淺談高校圖書館管理問題及措施

趙耀 于振杰 何遜

摘 要：圖書館是高校的重要組成部分，高校一直致力于建設(shè)圖書館事業(yè)作為其發(fā)展與改革的主要途徑。圖書館不僅是學(xué)生用來看書、學(xué)習(xí)、獲取知識的地方，更承擔(dān)著教學(xué)、服務(wù)的重要責(zé)任。但是，我國高校圖書館在管理上仍存在諸多問題，這給高校的發(fā)展帶來了不利的影響?；诖?，本文重點分析了當(dāng)前我國高校圖書館在管理方面存在的問題，并提出了幾條在管理創(chuàng)新方面相對應(yīng)的解決之策，以供參考。

關(guān)鍵詞：高校圖書館;管理;問題;策略分析

圖書館作為高校師生獲取文化知識和各種文獻信息的重要來源，也是高校內(nèi)服務(wù)于科學(xué)研究和教學(xué)管理的具有學(xué)術(shù)性質(zhì)的機構(gòu)，是實現(xiàn)學(xué)校信息化的重要基地。高校圖書館館內(nèi)藏書的總量與質(zhì)量、管理人員的服務(wù)質(zhì)量和管理質(zhì)量等因素是考察我國高校的重要參考依據(jù)。隨著教育的不斷發(fā)展，國家對圖書館的發(fā)展也越發(fā)重視起來，在此背景下就圖書館管理存在的以下問題以及解決之策來進行探討，以期更好地達到發(fā)展及服務(wù)的目的。

一、高校圖書館管理現(xiàn)存的問題

（一）圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)條件較差

目前，很多學(xué)校內(nèi)投入使用的還是很久之前的圖書館，圖書館內(nèi)不僅空間小，閱覽室座位少，桌椅破損，館內(nèi)藏書資源也較為匱乏，無法滿足師生們搜集進步需求信息以及學(xué)術(shù)性研究的要求。師生們的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境不夠舒適，教育化水平與知識補充不相匹配，基礎(chǔ)化設(shè)施條件不足，服務(wù)體系無法跟上等都是圖書館現(xiàn)如今面臨的硬性問題。圖書館的資金投入沒有相應(yīng)增加，這導(dǎo)致有些高校雖然設(shè)置了圖書館，但是圖書館的書刊及其設(shè)施很少，很難為學(xué)生提供充足而優(yōu)質(zhì)的文獻資源，這樣就更難發(fā)揮圖書館本身最重要的教育教學(xué)功能了。

（二）圖書館管理體制不合理

目前，我國高校的管理體制還不完善，這主要是部門和權(quán)限劃分不清導(dǎo)致的，管理體制不是一個整體的體系，而是呈現(xiàn)出分域化特征。不能從整體上來把握圖書館的管理，缺乏宏觀調(diào)控規(guī)劃的圖書館容易出現(xiàn)管理體系服務(wù)效率低下，藏書、文獻資源，人力資源，技術(shù)資源的流失浪費。管理體制不合理導(dǎo)致管理部門無法有效監(jiān)察圖書館的信息，信息內(nèi)容很難更新，陳舊內(nèi)容所占比重較大，落后的圖書館管理體系機制會阻礙高校圖書館的進步與發(fā)展。

（三）圖書館管理人員結(jié)構(gòu)不合理，綜合素質(zhì)較低

研究發(fā)現(xiàn)，圖書館管理人員的平均綜合素質(zhì)不高，很多高校的圖書館非專業(yè)管理人員所占比重較多，專業(yè)知識技能水平不足，這些問題嚴(yán)重影響圖書館的進步與發(fā)展。當(dāng)非專業(yè)管理人員面臨專業(yè)性較強的管理工作時往往無法單獨完成任務(wù)，管理一旦出現(xiàn)問題，很難第一時間處理好這些問題。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展以及教育事業(yè)的進步，對高校圖書館的要求也不斷提高，制約著圖書館健康發(fā)展。

（四）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對圖書館管理工作不重視

當(dāng)前很多高校的領(lǐng)導(dǎo)人員沒有認(rèn)識到圖書館在高校管理建設(shè)和科學(xué)研究中的重要地位，缺乏對圖書館管理工作的正確認(rèn)知。從宏觀層面來說，對圖書館地位缺乏基礎(chǔ)性、重要性、影響性的認(rèn)識，從而導(dǎo)致在落實到行動上后，管理措施不到位，影響工作效率的不良后果。同時，由于圖書館領(lǐng)導(dǎo)人員的不重視，沒有任用具有專業(yè)知識技能的管理人員，導(dǎo)致管理團隊綜合素質(zhì)低下，也是影響圖書館管理工作的重要因素。

二、解決高校圖書館管理問題的應(yīng)對之策

（一）加強圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

高校應(yīng)該依據(jù)相關(guān)國家管理規(guī)定和要求，征求學(xué)校內(nèi)師生們意見，不斷加強圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以不斷提高閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境舒適度為目的，不斷美化圖書館內(nèi)外環(huán)境，加強硬件設(shè)施，增加圖書館文獻資源和藏書資源，加強對消防等災(zāi)害的演練防護工作。依據(jù)現(xiàn)代化管理的要求，合理布局圖書館的部門分配，讓圖書館更好地服務(wù)于高校的科學(xué)教學(xué)工作和師生們的學(xué)習(xí)生活。

（二）創(chuàng)新圖書館管理模式，加強體系建設(shè)

高校要不斷創(chuàng)新，探索出一條適合圖書館的運行的、新穎的管理模式。將圖書館管理體系作為一個整體來把握，各部門共同管理共同建設(shè)。不斷加大文獻資源、資金、人力資源的投入，優(yōu)化管理體系建設(shè)，積極構(gòu)建文獻信息共享機制，加強全國的資源共享，充分發(fā)揮整體建設(shè)的力量，最大程度滿足師生們以及高校學(xué)術(shù)研究的要求。高校圖書館的重要特點是資源針對性較強，覆蓋面較廣，我們應(yīng)該從這幾方面出發(fā)，以技術(shù)手段為依托，不斷進行發(fā)展，建立一個高度現(xiàn)代化，適應(yīng)當(dāng)今時代發(fā)展的創(chuàng)新型圖書館。

（三）不斷提高管理人員綜合素質(zhì)，優(yōu)化人員配備

研究分析發(fā)現(xiàn)，管理人員在圖書館管理工作中起著非常重要的作用，由于以上種種原因，圖書館人員隊伍和人員配備呈現(xiàn)不太理想的狀況，無法適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展，必須要加強圖書管理員終身學(xué)習(xí)的意識，加強對管理團隊的建設(shè)，不斷提高管理人員的專業(yè)綜合素質(zhì)和技能已經(jīng)迫在眉睫。高?？梢砸M高素質(zhì)專業(yè)人才，改善圖書館人員結(jié)構(gòu)，促進資源合理配置與利用。不斷加強圖書館管理人員的培訓(xùn)以及考核機制，明確當(dāng)前圖書館的需求及發(fā)展方向，制定正確有效的工作任務(wù)并合理分配給相關(guān)負(fù)責(zé)人員，提高管理人員隊伍的知識結(jié)構(gòu)建設(shè)是當(dāng)前高校圖書館不斷發(fā)展的必然要求。

（四）提高高校領(lǐng)導(dǎo)對圖書館建設(shè)的重要性認(rèn)識

圖書館蘊藏著為師生們提供重要情報的信息知識，為高校的發(fā)展和平日的教學(xué)工作提供了重要的來源依據(jù)和文獻資源，對教學(xué)發(fā)展起著非常重要的作用，因此圖書館文獻的豐富量關(guān)系著圖書館的發(fā)展，而圖書館的發(fā)展與變革離不開高校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，他們是促進圖書館進步的重要推動力，高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不斷加強對圖書館管理工作重要性的正確認(rèn)知，把提高圖書館管理加入教育教學(xué)研究，與教育的目標(biāo)并舉。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視推廣信息化圖書館，提高圖書館的地位，信息化的發(fā)展也是使圖書館大踏步趕上時代發(fā)展潮流的重要條件。

結(jié)語

綜上所述，高校圖書館在教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究中發(fā)揮著重要作用，是傳承高校文化，培養(yǎng)人才，聚集信息，學(xué)術(shù)研究的重要場所。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和教育事業(yè)的進步，我國各個高校亟需建立一個一個現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、高效優(yōu)質(zhì)的圖書館管理模式，這不僅能夠更好地為師生服務(wù)，也是時代發(fā)展下的必然趨勢。

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