社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)性的影響

姜文斌

摘 要：基于對(duì)300多名大學(xué)生村官的調(diào)查，本文研究了社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)的影響。研究表明，大學(xué)生村官的信任程度可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度;大學(xué)生村官的關(guān)系強(qiáng)度可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度;大學(xué)生村官的網(wǎng)絡(luò)資源可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生村官;社會(huì)資本;適應(yīng)

一、問(wèn)題的提出

選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，對(duì)于改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，推進(jìn)新形勢(shì)下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重大意義。目前，全國(guó)大多數(shù)省份開(kāi)展了大學(xué)生村官計(jì)劃，其高潮期是以2008年4月中共中央組織部出臺(tái)的《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(jiàn)（試行）》為標(biāo)志。

在社會(huì)適應(yīng)方面，趙曉凱提出大學(xué)生村官存在功利和投機(jī)心理，把大學(xué)生村官當(dāng)做跳板的同時(shí)對(duì)當(dāng)前的農(nóng)村實(shí)際缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)困難估計(jì)不足。耿相魁認(rèn)為大學(xué)生村官雖然專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)比較扎實(shí)、牢固，但是對(duì)農(nóng)村現(xiàn)行的政策、法規(guī)等內(nèi)容還缺乏足夠地掌握，農(nóng)村基層工作的經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏應(yīng)有的魄力。林美如認(rèn)為由于大學(xué)生村官主觀意愿與政策初衷不一致、考核機(jī)制不健全、監(jiān)督管理制度欠缺、培養(yǎng)機(jī)制不明確、保障機(jī)制不健全等方面的原因?qū)е麓髮W(xué)生村官對(duì)其社會(huì)適應(yīng)性產(chǎn)生了影響。郭明認(rèn)為大學(xué)生村官是游走于國(guó)家政策與農(nóng)村社會(huì)之間的 “弱化的國(guó)家政策嵌入者”、村務(wù)工作中“秘書(shū)人員”以及“無(wú)根的農(nóng)村治理群體”的角色。

格蘭諾維特的弱關(guān)系力量假設(shè)和林南的社會(huì)資源理論研究了個(gè)體的社會(huì)行動(dòng)能力與在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所處的地位、在社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中獲取社會(huì)資源的能力及關(guān)系緊密度跟個(gè)人社會(huì)地位的關(guān)系。在國(guó)內(nèi)，周紅云運(yùn)用社會(huì)資本理論研究了中國(guó)農(nóng)村的治理，認(rèn)為在中國(guó)農(nóng)村宗族、家庭、親屬、同鄉(xiāng)、朋友、鄰居等各種“關(guān)系”有著很重要的影響。從家族宗族網(wǎng)絡(luò)、象征性活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、功能組織網(wǎng)絡(luò)和一般關(guān)系網(wǎng)絡(luò)四種社會(huì)資本形式考察對(duì)農(nóng)村社會(huì)治理的影響。由此可見(jiàn)，從社會(huì)資本的視角研究大學(xué)生村官在農(nóng)村社會(huì)的適應(yīng)是可以從以往的研究中獲得指導(dǎo)和借鑒的。大學(xué)生在畢業(yè)獲得“村官”身份后如何在農(nóng)村社會(huì)建構(gòu)其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)，如何獲得村民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等領(lǐng)導(dǎo)干部的信任以及社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展對(duì)大學(xué)生村官在農(nóng)村社會(huì)的適應(yīng)是具有借鑒意義的。

既有的大學(xué)生村官研究更多的是基于制度設(shè)計(jì)出發(fā)，研究大學(xué)生村官計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)置的意義、價(jià)值、大學(xué)生村官的未來(lái)出路，探索大學(xué)生村官政策的長(zhǎng)效機(jī)制。但問(wèn)題的核心在于很多關(guān)于大學(xué)生村官的探討是建立在國(guó)家層面上的，忽視了大學(xué)生村官才是這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主角。鑒于此，本文嘗試運(yùn)用社會(huì)學(xué)中的社會(huì)資本理論，對(duì)大學(xué)生村官在農(nóng)村社會(huì)中的適應(yīng)進(jìn)行研究，探索建立有效的大學(xué)生村官計(jì)劃的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、研究方法

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源

本研究涉及的大學(xué)生村官主要為2016年和2017年目前在崗的大學(xué)生村官，這些大學(xué)生村官主要分布在長(zhǎng)沙、株洲、邵陽(yáng)、懷化等地。對(duì)這部分在崗的大學(xué)生村官采取了問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)放問(wèn)卷320份，回收有效問(wèn)卷315份。

（二）變量測(cè)量及設(shè)置

1.因變量

本研究的因變量是社會(huì)適應(yīng)。我們認(rèn)為所謂的社會(huì)適應(yīng)指的就是個(gè)體調(diào)整自我的生活方式、價(jià)值觀念、行為，進(jìn)而適應(yīng)新的環(huán)境的過(guò)程。借用此定義，我們將大學(xué)生村官在農(nóng)村的適應(yīng)界定為職業(yè)角色適應(yīng)、職業(yè)技能適應(yīng)、人際關(guān)系適應(yīng)和心理適應(yīng)。在操作上用“您對(duì)基本村務(wù)的了解程度”等12個(gè)問(wèn)題進(jìn)行衡量。

2.自變量

社會(huì)資本是本研究的自變量。本文將社會(huì)資本操作化為信任程度、關(guān)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)資源。在操作上用“請(qǐng)問(wèn)在你的工作過(guò)程中，幫助的人多嗎”等問(wèn)題進(jìn)行測(cè)量。本量表共有18個(gè)指標(biāo)，指標(biāo)采用李克特計(jì)分形式， 選擇“非常多”“比較多”“一般”“比較少”和“非常少”，分別被賦值為1分、2分、3分、4分和5分。

3.控制變量

本研究涉及的控制變量主要有性別、是否獨(dú)生子女、生源地、是否擔(dān)任學(xué)生干部、政治面貌、學(xué)校類(lèi)型、家庭經(jīng)濟(jì)條件等7個(gè)變量。在數(shù)據(jù)處理中，對(duì)控制變量進(jìn)行了虛擬變量處理。

本研究采用SPSS22.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

三、結(jié)果分析

（一）大學(xué)生村官社會(huì)適應(yīng)情況

從表1可以看出，大學(xué)生村官社會(huì)適應(yīng)各項(xiàng)指標(biāo)平均分介于1.9-2.85之間，這說(shuō)明大學(xué)生村官社會(huì)適應(yīng)的內(nèi)部差異不大，比較集中，但均低于選項(xiàng)的中間值3。其中“你的性格對(duì)農(nóng)村的適應(yīng)程度”和“你對(duì)村民生活方式的適應(yīng)程度”平均分還不足2，分別為1.93和1.9，同時(shí)，這兩項(xiàng)選擇“非常不適應(yīng)”的分別占到了51.1%和56.3%。反映大學(xué)生村官對(duì)自身身份認(rèn)同的選項(xiàng)“你對(duì)大學(xué)生村官身份的適應(yīng)程度”“你對(duì)村官工作環(huán)境的適應(yīng)程度”“你在農(nóng)村生活的適應(yīng)程度”在選擇“非常不適應(yīng)”時(shí)所占比重都比較高。而“你的性格對(duì)農(nóng)村的適應(yīng)程度”和“你對(duì)村民生活方式的適應(yīng)程度”對(duì)農(nóng)村生活的總體不適應(yīng)程度分別達(dá)到了69.4%和68.3%。因此，從表1可以看出大學(xué)生村官的農(nóng)村社會(huì)適應(yīng)總體是比較低的。

上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果的差異性及類(lèi)別化在表2中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，我們對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)的30項(xiàng)指標(biāo)利用主成分分析法（PCA），做了因子分析（本項(xiàng)測(cè)量刪除了一些因子負(fù)荷值比較低的指標(biāo)）。本研究共提取出3個(gè)公因子，解釋總變異的56.39%，因子分析的具體結(jié)果見(jiàn)表2。

根據(jù)因子分析的結(jié)果，我們對(duì)3個(gè)公因子進(jìn)行了命名，分別是心理適應(yīng)、職業(yè)角色適應(yīng)和人際關(guān)系適應(yīng)。心理適應(yīng)包含“你在工作過(guò)程中的心理適應(yīng)程度”等4項(xiàng)指標(biāo)，值為0.903。職業(yè)角色適應(yīng)包含“你對(duì)大學(xué)生村官身份的適應(yīng)程度”等5項(xiàng)指標(biāo)，值為0.843。人際關(guān)系適應(yīng)包含“你對(duì)農(nóng)村的人際交往方式適應(yīng)程度”等3項(xiàng)指標(biāo)，值為0.809。

（二）社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官適應(yīng)性的影響

為了進(jìn)一步社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官社會(huì)適應(yīng)的影響進(jìn)行了線性回歸分析（見(jiàn)表3）。本研究以大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)為因變量，以信任強(qiáng)度、關(guān)系強(qiáng)度、網(wǎng)絡(luò)資源為自變量，以性別、生源地、獨(dú)生子女、政治面貌、學(xué)生干部、學(xué)校類(lèi)型、家庭經(jīng)濟(jì)條件等為控制變量。所建立的模型VIF值均小于2，不存在自變量的共線性問(wèn)題。

表3中的模型1是一個(gè)基準(zhǔn)模型，本模型中只納入了前文所列的因變量與設(shè)定的控制變量（剔除了部分VIF值大于2的控制變量）。根據(jù)模型1顯示，性別、生源地、獨(dú)生子女、政治面貌、學(xué)生干部、學(xué)校類(lèi)型、家庭經(jīng)濟(jì)條件等變量均對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)有較顯著的影響。例如，女生的農(nóng)村適應(yīng)性要比男生的高;跟來(lái)自于農(nóng)村的大學(xué)生相比，那些來(lái)自于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)城市的大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)性要低;獨(dú)生子女要比非獨(dú)生子女的適應(yīng)性要高;政治屬性是群眾的大學(xué)生村官要比是共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員的大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)水平要低;擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的（校級(jí)干部和班級(jí)干部）要比普通學(xué)生的農(nóng)村適應(yīng)性要高;來(lái)自專(zhuān)科學(xué)校的大學(xué)生村官要比來(lái)自一般本科的大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)性要高;家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的大學(xué)生村官要比富裕的大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)性要強(qiáng)。

為了考察社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)的影響，我們?cè)谀Ｐ?的基礎(chǔ)上納入了信任程度、關(guān)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)資源等3個(gè)變量，所得結(jié)果見(jiàn)模型2。根據(jù)模型2，信任程度、關(guān)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)性有較明顯的正向影響。其中，信任程度每增加1個(gè)單位，大學(xué)生村官的農(nóng)村社會(huì)適應(yīng)性增加8.5%（p<0.001），關(guān)系強(qiáng)度每增加1個(gè)單位，大學(xué)生村官的農(nóng)村社會(huì)適應(yīng)性增加9.2%（p<0.01），網(wǎng)絡(luò)資源每增加1個(gè)單位，大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)性增加9.5%（p<0.001）。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果我們可以看到以信任程度、關(guān)系強(qiáng)度和網(wǎng)絡(luò)資源為代表的社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村適應(yīng)性具有比較強(qiáng)的影響力，提升大學(xué)生村官的社會(huì)資本有利于大學(xué)生村官更好的融入農(nóng)村社會(huì)，為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮自己的才智。

四、結(jié)論與討論

本文考察了社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生村官農(nóng)村適應(yīng)的影響及其機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生村官的社會(huì)適應(yīng)水平比較低，總體得分低于平均值，得分為2.34。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，一是大學(xué)生村官的信任程度可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度;二是大學(xué)生村官的關(guān)系強(qiáng)度可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度;三是大學(xué)生村官的網(wǎng)絡(luò)資源可以正向預(yù)測(cè)其農(nóng)村適應(yīng)程度。

我國(guó)農(nóng)村是一個(gè)建立在“差序格局”基礎(chǔ)上的人情社會(huì)，血緣、地緣等傳統(tǒng)的社會(huì)資本對(duì)農(nóng)村的人際關(guān)系產(chǎn)生了很大的影響，影響了農(nóng)村的人際交往方式和工作方式。大學(xué)生村官是嵌入于傳統(tǒng)的農(nóng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)之間，是借助于外力的作用，其身份的認(rèn)同主要是來(lái)自于政治場(chǎng)域的構(gòu)建。大學(xué)生村官其生源地大多不是來(lái)自于其工作服務(wù)的場(chǎng)所，其自身的社會(huì)資本并沒(méi)有很好的帶入到農(nóng)村社會(huì)中。根據(jù)我們的調(diào)研，他們對(duì)自己未來(lái)的構(gòu)想是借助于國(guó)家對(duì)大學(xué)生村官的特殊政策，早日進(jìn)入國(guó)家的正式編制體制。來(lái)自于農(nóng)村社會(huì)的排斥及其自身的抵觸，使其融入農(nóng)村社會(huì)存在一定的障礙。但如果大學(xué)生村官能夠在赴任之前對(duì)農(nóng)村社會(huì)有深入的了解，弄清楚農(nóng)村社會(huì)的倫理結(jié)構(gòu)、風(fēng)土人情等也是非常有利于加強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)農(nóng)村生活，加強(qiáng)與村民之間的信任與溝通。而這種信任一旦建立，這種嵌入性的社會(huì)關(guān)系也就變成了真正的融入了農(nóng)村生活，適應(yīng)農(nóng)村生活，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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