鋼琴演奏中的手指訓(xùn)練方法與技巧分析

摘 要：在鋼琴演奏中進(jìn)行手指訓(xùn)練是最基礎(chǔ)的，最應(yīng)該進(jìn)行的訓(xùn)練。而如何進(jìn)行手指的訓(xùn)練也是當(dāng)今鋼琴界最應(yīng)該注意的問題，這需要鋼琴的練習(xí)者重視對手指的練習(xí)，以使鋼琴練習(xí)者可以更好的發(fā)展自身的演奏技術(shù)。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏;手指訓(xùn)練;彈奏技巧;訓(xùn)練方法

手指是人體中最靈活部分之一，也是在鋼琴演奏中最重要的部分，手指練習(xí)的質(zhì)量高低也與最后鋼琴演奏的質(zhì)量息息相關(guān)，這需要我們更加自覺地加強(qiáng)練習(xí)，用各種方法提高我們手指的靈活度，力度，速度等方面。只有通過刻苦的練習(xí)，科學(xué)的訓(xùn)練方法，并且通過一些方式認(rèn)識到手指練習(xí)的質(zhì)量高低與鋼琴演奏的質(zhì)量有著巨大的關(guān)系，并且以此提高演奏技巧。

一、進(jìn)行鋼琴手指訓(xùn)練的重要性

在進(jìn)行鋼琴訓(xùn)練的時候，很重要的一點(diǎn)就是要進(jìn)行手部的技巧練習(xí)，解決手部所存在的各種各樣的問題，其中最重要的是手型不標(biāo)準(zhǔn)、手指根部的韌帶過緊、手指彈奏時力度過小等問題。進(jìn)行手指訓(xùn)練的重要性就是可以使鋼琴的練習(xí)者解決這些會影響鋼琴彈奏效果的重要問題。手指訓(xùn)練的科學(xué)性和強(qiáng)度對鋼琴的演奏的藝術(shù)效果起著至關(guān)重要的作用，如果手指機(jī)能足夠好那么其它客觀的因素也可以被克服了。

二、練習(xí)鋼琴的學(xué)生手指訓(xùn)練的現(xiàn)狀

許多人在開始學(xué)習(xí)鋼琴時都會出現(xiàn)許許多多的問題影響鋼琴演奏的質(zhì)量，如手型錯誤、手部的動作不協(xié)調(diào)、對節(jié)奏的掌握不到位等問題。所以學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的首要任務(wù)就是進(jìn)行手部練習(xí)，如果手部的基礎(chǔ)掌握不好的話，一定會影響練習(xí)者的后續(xù)發(fā)展。想要進(jìn)行良好的鋼琴演奏，只有打好學(xué)習(xí)聯(lián)系的基礎(chǔ);如果考生沒有好的基礎(chǔ)，必然會在學(xué)習(xí)時費(fèi)大力氣并且收效甚小，無法進(jìn)行較好的演奏。而基本功中最重要的一點(diǎn)就是手指演奏，由此可見這對于鋼琴演奏者至關(guān)重要。但是許多人恰恰忽略了手指的練習(xí)，而只是關(guān)注對于節(jié)奏和音準(zhǔn)。而忽視了對于最重要的手部機(jī)能的練習(xí)。

三、彈奏鋼琴最基本的手型

在進(jìn)行鋼琴手部練習(xí)時手型是很重要的一點(diǎn)，下面將列舉最常見的三種正確的手型。

（一）正常的手型：五個手指依次擺在五個白鍵位置上的手型。在彈奏鋼琴時，正常的手型的使用是最為頻繁的，因此應(yīng)該進(jìn)行大量的正常的手型的訓(xùn)練。但是在鋼琴曲中，有許多有著情緒起伏的地方，也有著很多的需要快速彈奏的地方，這時候僅僅使用正常的手型是不夠的，需要應(yīng)用收縮的手型和伸張的手型，這也需要進(jìn)行正確的反復(fù)的練習(xí)。

（二）收縮的手型：彈小于五度的音程的手型;

（三）伸張的手型：彈大于五度音程的手型。在許多曲子中如肖邦的《F大調(diào)練習(xí)曲》中需要彈大的伸張的部分，這樣可以盡量的鍛煉手指肌肉，使肌肉變得靈活。這樣也可以使手指進(jìn)行正常的手型、收縮的手型、伸張的手型之間的靈活轉(zhuǎn)化

四、手指的練習(xí)方式

（一）使用書籍練習(xí)：在眾多的鋼琴練習(xí)者中，《哈農(nóng)》有著很高的地位，大多數(shù)的鋼琴練習(xí)者都會將它作為手指練習(xí)的畢備教材。但是許多的鋼琴練習(xí)者并沒有正確的了解《哈農(nóng)》的結(jié)構(gòu)，只是僅限于最基礎(chǔ)的，只進(jìn)行手指練習(xí)而忽視了之后的各種練習(xí)，這絕對是不夠的。在拿到這本書進(jìn)行練習(xí)時可以一個人情況的不同分成三個部分進(jìn)行練習(xí)。第一：參照《哈農(nóng)》的第一部分進(jìn)行練習(xí)可以使我們的手指得到充足的訓(xùn)練，有利于我們盡好的掌握正確的手指和手型，以便于鋼琴練習(xí)者進(jìn)行下一步的訓(xùn)練。第二：《哈農(nóng)》這個部分主要是進(jìn)行高難度的訓(xùn)練，這些都是在進(jìn)行有難度的樂曲演奏時所必需的。第三：《哈農(nóng)》中出現(xiàn)的各種音階可以練習(xí)對于音準(zhǔn)、對于手速等進(jìn)行正確的有效的訓(xùn)練。

（二）五指練習(xí)：由于個人的條件不同，鋼琴練習(xí)者的手指長度和靈活度以及力度都有著很大的差異，進(jìn)行五指練習(xí)可以使鋼琴練習(xí)者的手指通過有層次的訓(xùn)練是手指逐漸變得靈活有力度，并且可以合上每一首曲子的節(jié)奏，并且使他們之間配合默契。每一個鋼琴練習(xí)者都會在初學(xué)階段使用一些初學(xué)書籍，如拜厄、車爾尼等經(jīng)典之作，主要是使四五指較弱的問題得以解決，并且有利于鋼琴練習(xí)者下一步的發(fā)展。在此之外，還應(yīng)該意識到鋼琴練習(xí)中的節(jié)奏問題，在各種的曲子中都有所涉及，并且都是有順序的。無論練習(xí)哪一種樂器反復(fù)都是必不可少的過程，而鋼琴也是如此，均是在練習(xí)中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地爭取實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，因此，反復(fù)練習(xí)是非常必要的。正如哈農(nóng)所說的“對于這本書再聯(lián)系方法方面留下的意見，總之就一句話：要前后多次反復(fù)的談奏，也就是每天的聯(lián)系要達(dá)到一定的量?！?/p>

（三）強(qiáng)化手指的方式：為了使鋼琴練習(xí)者的手部練習(xí)更有效，他們需要進(jìn)行以下的多種練習(xí)來提高手指的機(jī)能。1、變指，在一些復(fù)雜的樂曲中，需要通過在演奏中變換手指來完成演奏;2、移位，是指在調(diào)性音樂中將音樂整體從原來的調(diào)移高或移低到另一個新調(diào)中，這樣可以增大樂曲的演奏難度和樂曲的美妙性;3、增指，可以適當(dāng)在鋼琴演奏中使用的手指數(shù)，以增加鋼琴演奏的客觀性;4、減指，在鋼琴演奏中適當(dāng)?shù)臏p少手指數(shù)，以使樂曲更加的緊張感，以顯示自己的水平，和加大彈奏的難度;5、加花，這種演奏方式使鋼琴彈奏富有很多的旋律性，并可以更好的使人們?nèi)谌氲綐非校猩砼R其境之感;6、變速度：是一種變化手指的常用的一種基礎(chǔ)的常用方式，是鍛煉手指靈活度的好的方式。另外還有其他的許多方式如變化節(jié)奏、變化音量、保持音等方式也是加強(qiáng)鋼琴手指練習(xí)的好的方式。

五、結(jié)語

鋼琴的手指訓(xùn)練方法多種多樣，內(nèi)容也十分的廣博，但是在練習(xí)時鋼琴練習(xí)者也不能操之過急，不然會導(dǎo)致手指的疲勞，甚至導(dǎo)致對鋼琴失去興趣。所以要掌握正確的練習(xí)方式，這樣就可以快速并有效地提高自己的鋼琴演奏實(shí)力，提高自己的專業(yè)鋼琴演奏素養(yǎng)。

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[3] 于潤洋.西方音樂通史[M].上海：上海音樂出版社，2002，1.

作者簡介：杜娜（1989-），女，河南洛陽人，大學(xué)學(xué)歷，河南省洛陽市鋼琴協(xié)會副秘書長，河南省洛陽市弦之音藝術(shù)學(xué)校校長，主要研究方向：音樂藝術(shù)研究。