高中物理五種答題小技巧及易錯問題

歐陽杰

(江西省吉水中學 331600)

高中物理的理論性與系統(tǒng)性較強，對于考生來說學習難度較大.對于深入了解知識點，并且能夠根據(jù)知識點展開系統(tǒng)的定量研究，以便于掌握這個知識點所具有的概括性與抽象性.此外，由于高中物理理論性的增強，對于學生在答題時對知識點概念的結(jié)合，知識體系的構(gòu)建提出了更高的要求.物理試題千變?nèi)f化，考察知識點多，但是萬變不離其宗，理清思路找到技巧對解題大有裨益.

一、仔細審題，明確題意

很多考生會認為仔細審題也算是答題技巧嗎？但是越是簡單的越是容易出錯.理科綜合的題量比較大，考場上分秒必爭，所以很多考生在拿到試卷后就立馬作答，甚至還沒有看清題目就開始答題.如題目要求選擇不正確的，考生錯看成選擇正確的.還有就是注意題干中的要求選擇的是“可能的”還是“一定的”，這些不必要的錯誤要杜絕，提高答題的正確率.

在審題的時候一定要仔細，尤其是要注意一些關(guān)鍵詞，分析題干所給的所有信息.不要以為是容易的題或者常見題型就快速掠過，容易題中可能也會設個小障礙，常見題型可能也會有所創(chuàng)新.看到新題型或者難題也不要輕言放棄，要認真分析題干盡量解答.但是如果仔細審題還沒有思路就先放在那，因一道題耽誤太久也得不償失.

二、整體與隔離的答題技巧

在作答高中物理的試卷時，通常采用整體與與隔離的思維方式思考解答試題.如果牢固掌握課堂知識并能熟練運用所學知識，那么用整體與隔離的解題技巧能夠幫助考生快速理清思路高效解題.運用整體思維就是在拿到試題后先讀懂題干，把相關(guān)的物理量當成整體來研究，這可以幫助考生理清思路，把握全局，在一定程度上降低題目難度，也讓考生有信心解開問題.隔離思維是借助局部進行求解的方法，將整體轉(zhuǎn)化為部分，再逐個擊破.在拿到物理題目時，要運用先整理后隔離的解題技巧.就是先在宏觀上整體把握題目所給出的物理量之間的關(guān)系，找題目中可能存在的隱含條件，再針對某一關(guān)鍵物理量進行分析求解.我們可以看個例題：

例題F1=F2=1 N，分別作用于上下疊放的物體AB上，且A，B均靜止，則AB之間，B與地面間摩擦力的大小分別是多少？

以A為研究對象，根據(jù)平衡條件得到，B對A摩擦力大小fAB=F1=1N.

以AB整體為研究對象，F(xiàn)1與F2的矢量和為零，根據(jù)平衡條件可以得到，地面B的摩擦力大小fB地=0.

這道例題首先用隔離法，以A為研究對象，根據(jù)平衡條件研究A受到的摩擦力大小；再用整體法，以AB整體為研究對象，根據(jù)平衡條件研究B與地面間的摩擦力大小，使問題變得十分簡單.

三、轉(zhuǎn)化與歸類的解題技巧

物理模型形象直觀的特性可以幫助我們快速找到相關(guān)物理量之間的聯(lián)系，在做題時建立物理模型可以幫助我們思考和解答物理題目.靈活運用轉(zhuǎn)化與歸類的解題技巧找到解題突破口，把握解題思路，迅速解開難題.

比如在電磁感應類題目中求物體的穩(wěn)定速度或物體從靜止狀態(tài)達到穩(wěn)定速度所需要的時間時，可以將汽車以恒定功率運動的模型運用于電磁感應現(xiàn)象中，問題就不難求解.

有相關(guān)調(diào)查表明，在高中物理試卷中約有百分之七十的題目需要用到歸類和轉(zhuǎn)化的思維，由此可見轉(zhuǎn)化與歸類在解答高中物理題目的過程中的地位可見一斑.

四、正向與逆向的解題技巧

人們在進行思維活動時，通常會按照事物既定的發(fā)展方向以及自身經(jīng)驗去分析問題，這就是正向思維.學生在拿到題目時，第一反應往往是按照題目中的所給出的已知條件去推理物理過程的發(fā)展，這就是受到正向思維的影響.但是一些題目使用正向思維去思考會遇到瓶頸，那么我們就可以考慮用逆向思維去思考題目.

逆向思維是一種打破常規(guī)的思維模式.當運用正向思維無法解開題目時，適當?shù)倪\用逆向思維可以幫助我們打破瓶頸，找到新的切入點，降低題目的復雜性.逆向思維是從問題的反面入手對物理量進行分析研究，有效克服思維定式帶來的弊端，打破基于習慣與經(jīng)驗等造成的認知模式.當運用正向思維沒辦法解決題目時可以適當運用逆向思維幫助我們解決難題.比如說在遇到選擇題求未知量沒有頭緒時不妨把未知量代入題目中，利用已知量進行演算推導，看邏輯關(guān)系是否通順.這里并不是說遇到題目就要用逆向思維思考問題，也沒有說正向思維一定比逆向思維一定好，只是說在正向思維沒辦法解開題目的情況下運用逆向思維可能會有所收獲.

五、代換與推理的解題技巧

我們在解數(shù)學題目時曾經(jīng)遇到過這種問題，就是題目中有兩個未知量，但是兩個未知量之間有一定的聯(lián)系.這時我們可以根據(jù)量與量之間的關(guān)系，用一個量來表示另一個量，減少題目中的未知量來降低解題難度，從而解開題目.這里就運用到了代換與推理的解題技巧，而這種方法同樣適用于物理題目的解答.

高中物理知識難度比較大，涵蓋了很多知識點，題目多種多樣，一般的物理題目按照常規(guī)步驟可以解答，但是還有一些題目需要運用常規(guī)的原理概念推導難度太大，這時就需要另辟蹊徑，采用代換與推理的解題技巧可以根據(jù)物理量之間的關(guān)系將物理量進行代換，同時根據(jù)題干推理解題過程，打破局限性，提高得分率.

六、高考物理中常見的易錯易混問題

每個科目都有易錯易混的知識點，物理科目也是一樣，在考場上要沉著冷靜，心態(tài)放平.對于物理考試中常見的易混易錯問題，考生在答題時要擦亮眼睛多加注意.比如在作答關(guān)于力的問題時一定要運用牛頓第三定律進行說明；在解答矢量相關(guān)問題時不注意矢量的方向問題；未按照習慣寫法寫字母，字母的大小寫不予區(qū)分(如L與l)；運用能量守恒定律解題時能量沒有全部找出來等等.

高中物理試題雖然難答但并不是沒有方法技巧可言，文章中總結(jié)的幾種答題技巧考生可以在平時的做題過程中加以運用，培養(yǎng)答題時使用答題技巧的意識并且能做到靈活運用.但是答題技巧不是靈丹妙藥也不是萬能的，它只是在考生答題時為考生提供更多的解題思路，從不同角度來分析問題.考生在平時課堂學習時要掌握扎實的基礎知識，各種概念定理與公式刻在腦海里，在答題時能同時運用答題技巧，才能在解題過程中發(fā)散思維開動腦筋，同時運用知識的縱橫聯(lián)系，抓住解題的關(guān)鍵，使得快速準確的解題成為可能.最后，距高考不到八十天了，希望這篇文章對考生有所幫助，同時希望所有考生能夠取得好成績進入心儀的大學繼續(xù)深造.