多媒體教學(xué)網(wǎng)故障排查與解決方法分析

滕巧成

摘 要：在我國高等院校機房教學(xué)管理過程當(dāng)中，加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的建設(shè)十分重要，在這樣的情況下，應(yīng)做好多媒體教學(xué)網(wǎng)故障問題的排查作業(yè)，并且采取合理有效地解決方法處理這些故障問題，只有這樣，才能夠保證多媒體教學(xué)網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn)，提高其運轉(zhuǎn)質(zhì)量與可靠性?；诖耍疚姆治隽硕嗝襟w教學(xué)網(wǎng)的構(gòu)建，提出了多媒體教學(xué)網(wǎng)故障排查與解決方法，期望經(jīng)過本研究為未來的有關(guān)研究提供參考。

關(guān)鍵詞：多媒體；教學(xué)網(wǎng)；故障排查；解決方法

隨著社會進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，高等院校的機房教學(xué)得以不斷發(fā)展，在這樣的情況下，加強多媒體教學(xué)網(wǎng)的建設(shè)至關(guān)重要，基于此，要做好多媒體教學(xué)網(wǎng)的故障排查工作，并且使用相應(yīng)的方法解決這些問題，這樣可以保證我國多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實際運轉(zhuǎn)的可靠性以及穩(wěn)定性。因此，加強多媒體教學(xué)網(wǎng)故障排查與解決方法研究十分重要。

一、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

（一）網(wǎng)絡(luò)的硬件組成

在局域網(wǎng)當(dāng)中所使用的設(shè)施設(shè)備包含交換機、計算機以及路由器的那個，把計其中配置最高的計算機稱作是管理機，也就是教師機，而剩下的計算機被稱作是學(xué)生機，并且將硬盤保護(hù)卡安裝其中，在網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃布局過程中應(yīng)保證其科學(xué)性與合理性，在管理機當(dāng)中安裝上雙網(wǎng)卡，保證內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)之間的共同兼顧，全面調(diào)動出互聯(lián)網(wǎng)資源的共享性，這樣對教師與學(xué)生之間的溝通和互動產(chǎn)生著良好的作用，此系統(tǒng)主要使用100M PCI或者是1000M PCI-E的總線網(wǎng)卡，其主要是利用非屏蔽性的雙絞線當(dāng)做是重要通信媒體，使用RJ-45頭在互聯(lián)網(wǎng)交換機設(shè)施設(shè)備當(dāng)中進(jìn)行連接。

（二）網(wǎng)絡(luò)的軟件組成

首先，系統(tǒng)與公共基礎(chǔ)軟件，在計算機當(dāng)中要安裝中文Office以及C++ 等。并且在各個區(qū)域當(dāng)中進(jìn)行素材庫的安裝作業(yè)，比如，動畫與圖片，這樣學(xué)生在實現(xiàn)上機作業(yè)之后可以靈巧取用，與此同時，也要做好常用軟件的備份工作。其次，安裝多媒體教學(xué)有關(guān)軟件。將多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)安裝到學(xué)生機當(dāng)中，而在管理機當(dāng)中進(jìn)行管理端的安裝，并且將其功能性特征全面發(fā)揮出來，使用某個學(xué)生機當(dāng)做是發(fā)射端，而剩余的學(xué)生機當(dāng)做是接收端，這樣可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的傳輸。

二、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)功能及應(yīng)用分析

多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)的功能具備多樣性特征，其中運用最為廣泛的便是屏幕的廣播功能，其在上機實驗過程當(dāng)中可以使用廣播向?qū)W生講解實際操作技巧，經(jīng)過屏幕所具備的轉(zhuǎn)播功能學(xué)生存有的共同問題直接轉(zhuǎn)播給所有學(xué)生機，這樣可以調(diào)動出學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的主動性以及積極性，并且讓學(xué)生重視此方面的問題，進(jìn)而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力，學(xué)生經(jīng)過電子舉手等功能可以展現(xiàn)出實際操作當(dāng)中存有的某些問題，教師經(jīng)過遠(yuǎn)程控制方法對此學(xué)生機展開控制，保證輔導(dǎo)工作的全面實現(xiàn)，學(xué)生在完成作業(yè)之后能經(jīng)過作業(yè)管理把其提交到教師所規(guī)定的目錄當(dāng)中，與此同時，教師也能使用屏幕監(jiān)督以及遠(yuǎn)程命令等方法查看學(xué)生機的實際操作，在黑屏進(jìn)行學(xué)生機鎖定之后展開警示，教師能向所有學(xué)生發(fā)送相應(yīng)的命令，并且在學(xué)生機當(dāng)中直接執(zhí)行，這樣可以更好的在實驗課堂教學(xué)當(dāng)中規(guī)范學(xué)生的行為。在多媒體教學(xué)網(wǎng)運用的時候，可以充分挖掘其存有的優(yōu)勢條件，實現(xiàn)功能方面的互補性，保證教學(xué)方式的實現(xiàn)，實現(xiàn)個性化教學(xué)。

三、多媒體教學(xué)網(wǎng)故障排查與解決方法分析

（一）電腦找不到硬盤保護(hù)卡

電腦硬盤保護(hù)卡方面存有的問題，主要是主板插槽和保護(hù)卡沒有連接好或者是保護(hù)卡出現(xiàn)問題造成的。針對這樣的情況應(yīng)采取合理有效地解決措施，把打開相應(yīng)的保護(hù)卡，之后使用橡皮對金手指進(jìn)行擦拭，如若這樣依然不行，便需要更換保護(hù)卡。

（二）開機出現(xiàn)安裝保護(hù)卡驅(qū)動界面

在電腦開機的時候，會出現(xiàn)保護(hù)卡安裝的相應(yīng)驅(qū)動界面，針對這樣的情況，可能出現(xiàn)了卸載保護(hù)卡驅(qū)動程序的現(xiàn)象，只需要重新進(jìn)行安裝操作即可。

（三）電腦無法啟動

導(dǎo)致電腦沒有辦法啟動的因素非常所，包含硬件以及軟件等方面的原因，一方面，要考慮電腦的重新啟動，使用F鍵之間進(jìn)入到安全模式當(dāng)中，與此同時，也能夠在進(jìn)入此系統(tǒng)之后展開還原作業(yè)，如若依然不行，需要將保護(hù)卡打開，讓其長時間處在非保護(hù)的狀態(tài)當(dāng)中得以啟動，使用硬盤網(wǎng)絡(luò)拷貝以及變量拷貝等手段，除了保護(hù)卡意外，也要重視內(nèi)存條的插拔情況，進(jìn)而做好硬盤的檢查作業(yè)。

（四）啟動特別慢

通常情況下，多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)安裝了相應(yīng)的保護(hù)卡，在安裝之后，此系統(tǒng)的啟動比較慢，某些機器設(shè)備的啟動比較慢，主要是保護(hù)卡自身技術(shù)方面存有問題，數(shù)據(jù)信息得以還原的速度非常慢，或者是在本質(zhì)上沒有辦法實現(xiàn)還原，要考慮把還原狀態(tài)開啟，并且將其設(shè)置成非保護(hù)性狀態(tài)，這樣可以讓系統(tǒng)實現(xiàn)一次正常還原，之后經(jīng)過保護(hù)作業(yè)重新進(jìn)行啟動。某些時候，系統(tǒng)也長時間處在開放的狀態(tài)下，如若沒有保證系統(tǒng)的正常關(guān)閉，便會展開自動自檢以及修復(fù)作業(yè)。

（五）啟動引導(dǎo)順序有錯系統(tǒng)時間不對

在多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)CMOS被修改之后，或者是此主板電池失去了其電量，此系統(tǒng)的參數(shù)失去了自身的記憶，并且經(jīng)過自動恢復(fù)成出廠設(shè)置。在重新進(jìn)行設(shè)置的時候要將主板電池進(jìn)行更換或者是排除初期，與此同時，其時間方面的問題也會被病毒篡改或者是出現(xiàn)人為修改現(xiàn)象。

（六）不能登錄多媒體教學(xué)網(wǎng)

一方面，要做好局域網(wǎng)當(dāng)中多媒體教學(xué)網(wǎng)系統(tǒng)的啟動檢查，保證此系統(tǒng)的正常開啟，與此同時，也要檢查其班級模型是否載入，并且設(shè)置情況是否合理等，此學(xué)生機所使用的本地連接被其他人員所禁用等情況；另一方面，要做好學(xué)生機IP的實際設(shè)置檢查工作，使用Regedit注冊表觀看此學(xué)生機的登錄號碼是否準(zhǔn)確。

四、結(jié)束語

綜上所述，在機房建設(shè)過程當(dāng)中應(yīng)重視計算機多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)系統(tǒng)的安裝作業(yè)，全面發(fā)揮出多媒體教學(xué)網(wǎng)的實際功能，在實際教學(xué)的時候能調(diào)動出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與興趣，讓學(xué)生深入思考問題，并且采取合理有效地手段解決這些問題，進(jìn)而做好相應(yīng)的排查工作，保證設(shè)施設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，只有這樣，才可以為實驗教學(xué)活動的正常展開提供一個良好的環(huán)境與氛圍，而教師一方面應(yīng)全面發(fā)揮出多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的作用，并且加強計算機教學(xué)的研究以及分析，與此同時，保證其教學(xué)活動的正常展開。

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