燈下苦讀記

吳亞霖

周末，夜已經(jīng)很深了，我還在桌前寫作業(yè)。今天，老師給我們留了一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)，寫《三國(guó)演義》里幾個(gè)主要人物的特點(diǎn)。這本名著我早就看過(guò)了，但也是囫圇吞棗，忘得差不多了。怎么寫呢？

我坐在桌前翻著《三國(guó)演義》，不知從何下筆。媽媽過(guò)來(lái)了，看著我一籌莫展的樣子，問(wèn)我：“兒子，快點(diǎn)兒寫作業(yè)吧，有什么問(wèn)題嗎？”我抬頭問(wèn)：“媽媽，您看過(guò)《三國(guó)演義嗎》？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“以前看過(guò)的，但是都忘了?！薄澳軒椭铱偨Y(jié)一下幾個(gè)主要人物的特點(diǎn)嗎？”“那我可得看看！”媽媽說(shuō)完進(jìn)屋去了。我心里想：“哼！平時(shí)總是說(shuō)我這不行、那不行的，您也有不會(huì)吧？”

我困得直打哈欠，把諸葛亮、劉備、關(guān)羽、曹操的特點(diǎn)簡(jiǎn)單地寫了一些，總算完成了作業(yè)。我正想去睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著。我好奇地走了過(guò)去，輕手輕腳地打開(kāi)了門，只看見(jiàn)媽媽正在燈下讀書。我悄悄地走到媽媽身后，伸頭一看，原來(lái)媽媽正在讀《三國(guó)演義》。??！“補(bǔ)課呢！”媽媽發(fā)現(xiàn)了我，“你來(lái)干什么？”我說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，就過(guò)來(lái)看看，您干什么呢？”媽媽不好意思地說(shuō)：“兒子，媽媽平時(shí)因?yàn)楣ぷ魈Γx書太少了，現(xiàn)在真的需要補(bǔ)課呀！不然，都無(wú)法和你交流學(xué)習(xí)的問(wèn)題了，更別說(shuō)幫你解決學(xué)習(xí)的困難了！你快去睡吧，我再看一會(huì)！”我心疼地說(shuō)：“媽媽，學(xué)習(xí)是我自己的事，我會(huì)努力的，不用您為我操心?！眿寢屨J(rèn)真地說(shuō)：“那我也得學(xué)習(xí)呀！不能一問(wèn)三不知呀！”我無(wú)可奈何地笑了。

夜里，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，媽媽還在看書，而且一邊讀、一邊在本上記著什么。我走近一看，是一本文學(xué)常識(shí)。我的眼睛里發(fā)熱了，淚水情不自禁地涌了出來(lái)。我撲上去，從后背抱住了媽媽，她被我嚇了一跳，問(wèn)我為什么沒(méi)睡？我頑皮地說(shuō)：“媽媽，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)您和我一起上學(xué)。您還沒(méi)睡呀？”媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你說(shuō)得對(duì)！從今天開(kāi)始，我和你一起上學(xué)，我還要拜你為師呢！“我慚愧地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓您為難了！”

從那以后，每天晚上，媽媽再忙再累，也要在燈下讀一兩個(gè)小時(shí)的書。媽媽讀書的身影，深深地印在我的腦海里，激勵(lì)著我、鼓舞著我去努力學(xué)習(xí)。你見(jiàn)過(guò)嗎？媽媽為了孩子，不惑之年還在堅(jiān)持不懈地苦讀，我的媽媽就是這樣的媽媽。