《陳情表》解讀

陳紅忠

面對晉武帝的征召，李密能說“不”，這本身就不簡單。從君臣關(guān)系上來看，在封建時代，皇帝具有至高無上的權(quán)力，具有生殺予奪的大權(quán)，能對皇帝說“不”是要冒著很大風(fēng)險的，更何況是一個“少仕偽朝”的舊臣;從征召本身來看，皇帝讓你出來做官，這對讀書人來說應(yīng)該是求之不得的事。為什么要拒絕呢？說“不”既冒風(fēng)險，又不合常理。李密為什么要這樣做呢？

自古忠孝不能兩全，盡忠，還是盡孝，這是擺在李密面前必須要解決的問題。一面是皇帝的不斷而嚴(yán)厲的催促;一面是老祖母的日漸病篤，李密沒有拖延的資本，也沒有回旋的余地。但透過《陳情表》一文，可以看到李密很好地解決了這個難題，晉武帝“賜奴婢二人，使郡縣供其祖母奉膳”。李密是如何做到的？這就成了研究《陳情表》這篇文章的關(guān)鍵，我認(rèn)為，李密是以老祖母為擋箭牌，以孝為撒手锏，才成功對皇帝說了一次“不”。

擋箭牌是防守，撒手锏才能擊中要害，兩者密切配合，才能發(fā)揮威力，達(dá)到目的。

先說擋箭牌。李密的擋箭牌就是老祖母。有了擋箭牌還要掌握出牌的火候，把握出牌的時機。先說什么，后說什么，按什么順序說就至關(guān)重要了。

李密并沒有一上來就搬出老祖母這一擋箭牌，首先從自己的悲慘身世說起，特別是祖母對自己成長的重要性，表明自己和祖母的生死相依的關(guān)系，然后才說“而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離”。既然祖母對自己成長這么重要，而現(xiàn)在祖母“夙嬰疾病”，“我”能丟下祖母不管嗎？人非草木，孰能無情，于情于理說不過去。先言祖母對我的養(yǎng)育，再言祖母臥病在床，不能廢離，這就是時機和火候。當(dāng)然僅僅搬出老祖母生病這一擋箭牌不足以打動晉武帝，不出來做官是不是還有別的想法，老祖母只是個托詞，這不能不讓人懷疑，更何況是靠殺戮而上位的晉武帝呢？第二段的內(nèi)容也印證了這點?！扒疤爻煎硬斐夹⒘?，后刺史臣榮舉臣秀才”“詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮”“詔書切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道;州司臨門，急于星火”，從中我們不難看出，朝廷（晉武帝）的征召一次比一次緊，語氣一次比一次嚴(yán)厲，這個當(dāng)兒，李密又適時打出了老祖母這一擋箭牌，“則劉病日篤”，相比較第一段中“夙嬰疾病”，則又進了一層。先說朝廷（晉武帝）對我有恩，再說“劉病日篤”，這也是火候和時機。在第三段中，先打消晉武帝對自己名節(jié)的懷疑，“且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)”并且“凡在故老，猶蒙矜育”，李密我是“臣亡國賤俘，至微至陋”，朝廷對我是“過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥”，李密我“豈敢盤桓，有所希冀”，明確告訴晉武帝名節(jié)不是問題，問題是“劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”。懷疑消除了，擋箭牌才會起作用，和前面兩段中對劉病情的描述相比較，祖母的病情更危急兇險，我更不能廢離。

整篇文章中，李密三次打出擋箭牌，但都不是一上來就打出，而是在說身世之苦、朝廷對我有恩、不矜名節(jié)之后才打出老祖母這一擋箭牌，并且老祖母的病情一次比一次嚴(yán)重，懷疑消除了，把握住了火候和時機，擋箭牌才會發(fā)揮作用。老祖母這一擋箭牌被李密運用得恰到好處。

擋箭牌只能用來防守，李密的目的是要“愿乞終養(yǎng)”，晉武帝的目的是要讓李密出來做官，問題的根本還是沒有解決。在成功防守之后，李密使出了撒手锏，解決了分歧，達(dá)到了目的。李密的撒手锏是“伏惟圣朝以孝治天下”。晉武帝奪取帝位后，為了籠絡(luò)人心，提出了孝治天下的策略，而我李密現(xiàn)在做的不就是你皇帝提倡的嗎？打蛇打七寸，撒手锏必須擊中要害，一招制敵。奉養(yǎng)祖母是在盡孝，盡孝就是在執(zhí)行皇帝的命令。如果出來做官，祖母就無人奉養(yǎng)，前文中已有“既無叔伯，終鮮兄弟”的表述，那也就意味著奉養(yǎng)祖母的職責(zé)落在我的身上;如果出來做官，也就沒人為祖母盡孝。如果這樣的話，豈不就是自食其言，自己打自己耳光嗎？晉武帝即使再陰險，也不至于強人所難，失信于天下吧。當(dāng)然，李密也沒就此打住，畢竟還是要給晉武帝一個交代吧。所以，李密說“是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也”，言外之意是我是會出來做官的，這就給晉武帝了一個臺階，也給了晉武帝一個定心丸，先盡孝，后盡忠。并且“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”來報答朝廷之恩。話說到這份上，縱使晉武帝內(nèi)心一萬個不樂意，于情于理都不能拒絕李密的請求，更何況，晉武帝的本意是在籠絡(luò)蜀之人士，何不做個“順?biāo)浦邸?，既成全了李密的“孝”，又得到了李密的承諾，更借“孝”收獲了天下的人心，一石三鳥，何樂而不為呢？

對皇帝說“不”，僅靠匹夫之勇是不行的，需要認(rèn)清形勢，抓住要害，情理并用，掌控火候，把握分寸，才有一絲的可能。李密成功地對晉武帝說了一次“不”，以老祖母為擋箭牌，找到了一個很好的托詞;以孝為撒手锏很好地抓住了要害，最后示以忠心，打消了懷疑，給晉武帝吃了一個定心丸，才成全了李密先盡孝、后盡忠的心愿，抓住了這一絲的可能。

[作者通聯(lián)：湖北十堰市鄖陽中學(xué)]