便利,新時代的互聯(lián)網(wǎng)人才還要繼續(xù)努力探索,努力使計算機軟件與大數(shù)據(jù)技術(shù)實用化、便捷化。
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