對(duì)初中體育教學(xué)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的分析

馮八武

隨著教育體制的不斷完善，體育教學(xué)成了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。它既可以讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的身體素質(zhì)，又可以讓學(xué)生樹(shù)立健全的人格，是學(xué)生全面良好發(fā)展的有力保障。就體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決策略進(jìn)行了分析。

初中體育教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)題對(duì)策在新課程標(biāo)準(zhǔn)的改革下，無(wú)論是教材、教育觀念、教學(xué)方法、課程結(jié)構(gòu)、學(xué)科具體的教學(xué)安排都有了不小的改變，這給中學(xué)體育教學(xué)帶來(lái)前所未有的考驗(yàn)。體育作為一門(mén)副課，再不能像以往那樣被當(dāng)作一門(mén)可有可無(wú)的課程，而是成了學(xué)生面全發(fā)展的有力保障和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了保障中學(xué)生的健康發(fā)展，中學(xué)體育課程應(yīng)從課程理念、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)、課程設(shè)置等各個(gè)方面進(jìn)行有力的改革，努力構(gòu)建中學(xué)體育與其他課程相銜接的教學(xué)體系，鍛煉學(xué)生身體的同時(shí)，成為促進(jìn)學(xué)生學(xué)好其他科目不可缺少的支撐。但體育教學(xué)改革還不夠徹底和完善，這就影響體育教育事業(yè)的發(fā)展。因此，筆者就初中體育教學(xué)改革中存在的一些問(wèn)題和解決的策略，談一些自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一、初中體育教學(xué)對(duì)學(xué)生的重要意義

1.對(duì)學(xué)生身體的意義。由于應(yīng)試教育的影響，無(wú)論是學(xué)校、老師還家長(zhǎng)都非常重視孩子的智力發(fā)展，卻忽視了體育強(qiáng)健學(xué)生體魄的作用。這勢(shì)必會(huì)讓我們培養(yǎng)出一批學(xué)習(xí)成績(jī)尤異，身體素質(zhì)低下的所謂的未來(lái)希望。所以，我們要重視體育教學(xué)對(duì)學(xué)生身體的重要性，沒(méi)有一個(gè)健康的體魄，你有再多的學(xué)問(wèn)，也只能是望洋興嘆。而體育教學(xué)的重要目標(biāo)，就是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)鍛煉擁一個(gè)健康的體魄，并養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，從而為將來(lái)的學(xué)習(xí)、發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.對(duì)錘煉學(xué)生的意志有重要意義

體育鍛煉，除了能讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的身體，它的另一個(gè)重要作用就是能讓學(xué)生經(jīng)過(guò)體育鍛煉的艱苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何理想，事業(yè)都是空談。比如，在教學(xué)中有的學(xué)生一聽(tīng)上體育課要跑步，在大太陽(yáng)底下一跑就是好幾圈，受不了。這樣的學(xué)生你說(shuō)他們能有什么意志，將來(lái)還能有什么成就。在體育學(xué)中我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在體育鍛煉中的堅(jiān)持，對(duì)鍛煉他們的堅(jiān)強(qiáng)意志有多重要。只要在體育課上能做到克服困難，無(wú)論多累多難的項(xiàng)目都能堅(jiān)持參與，堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)于鍛煉學(xué)生意志，成就他們未來(lái)，是大有助益的。

二、初中體育教學(xué)中的問(wèn)題及解決對(duì)策

1.教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，初中體育教學(xué)越來(lái)越引起學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)注。它再也不是初中課程設(shè)置中無(wú)足輕重，可有可無(wú)的課程了，它成了提高學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的主要內(nèi)容。新課標(biāo)下，體育教學(xué)的目標(biāo)是要樹(shù)立以全民教育理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)觀念。把體育教學(xué)從傳統(tǒng)的以體育知識(shí)、體育技能為主要教學(xué)內(nèi)容的灌輸與傳授教學(xué)中解脫出來(lái)，轉(zhuǎn)向激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維能力為主要教學(xué)內(nèi)容上。因此，學(xué)生要重視隨意更改體育教學(xué)計(jì)劃，占用體育課時(shí)間的作法，重視體育，認(rèn)識(shí)到體育對(duì)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的重要性，保證讓學(xué)生每周有足夠的體育鍛煉時(shí)間，從而促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展，體育教學(xué)質(zhì)量提高。

2.調(diào)動(dòng)體育教師的積極性

由于長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)體育教師的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致體育教師教學(xué)的積極性不高。如今，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育當(dāng)下，大家才似乎真正意識(shí)到體育是初中教學(xué)的重要組成部分，也是促進(jìn)初中生全面發(fā)展不可缺少的內(nèi)容。因?yàn)轶w育有強(qiáng)健學(xué)生體魄、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的心態(tài)、調(diào)節(jié)學(xué)生精神情緒等作用。所以，學(xué)校要對(duì)初中體育課引起重視，對(duì)體育教師給予關(guān)注，注意加強(qiáng)他們自身素質(zhì)，專業(yè)水平的提升、提高他們的師德素養(yǎng)，并采取激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)體育教師的積極性，從而提高教師的主觀能動(dòng)性，保證體育課堂上能出現(xiàn)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)禁其他形式的課堂占用體育課的時(shí)間，真正從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生健身為目標(biāo)，發(fā)揮體育課的真正作用。

3.加強(qiáng)體育器材設(shè)備的建設(shè)

體育教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)一些體育器材設(shè)備的輔助，如，單杠、雙杠、跳高架、實(shí)心球、跳箱、助跳板，等等。在這些體育器材的輔助下，體育教學(xué)才能更加順利地開(kāi)展。所以，學(xué)校要注意增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，通過(guò)調(diào)查研究，了解教師和學(xué)生的需要，完善新體育器材，提高體育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。

三、總結(jié)

總之，中學(xué)體育教學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大，不但強(qiáng)身健體，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，還能促進(jìn)學(xué)生對(duì)其他科目學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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