梁? B
摘要:電力企業(yè)制定和實施培訓計劃,是符合我國發(fā)展大潮流的。在日益激烈的世界經(jīng)濟市場中,想要有所提升,必然要不斷的進行自我實力的強化。相較于傳統(tǒng)的培訓工作,新時代下,電力企業(yè)也應(yīng)有新的培訓方式和培訓目標。在強化自身實力的同時,提升電力企業(yè)的綜合競爭力,為電力企業(yè)的經(jīng)營帶來最大的經(jīng)濟效益。本文就此展開了論述,以供參閱。
關(guān)鍵詞:電力企業(yè);培訓效果
隨著我國科技和經(jīng)濟的高速發(fā)展,電力企業(yè),作為我國的國有支柱型產(chǎn)業(yè),其科技化、知識化進程也勢在必行,而要實現(xiàn)電力企業(yè)的科技化、知識化,最有效的方法之一就要進行員工培訓,只有不斷提高電力企業(yè)員工的知識和實踐技能,才能使電力企業(yè)適應(yīng)當今時代發(fā)展,帶動電力企業(yè)有更加長足的發(fā)展。要達到預(yù)期的培訓效果,培訓方法是至關(guān)重要的環(huán)節(jié),所以我們應(yīng)該努力探析提高電力企業(yè)員工培訓效果的有效方法,使電力企業(yè)員工培訓達到事半功倍的效果。
1電力企業(yè)培訓的意義
第一點,提升電力企業(yè)員工業(yè)務(wù)水平。在電力企業(yè)培訓的過程中,提升企業(yè)員工的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力是毋庸置疑的。在制定電力企業(yè)培訓計劃時,一定要有針對性的設(shè)計科學的企業(yè)員工,專業(yè)知識培訓計劃,不斷提升在崗員工的業(yè)務(wù)水平,提升企業(yè)員工的個人工作水平,提升企業(yè)員工適應(yīng)工作環(huán)境的能力,最終實現(xiàn)電力企業(yè)培訓工作的核心意義。第二點,提升電力企業(yè)員工工作積極性和凝聚力。在電力企業(yè)培訓的過程中,提升企業(yè)員工的整體凝聚力和工作積極性,是非常有意義的。在電力企業(yè)培訓中,可以適當?shù)募尤氇劻P機制,讓電力企業(yè)員工更加積極的參與培訓,并且,通過整體的培訓活動,增強企業(yè)員工對于工作的責任感。以電力企業(yè)為家,構(gòu)建共同的價值理念,接受和欣賞企業(yè)文化。這對于電力企業(yè)員工今后的工作也是具有長足影響的,只有電力企業(yè)員工更加認同他所服務(wù)的企業(yè),才能更好的發(fā)揮自身的潛力。
2提高電力企業(yè)員工培訓效果的對策
2.1加強需求分析
培訓需求分析在培訓過程中占據(jù)著重要的位置,科學的培訓需求分析,不僅能解決現(xiàn)階段培訓工作中的問題,還能針對企業(yè)的實際需求,對癥下藥,改善培訓質(zhì)量,提高培訓水平,促進培訓活動的開展。電力企業(yè)可以通過發(fā)放調(diào)查問卷、實地走訪、征求基層班組意見等形式,深入了解和調(diào)查培訓對象的具體培訓需求,針對培訓需求的不同,初定培訓內(nèi)容,初擬培訓計劃,這一過程中,應(yīng)盡量滿足員工的個人需求、工作崗位需求和電力企業(yè)需求。另外,還應(yīng)系統(tǒng)調(diào)查、深入研究,全面推測下一年度國家電網(wǎng)公司及省電力公司的最新要求和重點培訓項目,還應(yīng)結(jié)合國家電網(wǎng)公司及省電力公司的往年培訓項目,避免培訓需求調(diào)查的形式化。
2.2豐富培訓內(nèi)容,借鑒現(xiàn)代化培訓手段
增強電力企業(yè)員工的培訓效果,豐富培訓內(nèi)容和改革培訓方式是員工培訓工作的首要任務(wù)。首先,要豐富培訓I內(nèi)容,對于學歷結(jié)構(gòu)不同、工作崗位不同的員工要給予不同的培訓內(nèi)容,開展按需施教,在本著能勝任員工自身崗位基礎(chǔ)上,充分考慮員工自身發(fā)展的需要,加強其職業(yè)價值觀教育,促進員工自我職業(yè)價值實現(xiàn),進而實現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)目標和改革目標.其次,要豐富對員工進行培訓的手段,在借鑒傳統(tǒng)“講授式”培訓I方法的基礎(chǔ)上,還可采取一對一師傅帶徒弟式的、一對多互動式的培訓方式,還可借鑒利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)培訓手段,形成隨時隨地交流合作式的培訓方式,在實際培訓過程中,可以開展按崗教學、實例教學、操作競爭等形式,加強員工的學習積極性,切實提高培訓效果。
2.3采取互聯(lián)網(wǎng)+的培訓模式
互聯(lián)網(wǎng)在線學習是一種新型的培訓方式,對于年輕的員工來說比較簡單,但對于上了年紀的老員工來說,則是難以消化的。隨著互聯(lián)網(wǎng)+的普及應(yīng)用,推行在線學習是企業(yè)未來開展培訓活動,員工進行充電學習的主要方向。如建立在線學習平臺或利用現(xiàn)有APP功能,有效解決培訓的時空問題,讓他們隨時隨地想學就學,充分利用瑣碎時間進行學習。當然,這并不等于否定或放棄現(xiàn)有的師徒傳幫帶培訓模式,在企業(yè)的實際生產(chǎn)活動過程中,新員工遇到不會操作的問題還是要主動向老員工請教,使培訓內(nèi)容與生產(chǎn)實際實現(xiàn)高度的結(jié)合,因此,創(chuàng)新培訓模式并不等于放棄傳統(tǒng)模式,更不等于否掉傳統(tǒng)培訓模式,作為技術(shù)密集型企業(yè),應(yīng)把握時機,將新舊培訓模式有機結(jié)合,提高培訓效果。
2.4完善培訓效果反饋,提高培訓效果
培訓效果不僅體現(xiàn)在培訓過程中,還體現(xiàn)在學習意愿、學習能力中,更重要的是體現(xiàn)在日常工作中,因此需要在培訓和日常工作中就開始進行評價。電力企業(yè)應(yīng)將相關(guān)內(nèi)容制成標準評定表格,分別反饋給培訓師、企業(yè)領(lǐng)導和員工。通過反饋,培訓師能夠決定哪些培訓內(nèi)容需要保留,哪些培訓內(nèi)容應(yīng)該刪減,員工的技術(shù)能力是否得到了提高;通過反饋,員工能夠進-步了解自己在培訓中學習的不足,以便在工作中進一步印證所學習到的理論和技術(shù);通過反饋,提高領(lǐng)導對培訓的認識程度,只有領(lǐng)導重視、支持并清楚員工培訓的狀況,才能有利于員工培訓工作的順利開展。
2.5完善培訓管理制度和激勵機制
培訓的效果在一定程度上取決于電力企業(yè)的培訓文化。而培訓文化的形成需要電力企業(yè)對管理制度予以完善,做到引導員工、約束員工。同時,為確保培訓能夠取得良好的效果,就必須完善激勵機制,讓員工具有自主學習意識,對此,可以將培訓效果和員工的收入進行結(jié)合,和員工的職位晉升相結(jié)合,形成培訓——考核——工作——待遇一體化的機制,做到“庸者下,平者讓,能者上”,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。如在我國南方某電力企業(yè)中,就建立了這樣的機制,同時,該企業(yè)還舉行了多次有獎技能比賽,讓員工之間形成了競爭氛圍,取得了良好的效果。
3結(jié)束語
電力企業(yè)員工培訓是關(guān)系員工自我職業(yè)價值實現(xiàn)和電力企業(yè)長足發(fā)展的重要過程,是人才強企和電力企業(yè)改革的重要舉措,是電力企業(yè)科技化進程的必然選擇,所以,提高電力企業(yè)員工的培訓效果有著重要的現(xiàn)實性意義,只有發(fā)展和改革現(xiàn)有的員工培訓方法,才能更深的挖掘電力企業(yè)發(fā)展的有效途徑,進而推動我國整個電力行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻:
[1]吳景輝.如何提高電力企業(yè)員工的培訓效果[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊).2017(07).
[2]張偉娜.提高電力企業(yè)培訓效果策略分析[J].勞動保障世界.2018(08).
[3]蘇宏儒.電力企業(yè)員工培訓效果的影響因素及提升途徑[J].卷宗.2018(32).
(作者單位:國網(wǎng)莆田供電公司)