王磊
摘要:反思今夏現(xiàn)實主義題材電視劇《小歡喜》的熱播,本劇以全民關(guān)注的社會熱點——高考為主要線索,圍繞家庭教育這一觀眾迫切關(guān)注的現(xiàn)實問題進(jìn)而展開。劇中演員憑借優(yōu)良的演技也為本劇熱播提供了保障?,F(xiàn)實題材的影視劇取材容易,但真正能夠獲得社會較高關(guān)注并引發(fā)全民熱議卻不易。本文通過對《小歡喜》熱播原因的分析,試歸納出關(guān)于現(xiàn)實主義題材電視劇的創(chuàng)作啟示。
關(guān)鍵詞:《小歡喜》;現(xiàn)實主義題材電視劇;創(chuàng)作啟示
2019年暑期檔熱播的《小歡喜》在8月27日迎來了大結(jié)局,電視平臺方面,《小歡喜》獲得了59城收視率接連霸榜的好成績,網(wǎng)絡(luò)視頻平臺方面,愛奇藝劇集熱度榜排名第一、騰訊視頻網(wǎng)播電視劇排名第一,豆瓣評分8.3分,收視率和觀眾口碑領(lǐng)跑同時段各劇集。該劇在社交平臺的數(shù)據(jù)同樣可觀,微博當(dāng)中#小歡喜#單個話題參與討論111.4萬、閱讀量56.1億次,成為今夏火熱的現(xiàn)象劇??催^了大結(jié)局許多觀眾也都表示人生不如意十之八九,度過了便是小歡喜。
作為暑期上映的現(xiàn)實主義題材電視劇,三個家庭與高考密不可分,矛盾沖突跌宕起伏,關(guān)注細(xì)節(jié)有笑有淚。高考始終是全民關(guān)注的焦點,在2019屆高考結(jié)束之時,也是2020屆高考倒計時不到一年的時候,這樣一部高考話題貫穿始終的劇作不僅讓剛剛結(jié)束或?qū)⒁鎸Ω呖嫉目忌图议L產(chǎn)生共情,更是喚起了幾代人關(guān)于高考的集體追憶。《小歡喜》是屬于以千萬計考生的青春回憶,是屬于家長陪讀時光的追憶,雖然劇中的孩子都處于青春叛逆期,對于高考和父母偶爾也會有抵觸情緒,但是經(jīng)過種種變化也終于理解父母艱苦用心,自信勇敢面對高考,三個家庭中的父母面對各自遇到的諸如職場中年危機(jī)、身體病癥、事業(yè)不順、家庭變故等等現(xiàn)實問題,都毅然背負(fù)起家庭重?fù)?dān),一方面細(xì)心照料孩子備考,另一方面努力工作維持日常生活,結(jié)局也都迎來各自小小的歡喜。
一、現(xiàn)實主義題材電視劇的社會鏡像表達(dá)
《小歡喜》將目光聚焦在全民關(guān)注度超高的“高考”之上,作為全民話題,每年都有近千萬的考生走入考場,數(shù)千萬個家庭共同經(jīng)歷高考這一“人生大考”。劇中針對高考老師和家長口中所說的“小考是局部戰(zhàn)斗,高考是全面戰(zhàn)役”“差一分就是一操場的人”等等這些真實來源于日常生活中的對白,讓無數(shù)曾經(jīng)經(jīng)歷過高考的家庭都夢回人生大考的那一年。從高考這一題材切入,從社會當(dāng)中三個不同的家庭來切入高考這一話題,頻頻引發(fā)觀眾的情感共鳴和網(wǎng)絡(luò)熱議(見圖1)。
劇中除了表現(xiàn)高考相關(guān)的教育問題,同時也反映出了千姿百態(tài)的社會鏡像。方圓和童文潔作為“虎媽貓爸”的家庭代表,家中有兩個孩子即將高考,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的侄子林磊兒和希望通過藝考走入大學(xué)的方一凡形成鮮明對比,方圓和童文潔同時面對的還有方圓遇到的中年職場危機(jī)、童文潔遇到的職場性騷擾、家中老人被傳銷所騙、是否做好迎接新生命的準(zhǔn)備等等。喬衛(wèi)東、宋倩、喬英子一家則是離異家庭的代表,單身媽媽宋倩為了全身心投入到女兒的備考輔導(dǎo)當(dāng)中毅然辭去學(xué)校的工作,控制欲很強(qiáng)的她甚至一度把女兒當(dāng)做一件藝術(shù)品來打造培養(yǎng),將全部的心血和愛融入到女兒的日常生活當(dāng)中,在重重壓力和“無微不至”的關(guān)心之下喬英子一度患上了抑郁癥,臨近高考離異夫妻破鏡重圓,緩解女兒抑郁癥的同時也表現(xiàn)出一個完整、和諧的家庭環(huán)境對于學(xué)生身心健康的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。季勝利、劉靜、季楊楊一家稍微有些特殊,作為政府官員的父親長期在外地工作,母親也一直陪同父親天南海北的奔波,季楊楊從小跟著祖父母們一同成長生活早已變得無心學(xué)習(xí),高考這一年父母突然回來,想盡辦法想緩和和孩子之間的親子關(guān)系,學(xué)習(xí)他喜歡的賽車,了解他的興趣愛好,疏遠(yuǎn)的親情也慢慢升溫發(fā)酵,當(dāng)?shù)弥赣H患上乳腺癌后季楊楊似乎一夜之間就長大了,學(xué)習(xí)上奮力追趕,家庭關(guān)系也更加的和諧美滿。
劇中的三個家庭正是社會上無數(shù)家庭的縮影,他們所遇到的那些問題,也正在一個又一個家庭當(dāng)中重復(fù)上演著。導(dǎo)演汪俊、原著作者魯引弓包括作為主演和編劇的黃磊在采訪中都表示,《小歡喜》中的人物和劇情90%都有真實原型,都是來自真實生活,所以經(jīng)得起觀眾的考驗。也希望每一個家庭遇到劇中類似的種種問題之時也能夠用生活的智慧和哲學(xué)來解決摩擦和問題。
二、演員精湛演技對劇情的加持
三個備戰(zhàn)考高的家庭,不僅面對著孩子的高考壓力,三對父母的職場壓力,家庭之前的親子關(guān)系等等矛盾沖突疊加,不斷的將《小歡喜》的劇情推向一個又一個高潮。飾演父母的黃磊、海清一個作為北京電影學(xué)院曾經(jīng)的表演老師,同時也是《小歡喜》的編劇之一,另一個是獲得金鷹獎和飛天獎雙料視后的得意門生,師徒檔的再次合作可以說對于收視率有很好的保障。許久未出現(xiàn)在熒屏之上的陶虹不僅是金雞獎、華表獎的雙料影后,同時也是飛天獎和金鷹獎的雙料視后,沙溢也是金星獎和華鼎獎的最佳男主角在劇中貢獻(xiàn)了諸多笑點和淚點。王硯輝和詠梅一個剛剛斬獲柏林國際電影節(jié)最佳女演員獎,一個是憑借精湛演技斬獲過話劇界最具權(quán)威獎項文華獎的實力演員。
劇中每一位演員的表現(xiàn)都可圈可點。宋倩的扮演者陶虹是大家許久未曾在熒屏上見到的,但是整部劇結(jié)束時觀眾仍然發(fā)現(xiàn),47歲的陶虹樣貌依舊養(yǎng)眼,演技同樣驚艷眾人。劇中的宋倩是一個典型的為了孩子可以犧牲一切的母親,將自己的全部希望都寄托在了女兒身上,為孩子制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)安排表,一心培養(yǎng)喬英子能夠順利考入清華。陶虹所飾演的這個角色是很典型的中國母親形象,許多孩子都說在她身上看到了自己母親的影子,這樣一個異常強(qiáng)勢的角色被陶虹演繹的入木三分,甚至能在宋倩的身上看到離異母親的那種無助感,讓觀眾又愛又恨,還有不忍的憐惜?!洞汗鉅N爛豬八戒》里的小龍女、《陽光燦爛的日子》里的北蓓、《小歡喜》中的宋倩,陶虹身上標(biāo)簽式的角色風(fēng)格各異,又都驚艷眾人。劉靜的扮演者詠梅,她所展現(xiàn)的那種東方女性傳統(tǒng)的美是那種真實又有韻味的,微微發(fā)胖的身材、肉眼可見的皮膚松弛和眼角的皺紋、端莊大氣的神韻,一個眼神就能溫暖四季,那是一種歷經(jīng)歲月沉淀的美,更是一種榮辱不驚的自信展現(xiàn)。許多觀眾在彈幕中也和喬英子一樣喜歡上了這個溫柔母親。
導(dǎo)演汪俊在接受采訪時也表示,《小歡喜》片中的主要演員在邀請加盟的過程中都很簡單,因為這些演員都很看好這個劇,同時大家在自己的生活中也有許多感同身受的地方,所以就都來了。劇中的主要演員中沒有當(dāng)下所謂的“流量”明星,而是眾多演技精良的中青年演員全程演技在線的精彩表演。
三、現(xiàn)實主義題材電視劇的創(chuàng)作啟示
近年來隨著現(xiàn)實主義題材電視劇的回暖,《人民的名義》《大江大河》《都挺好》等一系列現(xiàn)實題材電視劇的熱播,再一次讓人們看到了現(xiàn)實題材電視劇依然是最具生命力和感染力的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作題材,《小歡喜》的熱播也再次證明了這一點。縱觀這些熱播的現(xiàn)實題材電視劇會發(fā)現(xiàn)其中的一些共性,以《小歡喜》為例,劇中最想要表達(dá)的核心問題就是對于“家庭教育”這一涉及公眾的現(xiàn)實問題。通過對于這樣一個全民痛點的細(xì)致描繪和精致表達(dá),讓觀眾認(rèn)可了這樣一部娓娓道來講述家庭故事的劇作。
近年來現(xiàn)實主義劇作并不少,但是為什么并沒有像《小歡喜》一樣突出重圍成為全民追看的熱劇其中也存在一定的原因。首先,現(xiàn)實主義題材的電視劇,在創(chuàng)作的過程中似乎存在著一個誤區(qū),并不是從現(xiàn)實中獲取題材和故事的就是好的現(xiàn)實題材劇作,雖然這些國產(chǎn)劇也同樣帶著現(xiàn)實題材的標(biāo)簽,但是這個標(biāo)簽并沒有深入其里,只是在表面上對于社會現(xiàn)實熱點進(jìn)行略微關(guān)切,而沒有真正走入觀眾內(nèi)心,缺乏一定真實性。在《小歡喜》中,演員們進(jìn)家門的時候是會換拖鞋的,而且在家里面他們所穿的也都是家居服,早上起來女演員是近乎素顏的狀態(tài),頭發(fā)也會因睡覺而變得蓬松凌亂,在家里面大家都會做家務(wù),而且在不外出的情況下基本都會在家里做飯,除了偶爾周末和有其他活動的時候會帶孩子到餐廳用餐,這樣真實的感覺,展現(xiàn)給觀眾的就是日常生活,真正做到了“真實”源于故事、人物、細(xì)節(jié)都來自于身邊的事兒。“虎媽”童文潔對方一凡的打是親罵是愛;單親母親宋倩對喬英子表現(xiàn)出很強(qiáng)的控制欲;季勝利對季楊楊不斷嘗試但又小心翼翼的愛,其實就是觀眾的日常表象。
通過這部劇真的可以讓觀眾有許多的思考和追憶,對于此刻正身處高三備考期的考生和家長而言,這是學(xué)習(xí)溝通方法的最好范例,也是化解家庭矛盾的一劑良藥,而對于已經(jīng)經(jīng)歷過高考的人而言,或許會有些遺憾,但是那時的奮力一搏時至今日回想起來卻仍然能夠讓人感動?;貧w到劇情當(dāng)中,導(dǎo)演汪俊說,教育理念是一個見仁見智的事情“我們只是把三種不同的家庭教育形態(tài)真實呈現(xiàn),讓大家自己去悟。你說快樂教育,但有時候孩子確實需要管教。放任自流的話,孩子可能長大以后會回身說,當(dāng)初為什么不嚴(yán)格要求我。沒有說絕對的事,還是要因人施教。”《小歡喜》其實只是一種現(xiàn)實的真實呈現(xiàn),能夠讓觀眾通過觀看后有一個真實的感悟,同時也能讓家長們在教育子女的過程中有更加多元化的嘗試,真正的消除家庭教育當(dāng)中阻礙在家長和孩子之間的那種焦躁情緒,選擇真正適合自己、適合孩子、適合家庭的才是最好的。
在創(chuàng)作的過程中,取材于現(xiàn)實生活,并且能夠通過細(xì)節(jié)對于一些社會現(xiàn)實問題進(jìn)行針砭時弊的深入剖析挖掘其內(nèi)在機(jī)理,有能夠直擊人內(nèi)心深處柔弱點的指向;同時在創(chuàng)作的過程中能夠?qū)⑷宋锖凸适旅}絡(luò)走向與時代、社會變遷相連接,在講述小人物故事的同時也能夠展示時代大的發(fā)展變遷歷程,用小人物影射大時代;在劇情推進(jìn)之余也能夠讓觀眾從中有所收獲感悟,能夠帶動收視輻射,達(dá)到裂變式傳播這都是從這部現(xiàn)實主義題材電視劇中所得到的啟發(fā)和反思。
四、結(jié)語
《小歡喜》是今年暑期獲得高質(zhì)量口碑與高收視好評的優(yōu)質(zhì)現(xiàn)實題材電視劇之一。在劇中還是熟悉的場景,熟悉的朋友,熟悉的身邊人。但是孩子終究會長大,每個人都在尋找屬于自己的小歡喜。在劇情走向后半段的時候許多觀眾朋友會開玩笑說,《小歡喜》會不會也像《都挺好》一樣,并不太好;像《歡樂頌》一樣,并不歡樂,最后結(jié)尾也變得不太歡喜呢,但是隨著劇情走進(jìn)尾聲,在大結(jié)局當(dāng)中每個人都收獲了自己最喜歡的結(jié)果,也算是沒有辜負(fù)劇名之中的“歡喜”預(yù)設(shè)。全民高考的社會影響力本就是廣大觀眾關(guān)注的焦點,當(dāng)高考和家庭之間發(fā)生微妙的關(guān)聯(lián)反應(yīng),當(dāng)學(xué)生和家長之間同面考試的緊張不安引起戲劇沖突這就足以吸引觀眾的眼球。再加上演員不失水準(zhǔn)的演技加持也使得生活對白和場景能夠真實展現(xiàn)在觀眾面前并令人信服。現(xiàn)實主義題材電視劇的崛起,關(guān)鍵在于能否以真實來打動挑剔的觀眾,引發(fā)群體共鳴,真正做到了影視作品貼近生活、貼近普通民眾,展示新時代的中國精神,就一定會迎來現(xiàn)實主義題材電視劇的春天。
參考文獻(xiàn):
[1]宣晶.《小歡喜》大情懷,一批青少年成長劇熱播切中社會深層關(guān)切(EB/OL).http://www.whb.cn/zhuzhan/xinwen/20190824/285205.html,2019-8-24.
[2]孔小平.《小歡喜》原著作者:人物和劇情90%有真實原型[N].揚子晚報,2019-8-18.
[3]中國青年網(wǎng).《小歡喜》成功之后,我們需要什么樣的現(xiàn)實主義影視作品?(EB/OL).http://news.cyol.com/app/2019-08/13/content_18111282.htm,2019-8-13.
[4]李君娜.導(dǎo)演汪俊談《小歡喜》:現(xiàn)實題材劇要把握好真實的度,否則就成了“懸浮劇”(EB/OL).https://www.jfdaily.com/news/detail?id=170381,2019-8-18.
[5]黃艷如.收視第一,豆瓣8.3,《小歡喜》里藏著哪些創(chuàng)作致勝法寶?(EB/OL).http://www.sohu.com/a/336856664_152615,2019-8-27.