弘揚五四精神 做新時代的青年人

周笑灑

摘 要：五四運動是一場偉大的愛國革命運動、社會革命運動、思想啟蒙運動和新文化運動，孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”為主要內(nèi)容的五四精神，開啟了中國新民主主義新階段。新時代的青年要繼續(xù)弘揚五四精神，樹立信念堅定、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的新時代青年觀，助力中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

關(guān)鍵詞：五四精神；新時代；青年人

一、五四精神的內(nèi)涵

五四精神的核心是愛國主義精神。面對積貧積弱的舊中國，面對西方列強的貪婪攫取和無情壓榨，改變舊中國面貌的五四運動爆發(fā)了，無數(shù)愛國人士開始呼吁國人覺醒，倡導(dǎo)團結(jié)起來抵御帝國主義的侵略，公開發(fā)出來反對帝國主義的旗號。五四精神的精髓是民主。五四運動提出的救國靠自己、維護國家主權(quán)和民族利益靠廣大民眾，就是喚醒人民大眾的一次具體民主實踐。五四精神以進步創(chuàng)新為鮮明特征。五四運動中高舉民主和愛國的旗幟，追求社會進步，探索中國社會向前發(fā)展的道路，這就是進步精神。五四運動中覺悟的知識分子，堅持用先進的科學(xué)理論來改造中國，勇于破除封建統(tǒng)治的阻撓，表現(xiàn)出了鮮明的進步創(chuàng)新目標(biāo)。

二、五四精神蘊含的青年觀

1.愛國主義

五四精神的核心是愛國主義，愛國是“五四”時期的時代主題，也是熱血青年發(fā)展的精神動力。陳獨秀認(rèn)為僅僅具有愛國精神還不完全稱得上是優(yōu)秀青年，還必須具有犧牲精神，他批評那些渴望不勞而獲，沒有奉獻犧牲精神的人，認(rèn)為“那更不是好的現(xiàn)象了”[1]。呼吁廣大青年繼承五四運動的愛國精神和犧牲精神，將其作為青年人不斷發(fā)展的動力。

2.堅定信念

五四時期是一個各種社會思潮不斷涌現(xiàn)的時期，青年人的思想受到無政府主義、改良主義等的影響。五四運動主張以共產(chǎn)主義和馬克思主義來武裝青年人的頭腦，通過與其他“主義”的論戰(zhàn)，共產(chǎn)主義和科學(xué)社會主義思想深入人心。五四運動號召被壓迫的青年要“實現(xiàn)革命的主義，打倒反革命的主義”，樹立崇高的理想信念。

3.知行合一

實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展，必須通過社會實踐，在實踐中得到鍛煉，從實踐中積累經(jīng)驗。陳獨秀將馬克思的精神總結(jié)為“研究實際”和“實際活動”兩個方面。做理論研究要以社會實踐為對象，只對馬克思的具體話語進行研究，會陷入本本主義的誤區(qū)，缺乏科學(xué)性。同時，把社會實踐作為研究對象也不只是強調(diào)理論研究，也要走向?qū)嵺`，從實踐中感悟和獲取研究成果。陳獨秀意在呼吁青年人從社會實踐中尋求真理。

三、弘揚五四精神，樹立新時代的青年觀

五四運動中的青年觀，對中國青年應(yīng)該是什么樣的？怎樣教育、培養(yǎng)青年人，怎樣實現(xiàn)青年人的健康發(fā)展等多個問題進行了回答。揭示了青年人的本質(zhì)和青年人發(fā)展成長的規(guī)律，不僅為新民主主義革命提供了人才基礎(chǔ)，也為新時代開展青年工作，促進青年成長，儲備青年力量提供了經(jīng)驗，具有重要的啟示意義。習(xí)近平指出：“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”[2]習(xí)近平總書記一直非常重視廣大青年的成長，在多個“五四”青年節(jié)前后都發(fā)表了重要講話，形成了最新中國化的馬克思主義青年觀，對新時代的青年人提出了具體要求。

（一）堅定理想信念

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出的：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵3]

第一，堅定對馬克思主義的信仰。五四運動的廣泛興起得益于馬克思主義在中國的廣泛傳播，反過來，堅定對馬克思主義的堅定信念又是五四精神的寶貴遺產(chǎn)。中國共產(chǎn)黨以馬克思主義思想為引領(lǐng)，實現(xiàn)了革命、建設(shè)、改革的一步步勝利。青年人要從學(xué)習(xí)馬克思主義原著開始，從理論學(xué)習(xí)著手，堅定馬克思主義信念。

第二，堅持用新思想武裝頭腦。新時代需要有新的思想來指導(dǎo)實踐，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思主義的普遍真理與中國的具體實踐相聯(lián)系，產(chǎn)生了眾多理論成果。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨的最新行動指南，對什么是中國特色社會主義，以及怎樣建設(shè)中國特色社會主義等重大問題進行了系統(tǒng)回答。青年人在進行干事創(chuàng)業(yè)的過程中，要自覺運用馬克思主義的最新理論成果進行社會實踐。

第三，堅定對中華民族偉大復(fù)興的信心。青年是中國夢的見證者、參與者，更是主要承載者。事實證明，只要青年人對民族復(fù)興滿懷信心，國家就會不斷進步，民族就會不斷復(fù)興。習(xí)近平認(rèn)為，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”歸根結(jié)底就是青年一代的夢，青年就是“中國夢”的承載者[4]。

（二）勇于奮斗圖強

第一，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。五四精神倡導(dǎo)青年人要艱苦奮斗，增長才干，不負(fù)青春。對于新時期的青年來講，在社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)中要具有吃苦耐勞的精神，在奮斗中增強本領(lǐng)，在奉獻中提升價值。當(dāng)前，青年人面對多方面的誘惑，手機、網(wǎng)絡(luò)、游戲侵占著青年人的時間。面對這些誘惑青年人要拒絕誘惑，發(fā)揚奮斗精神，讓奮斗成為青春的底色，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，克服阻力，迎難而上。

第二，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命。珍惜時代賦予的使命，勇于擔(dān)當(dāng)。要牢記自身肩負(fù)的責(zé)任和歷史使命，勇于抓住新時代的歷史機遇期，將個人夢想與民族的復(fù)興聯(lián)系起來，投入到中國夢的奮斗中，要在新時代的潮流中找到自己的人生意義，在為人民、為祖國的奉獻中創(chuàng)造出更加豐富多彩的人生。

（三）開拓創(chuàng)新精神

第一，敢于創(chuàng)新。五四運動追求進步的精神包含著解放思想、勇于創(chuàng)新的思想。我們這個時代是一個處于大變革的時代，也是一個充滿機遇的時代。處在百年未有之大變局的當(dāng)下，青年人要有敢為人先，不斷創(chuàng)新的勇氣，依據(jù)現(xiàn)有國情，從理論和實踐兩個維度進行創(chuàng)新。

第二，善于創(chuàng)新。做到善于創(chuàng)新，一方面要努力學(xué)習(xí)，扎實掌握當(dāng)今時代先進的科學(xué)文化，學(xué)貫中西，兼容并蓄，夯實創(chuàng)新的知識基礎(chǔ)。另一方面要解放思想，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，敢于懷疑，敢為人先，敢闖新路，增強創(chuàng)新本領(lǐng)，成為創(chuàng)新型人才。

參考文獻

[1]任建樹.陳獨秀著作選編：第2卷[M].上海：上海人民出版社，2009.222-223

[2]中共中央文獻研究室.習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團工作論述摘編[M].北京：中央文獻出版社，2017.

[3]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017.

[4]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政.第一卷.[M].北京：外文出版社，2018.

（作者單位：中共開封市委黨校 微機教研室）