以競技體育發(fā)展促進(jìn)群眾體育的發(fā)展

溫家梁

摘要：體育強(qiáng)，則國強(qiáng);體育是強(qiáng)國之舉，強(qiáng)國是復(fù)興之途。隨著中國國力的日益強(qiáng)大，我們追求體育強(qiáng)國的希望也越來越強(qiáng)烈。近年來，隨著國家更大的關(guān)注和投入，我國競技體育領(lǐng)域取得豐盛成果。隨著“體育強(qiáng)國”、“健康中國”等國家戰(zhàn)略的大力實施和不斷升級，國家對體育事業(yè)發(fā)展愈發(fā)重視，競技體育作為推動體育事業(yè)發(fā)展的重要因素受到越來越多的關(guān)注，第十一屆全國體育科學(xué)大會全面推進(jìn)“健康中國”戰(zhàn)略，我們希望競技體育能承擔(dān)更大的社會責(zé)任，為群眾體育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：競技體育 群眾體育 新要求 發(fā)展

1.新時代中國競技體育的新使命、新要求

1.1延伸競技體育的功能和價值

體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想，競技體育的成功更有助于體育強(qiáng)國夢的實現(xiàn)，并在加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)中做出新的貢獻(xiàn)。競技體育有責(zé)任拓寬自身的功能和價值，積極融入實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多元價值，在助力大國外交、增強(qiáng)國家凝聚力和文化競爭力等方面發(fā)揮綜合功能，服務(wù)于強(qiáng)國建設(shè)。

1.2在為國爭光的同時帶動國內(nèi)體育發(fā)展

現(xiàn)代體育需要從為國爭光轉(zhuǎn)變?yōu)槿娴纳鐣?wù)，促進(jìn)群眾體育發(fā)展，并為青少年、中老年等不同群體提供更多的體育消費(fèi)產(chǎn)品，使其有更多的選擇參與到體育之中。摒棄金牌至上的價值觀，塑造與體育強(qiáng)國相適應(yīng)的健康積極的金牌觀，從單純追求提高競技水平向提升整體實力和綜合競爭力轉(zhuǎn)變。只有競技體育做出應(yīng)有的表率，群眾對于體育的情感和觀念才能隨之改變。

1.3競技體育要在推動國家文明與社會和諧之中作出更大貢獻(xiàn)

體育本身就是教育，尤其是競技體育更應(yīng)發(fā)揮文化教育價值，提升公民的意志品質(zhì)。競技體育要利用自身獨(dú)有的意志教育功能，發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì);公平、公正、公開競技體育精神，讓廣大民眾在參與體育運(yùn)動的同時，體會運(yùn)動的魅力，提升公民內(nèi)在修養(yǎng)。在多民族的中國更是如此，為國爭光的愛國主義、敢于爭先的拼搏精神和揚(yáng)我國威的民族自信，這都促進(jìn)不同民族文化交流，促‘使各民族求同存異，增強(qiáng)民族凝聚力，促進(jìn)全國各民族的團(tuán)結(jié)與和諧。

1.4推動競技體育助力健康中國建設(shè)的新要求

在健康中國戰(zhàn)略的背景下，競技體育要成為打造民眾健康生活方式的重要途徑，成為人民健康投資和休閑娛樂的重要方式。新時代的競技體育要以提高人民的健康水平、促進(jìn)人的全面發(fā)展為重要方向，積極與群眾體育融合;要不斷普及競技運(yùn)動項目，在改善青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年人格養(yǎng)成和社會化等方面做出新貢獻(xiàn);要利用競技體育特有的精神魅力、激勵效應(yīng)和帶動效應(yīng)，吸引更多群眾參與體育，引領(lǐng)全民健身工作深入開展，助力健康中國建設(shè)。

1.5競技體育要在具體實踐中指導(dǎo)群眾體育

一是競技體育要將普及各類運(yùn)動項目，提升運(yùn)動項目的參與度作為新的任務(wù)，要讓群眾廣泛參與到體育運(yùn)動當(dāng)中并利用協(xié)會組織把群眾體育廣泛的帶動起來。二是在賽事活動上要起到引領(lǐng)作用。競技體育要搭建大眾賽事平臺，大力推廣民間地體育賽事，由此可以擴(kuò)大體育人口，加大參與程度。另外，競技體育要向大眾推廣科學(xué)的訓(xùn)練方法和康復(fù)手段，利用體育科研中的新成果，對民眾的科學(xué)化健身提供指導(dǎo)。此外，競技體育要與群眾體育共享體育場地設(shè)施，大型場館的建設(shè)要立足于多種體育功能，并且結(jié)合人民長期的健身、休閑需求。

1.6競技體育要推動青少年全面發(fā)展

21世紀(jì)以來我國青少年體質(zhì)水平不斷下降，競技體育對于青少年體質(zhì)健康水平提高的作用顯而易見。競技體育應(yīng)由單純的培養(yǎng)后備人才轉(zhuǎn)變?yōu)槠占昂屯茝V運(yùn)動項目并成為促進(jìn)青少年人格養(yǎng)成的重要途徑。

競技體育要致力于使青少年掌握健身的基本方法，全面提升身體素質(zhì)，養(yǎng)成體育運(yùn)動的習(xí)慣，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。發(fā)揮其自身具備的公平競爭、規(guī)則至上、頑強(qiáng)拼搏的競技體育精神，讓青少年學(xué)會遵守規(guī)則、提升意志品質(zhì)、健全人格，有效提高社會適應(yīng)能力。與學(xué)校體育的結(jié)合能使競技體育對于青少年的作用最大化，為青少年提供溝通交流的平臺，建立健全符合青少年成長規(guī)律和文化教育要求的體育競賽體系，通過打造多樣性的校園體育競賽活動，融洽人際關(guān)系，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成健康積極的體育價值觀，提升內(nèi)在修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

2結(jié)論

在新時代的中國，我們要實現(xiàn)競技體育的新突破，確定優(yōu)勢項目，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，爭取局部突破、整體提升，弘揚(yáng)體育精神，彰顯中華兒女氣概。同時，我們更要大力發(fā)展體育事業(yè)，重視發(fā)展群眾體育，制定措施、彌補(bǔ)差距、強(qiáng)化落實，形成人人參與、人人受益的群眾體育蓬勃發(fā)展局面，讓競技體育帶動群眾體育，走向更輝煌的明天。