小兒營養(yǎng)不良的健康保健方法分析

馮志科　張京芳

【摘? 要】目的：分析小兒營養(yǎng)不良中對于健康保健方法的應用效果。方法;以我中心2019年3月至6月所收集的69例診斷營養(yǎng)不良患兒為研究對象，運用隨機分組法將其分為常規(guī)組和干預組，其中常規(guī)組35例，干預組34例。對于常規(guī)組實施常規(guī)護理，而對于干預組則在常規(guī)護理基礎上實行健康保健方法干預，最后通過對兩組具體情況進行對比。結(jié)果：通過對比發(fā)現(xiàn)，相較于常規(guī)組，干預組具有明顯的優(yōu)勢：（1）干預組的營養(yǎng)不良改善率明顯提高，兩組差異具有統(tǒng)計學意義（P<0.05）;（2）干預組患兒父母對于小兒營養(yǎng)知識掌握率提高顯著，二者之間的差異同樣有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論;通過干預方法的應用，不僅能夠有效提高患兒營養(yǎng)不良改善率，還能使患兒父母對于小兒營養(yǎng)知識的掌握更加全面，因此，小兒健康保健方法值得大力推廣。

【關鍵詞】營養(yǎng)不良;健康保健;小兒

【中圖分類號】R473.72??????? 【文獻標識碼】A???????? 【文章編號】1004-7484（2019）06-0052-01

在各大婦幼保健醫(yī)院或各醫(yī)院兒科中，小兒營養(yǎng)不良是最為常見的一種病癥。臨床診斷表明，引起該病癥的主要原因是患兒所攝入的膳食不均衡，時間累計可引起患兒自身能量、蛋白質(zhì)以及微量元素的嚴重不足，嚴重影響到患兒的健康成長，具體表現(xiàn)為患兒體重不增、脂肪含量降低、身體各項功能系統(tǒng)失衡、生長發(fā)育停滯等，嚴重時甚至會危及生命。尤其在我國西北部偏遠山區(qū)，受自然條件的影響，小兒營養(yǎng)不良患病率最高。大量臨床試驗研究表明，雖然采用常規(guī)用藥治療方案可在一定程度上減輕患兒臨床病癥，但無法達到徹底緩解營養(yǎng)不良的目的。而隨著近幾年對于該病癥相關研究的進一步推進，我國醫(yī)療保健服務水平明顯提高，可在常規(guī)治療基礎上對營養(yǎng)不良患兒及其家屬提供有效合理的保健指導，使其病癥得到根除[1]?；诖?，本文以我中心2019年3月至6月所收集的69例營養(yǎng)不良患兒進行了如下分析。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取我中心2019年3月至6月所收集的69例營養(yǎng)不良的患兒為研究對象，運用隨機分組法將其分為常規(guī)組和干預組，常規(guī)組35例，其中男性患兒18例，女性患兒17例;干預組34例，其中男性患兒16例，女性患兒18例。對于常規(guī)組實施常規(guī)護理，而對于干預組則在常規(guī)護理基礎上實行健康保健方法干預，最后通過對兩組具體情況進行對比。

診斷標準：小兒有消化系統(tǒng)疾病且長期膳食攝入不均衡、喂養(yǎng)不當導致體重偏低、慢性消耗性疾病、生長緩慢（身高低于同齡、同性別參考人群值均數(shù)減去2個標準差）、消瘦（身高、體重均低于同齡兒童、同性別參考人群值均數(shù)減去2個標準差）等。

1.2方法 常規(guī)組患兒注射適量維生素B和10mg苯丙酸諾龍，以一周期為限度（3周），每周注射1次。干預組患兒在運用常規(guī)組治療方案基礎上進行健康保健干預，主要內(nèi)容如下：（1）健康教育。由于很多初為人父人母的家長對小兒營養(yǎng)不良的知識掌握欠缺，從而導致患兒患病率較高。因此，保健醫(yī)生應定期以現(xiàn)場演示或PPT課件等形式對患兒家長進行跟蹤教育，使其能夠更加深刻地認識到不良飲食所帶來的嚴重后果;此外，家長還能夠全面了解各種食物的營養(yǎng)成分、輔食的正確添加方式與添加量、營養(yǎng)搭配的合理性等;最后，通過健康講座、下發(fā)健康教育資料，播放兒童營養(yǎng)、生活和喂養(yǎng)等保健知識，使家長對小兒健康相關知識的掌握明顯提高。（2）健康護理。當小兒有營養(yǎng)不良病癥時，最容易導致機體免疫力下降，從而引發(fā)嚴重的呼吸道感染和腸道感染情況，因此此階段一定要加強患兒的日常護理，治療過程中要讓小兒處于環(huán)境整潔、空氣流通的環(huán)境中，此外可根據(jù)不同患兒的身體狀況和營養(yǎng)不良程度制定適宜的飲食方案，使患兒的飲食結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)節(jié)，讓患兒食用低脂肪、富含維生素、容易消化的食物，同時要培養(yǎng)小兒養(yǎng)成不挑食、不暴飲暴食的良好飲食習慣[2]。（3）口腔護理。當小兒患有營養(yǎng)不良病癥之后，就會引起口腔干燥現(xiàn)象，口瘡及口腔潰瘍等并發(fā)癥發(fā)病幾率增加，因此要在此階段加強患兒的口腔護理。（4）皮膚護理。因蛋白質(zhì)攝入不足所引起的營養(yǎng)不良病癥，具體臨床表現(xiàn)為皮膚缺乏彈性，壓瘡發(fā)病率增加，因此要定期觀察患兒的皮膚情況，確保患兒皮膚始終處于清潔和干燥狀態(tài)，避免出現(xiàn)感染。尤其要加強對患兒的臀部護理工作，對患兒的尿布，勤洗勤換，還要將患兒尿布放到陽光下暴曬，運用陽光紫外線殺菌[3]。如果患兒為嚴重營養(yǎng)不良且長時間臥床時，要經(jīng)常對患兒進行日常翻身動作，并同時做好患兒的皮膚護理工作。（5）日常生活指導。如果患兒臨床表現(xiàn)為脾胃虛弱，就會出現(xiàn)盜汗情況，此時就要求房間涼爽，要讓患兒多呼吸新鮮空氣，可進行適當?shù)纳眢w鍛煉，提高患兒的抗病能力。

1.3觀察指標 觀察并分析兩組患兒干預后的臨床效果，護理總有效率=顯效率+有效率[4];評價患兒父母對營養(yǎng)知識的掌握情況，采用自制量表，≥85分為掌握，60-85分為基本掌握，≤60分為未掌握。

1.4統(tǒng)計學方法 所有患兒都使用SPSS22.0進行數(shù)據(jù)分析，計數(shù)資料用率表示，比較采用x2檢驗，以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 對比兩組患兒干預后的臨床效果 經(jīng)干預后治療，干預組患兒的營養(yǎng)不良改善率較常規(guī)組高，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），見表1。

2.2 對比兩組患兒父母的知識掌握率? 經(jīng)干預方法治療后，干預組患兒父母的營養(yǎng)知識掌握率明顯較常規(guī)組患兒父母高，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05），見表2。

3討論

營養(yǎng)是確保兒童健康成長的主要物質(zhì)基礎，它能夠為人體生理及智力發(fā)育提供必要的營養(yǎng)支持，營養(yǎng)狀況和兒童飲食行為具有密切的聯(lián)系。因為幼兒心智還尚未成熟，且自控能力不高，從而容易導致不良的飲食習慣，部分幼兒會表現(xiàn)出挑食、偏食的問題，從而導致自身營養(yǎng)不良[5]。

兒童保健醫(yī)生通過對患兒家長健康教育和面對面的指導，告知患兒家長合理的喂養(yǎng)方式，飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性，要求家長做好患兒的口腔及皮膚護理，保持患兒的皮膚干燥，保證患兒的睡眠充足，盡量使患兒進行適當?shù)膽敉膺\動，幫助患兒改善不良飲食習慣，能夠有效緩解患兒的營養(yǎng)不良癥狀，促進患兒的身體發(fā)育。綜上所述，對營養(yǎng)不良小兒及家長實施健康保健干預，能夠有效提高患兒的生活質(zhì)量，充實患兒和家長的健康知識。

參考文獻：

[1]王欽敏.小兒營養(yǎng)不良的健康教育及保健方法研究[J].實用臨床護理學電子雜志，2018，3（17）：131+135.

[2]閆李良，尚麗.小兒營養(yǎng)不良的健康教育及保健方法研究[J].世界最新醫(yī)學信息文摘，2015，15（51）：165+160.

[3]孟麗.小兒營養(yǎng)不良的保健方法與臨床保健指導要求[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2016，3（44）：8747.

[4]朱峰林.營養(yǎng)不良的保健指導方法及健康教育的應用研究[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2015，12（26）：89-91.

[5]劉小花.小兒營養(yǎng)不良的健康教育及保健方法分析[J].中國醫(yī)藥指南，2014，12（29）：396-397.