徐建
摘 要:在提高校園文化的同時(shí)用高校檔案去參與校園文化的建設(shè)不僅提高了高校的校風(fēng)校紀(jì),而且也是校容校貌的重要核心。因?yàn)楦咝n案也是一種文化的財(cái)富。在提高校園文化的建設(shè)中高校檔案不只有鼓勵(lì)、革新、指引等功能,且在創(chuàng)造校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的環(huán)境中發(fā)揮特殊的作用。
關(guān)鍵詞:校園文化;高校檔案文化;創(chuàng)新
高等學(xué)校在校風(fēng),校紀(jì)日常行政管理等活動(dòng)的過程時(shí)會(huì)直接對(duì)高校的職工與社會(huì)各界都留下了許多具有可記載的樣式,而高校檔案是具有一定的文化價(jià)值與歷史實(shí)踐的記錄,也是一筆豐富的財(cái)富。它很全面的和正確的反映了高校職工在工作中的特色及工作面貌,和學(xué)校管理的行政風(fēng)格與學(xué)術(shù)風(fēng)格。高校具有培育人才、鑄就人才和摸索未知的特色,所以校園文化更為體現(xiàn)育才和科學(xué)革新的環(huán)境和價(jià)值觀的取向。在如此環(huán)境下,在校園文化建設(shè)的重要情形下,高校檔案不只是參與了高校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),也是滲透進(jìn)校園文化的建設(shè)之中。[1]
一、 校園文發(fā)展中對(duì)高校檔案的要求
高校檔案是本校廣大師生集體智慧的結(jié)晶,是人類在歷史實(shí)踐的發(fā)展過程中所得到的寶貴財(cái)富。它不僅記錄了高校多年以來艱難創(chuàng)業(yè)的發(fā)展過程,也記載了廣大的教職工在學(xué)術(shù)風(fēng)貌、學(xué)風(fēng)與校貌,行政管理的過程中等各項(xiàng)活動(dòng)中而形成眾多寶貴經(jīng)驗(yàn)與重要的知識(shí)信息。由此,高校檔案其實(shí)也是一種文化,而具有文化的特征。高校檔案不僅是維持和促進(jìn)文化的延續(xù)和進(jìn)步的基石,也是一種記載思想和歷史實(shí)踐的總和,成為高校在建設(shè)中的根基。[2]
在郁郁勃勃的校園文化的建設(shè)過程中,高校檔案的部門要做好本職工作,在校園文化需要什么就能提供什么資料。校園文化的建設(shè)是高校育人育才的重心之重,處理檔案部門的本職工作還需要更進(jìn)一步在對(duì)高校檔案的開發(fā)和思考,也是高校的優(yōu)秀文化的一大發(fā)展 。[3]這就是高校檔案部門在校園文化建設(shè)中所做的核心工作。
二、在校園文化建設(shè)中高校檔案是最為滲透力和吸引力的有力形式和載體
在新時(shí)代校園文化建設(shè)中最重要的是高校檔案,不僅是因?yàn)楦咝n案是最為滲透力和吸引力的有力形式和載體,也是因?yàn)樾@文化在高校發(fā)展過程中它是一種以文化的特性而存在的,其具有確切性、直觀性、以及社會(huì)性的特色。
第一,校園文化利用高校檔案記錄它來參與的建設(shè),更容易讓廣大的學(xué)子產(chǎn)生了親密感,認(rèn)同感,心與心之間的距離在無形之中就靠近了,因?yàn)槭穼?shí)真實(shí)準(zhǔn)確,且它做提供的教育素材大多是校園里曾經(jīng)發(fā)生過的任何事物,所以對(duì)高校檔案而言比起呆板的理論的教學(xué)理論更為廣大學(xué)生所能接受。
第二,高校檔案是在高校發(fā)展的過程中與社會(huì)各界產(chǎn)生密切的聯(lián)系。在高校對(duì)社會(huì)的研究過程中,不僅是研究對(duì)象來源于社會(huì),得出的研究成果也服務(wù)于社會(huì),在這一社會(huì)行為中高校檔案充當(dāng)了記錄這一行為的實(shí)物載體。不僅是提高了研究學(xué)者的專業(yè)技能還擴(kuò)大了高校在社會(huì)的影響。由此可以看出高校不僅深入了與社會(huì)各界的聯(lián)系,還能增強(qiáng)校園文化的建設(shè)。
三、 提高校園文化的同時(shí)高校檔案的用處
高校檔案既是高校在科學(xué)研究、教育等工作中提供素材,有所人們?cè)诘赖聝r(jià)值觀、校園文化等各方面都有開導(dǎo),在傳播校園文化的同時(shí)它也具有一定保存功能。
在豐富校園文化的同時(shí)擁有充足的檔案資料來進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)。它是高校文化的記錄者與承載者,高校檔案館保存了高校在歷史的實(shí)踐中的歷史博物館,在這里有豐富的科研知識(shí)和校園文化,將資料儲(chǔ)藏觀來改造成一個(gè)供廣大教職工學(xué)習(xí)研究的場(chǎng)所,也是成為了傳播高校文化的一個(gè)重要中心基地。
在如此這樣精致、美好的氣氛中個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)感受春風(fēng)化雨,感受到區(qū)別于別的環(huán)境也是一大幸事。
高校檔案是高校在發(fā)展實(shí)踐的過程中最初的記載,它不僅保存了高校在建立之初的行政規(guī)章文件,校風(fēng)的管理文件及其材料,也是高校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以推進(jìn)的保障之一。高校檔案在校風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè)上一方面在領(lǐng)導(dǎo)人決策時(shí)進(jìn)行正確科學(xué)的決策,制定出符合當(dāng)下高校的制度及安排提供直觀的資料來源;作為另外一方面能夠讓學(xué)生了解到當(dāng)下全國(guó)的教學(xué)的環(huán)境,對(duì)自己的學(xué)習(xí)的環(huán)境有所了解。高校檔案是高校穩(wěn)健向前進(jìn)步的康莊大道,在處理各式各樣的事情時(shí),讓高校的管理都井井有條 。
文化是一種環(huán)境,環(huán)境對(duì)教學(xué)的作用一直以來是教育學(xué)家都非常重視的。高校檔案的工作人員通過出版檔案,在社會(huì)各界的紙質(zhì)資料上開設(shè)優(yōu)秀檔案的專欄,能夠向社會(huì)各界進(jìn)行歷史支持的教育和科學(xué)文化的傳播,對(duì)培育高校學(xué)生的良好的職業(yè)規(guī)劃,人生的價(jià)值觀,理想的情懷,并鼓勵(lì)他們能夠超越前輩,讓他們?cè)谧穼こ阶晕业娜松缆飞鲜且淮髣?dòng)力。
在提高校園文化的建設(shè)中高校檔案的優(yōu)秀方面:
(1)鼓舞的方面。因?yàn)樵诟咝0l(fā)展的長(zhǎng)河過程中孕育出了一大批優(yōu)秀的學(xué)者,而高校檔案正是記錄了這一優(yōu)秀的事跡,這些優(yōu)秀的學(xué)者艱苦奮斗的精神讓整個(gè)高校產(chǎn)生了一種情緒的激昂、發(fā)奮進(jìn)取的效應(yīng)。讓高校學(xué)生更加熱愛自己專業(yè),更加熱愛自己的母校,來創(chuàng)造出一番自己業(yè)績(jī)的豪情壯志。
(2)革新的功能。高校檔案資料中收錄了本校專業(yè)學(xué)者的研究成果,是很多試驗(yàn)時(shí)的一手材料,對(duì)于高校后輩來說這一珍貴的材料是向更前的研究的高峰攀巖的繩子。它不僅能夠鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)科研的興趣,還能為高校更高的學(xué)術(shù)研究的氛圍提供了夯實(shí)的基石。
(3)指引功能。高校的榮譽(yù)檔案中那些鮮艷的獎(jiǎng)狀、金黃色的獎(jiǎng)杯,不管是對(duì)本校學(xué)生,還是社會(huì)各界都能起到榜樣和向?qū)У淖饔?,還能把這些檔案滲透進(jìn)校園文化的建設(shè)。這樣就能讓高校職工,社會(huì)各界都能自覺養(yǎng)成向這些榜樣學(xué)習(xí)。為自己理想而奮斗。
從目前來說,在提升校園文化的過程中,高校檔案作為不可分開的一部分,也是建設(shè)校園文化的主體與記錄者,我們一定要推陳出新,盡心盡力,為高校檔案在校園文化的建設(shè)中充當(dāng)重要作用。
參考文獻(xiàn):
[1]吳小園.論高校檔案的校園文化建設(shè)服務(wù)功能[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2016,29(1):24-25.
[2]王偉.高校檔案參與校園文化建設(shè)的研究[J].江蘇科技信息,2017,(1):11-12.
[3]孫琳.高校檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)研究[J].北京檔案,2018,(2):30-32.