程濤
摘要:隨著電力、化工技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)裝置逐漸趨向大型化和復(fù)雜化,所需壓力容器的操作條件要求苛刻,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜。壓力容器介質(zhì)為易燃、易爆、有毒、劇毒,一旦發(fā)生事故,將對國家財產(chǎn)和人民生命造成重大損失。從歷年事故統(tǒng)計分析顯示,壓力容器在檢修過程中發(fā)生的事故占據(jù)很大比例,因此探討壓力容器在檢修過程中存在的危險性及應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施具有重要意義。本文主要分析探討了壓力容器檢修及預(yù)防措施,以供參閱。
關(guān)鍵詞:壓力容器;檢修;預(yù)防措施
隨著工業(yè)技術(shù)的不斷發(fā)展,壓力容器的操作條件越來越苛刻,壓力從高真空到幾萬個大氣壓,溫度從超低溫到高溫,尺寸越來越大,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜。同時,壓力容器所處理的介質(zhì)往往又易燃、易爆或有毒性,一旦發(fā)生事故,將給國家財產(chǎn)和人民生命帶來不可估量的損失。每年的壓力容器事故統(tǒng)計結(jié)果顯示,大量的事故發(fā)生于檢修工作中,所以有必要對典型事故案例進行科學(xué)地統(tǒng)計分析,并制訂相應(yīng)的措施,有效地遏止此類事故的頻繁發(fā)生。
1壓力容器檢修中存在的危險性及原因分析
首先,存在的危險性。通過對壓力容器在檢修工作中發(fā)生的大量事故案例進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)壓力容器檢修工作中的危險性主要有以下幾種:①高空墜落;②火災(zāi)爆炸;③中毒窒息;④觸電;⑤射線輻射。其中高空墜落、災(zāi)爆炸事故和中毒窒息事故是壓力容器檢修中最為常見的事故。其次,原因分析。(1)安全技術(shù)知識薄弱。操作工安全技術(shù)知識薄弱,安全危害性了解不夠,忽視安全操作規(guī)程,檢修前對企業(yè)生產(chǎn)流程不熟悉,對容器介質(zhì)的性質(zhì)不了解;一旦違規(guī)操作,就會釀成危害性事故。(2)安全意識淡薄。經(jīng)常性的檢修工作,容易使管理及檢修人員習(xí)以為常,產(chǎn)生麻痹思想,增加了檢修工作發(fā)生事故的機率。例如高空作業(yè)不系安全帶,未辦理動火票動火作業(yè),檢測儀器不符合要求等。(3)安全管理不到位。檢修時缺乏合理完善的安全管理制度和安全責(zé)任制度是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。目標(biāo)、責(zé)任、制度不明確,無制定合理有序的檢修方案;安全責(zé)任分工不明確,缺乏安全訓(xùn)練和技術(shù)經(jīng)驗;無制定應(yīng)急計劃。
2預(yù)防壓力容器事故的措施
(1)做好各種工器具準(zhǔn)備工作;檢修單位或者相關(guān)人員要依據(jù)檢修所需做好各種準(zhǔn)備,包括工器具、電氣焊設(shè)備以及相關(guān)的勞動防護用品,如果是防火防爆的場所還必須要選用防爆工具與防爆電器,操作人員要穿靜電衣,如果工作環(huán)境中有毒有害,就要佩戴合格防護工具。(2)做好檢修前置換隔離清洗工作,該項工作在檢修之前極為重要,當(dāng)處于易燃易爆場所檢修時需要動火操作,必須要做好各種相關(guān)工作。其一是隔離,檢修之前要確保所檢修容器停機斷電,關(guān)好閥門等相關(guān)工作,隔離好整個系統(tǒng)。最好將一節(jié)管路拆除,使用盲板封死連接管口,有效防范其他設(shè)備之中介質(zhì)到動火的容器中,而盲板要有充足強度,確保不破裂、不漏氣。其二置換與清洗容器中各種殘留物;在焊割之前必須要用惰性介質(zhì)把罐中可燃物排出去,降低罐中可燃物的含量而切斷形成爆炸的條件,這種做法就是置換。比較常用置換方法就是使用置換介質(zhì)把容器之中有毒有害物質(zhì)排除,比較常用介質(zhì)有氮氣、水等。在實際使用中沒有經(jīng)過置換與取樣分析容器都不能夠動火。因為容器內(nèi)部的表面積垢或者表面保溫材料都吸附著或者潛在一些可燃物質(zhì),這種都極難被徹底置換,因此焊割時就會受到溫度而散發(fā)出來,可能引發(fā)爆炸起火,所以置換之后還必須要細(xì)細(xì)清洗。清洗之時大多使用了氫氧化鈉溶液,就是先把清水加入到容器中,之后再緩慢加入堿片并攪拌,全部溶解之后通入蒸汽直到煮沸。蒸汽入口要伸到容器底部,在實際操作中千萬不要先放入堿之后再加水,這樣必然會產(chǎn)生出大量熱而造成危險。其三施工之前監(jiān)測取樣分析與施工過程;經(jīng)過置換與清洗,在操作者進入到容器之前必須要確保罐中所含氧量達(dá)到18%-22%,假如容器中含有毒,必須要測量所含毒物的濃度,直到符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)才能夠操作。有效防止有毒有害的氣體對焊割人員造成傷害,為了確保安全還要在焊割之前與焊割中實施機械通風(fēng),確保容器中氣體各種成分合符安全要求。焊割之前還要使用測量儀測量容器中各種氣體成分及有毒介質(zhì),并且做好分析,要保證有害介質(zhì)的濃度與易燃?xì)怏w處于安全范圍中,做好各種安全措施,確保各種工器具、急救措施安全可靠。其四做好現(xiàn)場的監(jiān)護;當(dāng)相關(guān)人員進入時,就必須要派至少兩人以上到現(xiàn)場進行監(jiān)護,監(jiān)護人還必須要熟知容器中介質(zhì)的爆炸性、理化性能及中毒癥狀等等,做好相關(guān)的消防車、消防器材及救護車等急救措施,還要備好各種急救的防護用具,比如防毒面具、氧氣呼吸器及救生器等等,便于出現(xiàn)故事及時搶救。其五清理好現(xiàn)場;當(dāng)檢修完成之后要對現(xiàn)場進行清理,將所有的工具、材料等都移到容器之外,提防遺留到容器中,還要檢查好現(xiàn)場,確保沒有留下火種才能夠離開現(xiàn)場。(3)強化安全教育。安全教育的主要目的是強化人的安全意識,具備相應(yīng)的安全知識,自覺她遵守各種安全規(guī)章制度,提高自我保護意識。安全教育的形式上可分為平時的安全基礎(chǔ)教育和檢修作業(yè)前的強化安全教育?;镜陌踩逃ㄟM入施工區(qū)戴安全帽,穿防靜電服,穿絕緣鞋,高空作業(yè)系安全帶以及檢規(guī)中要求的其它操作規(guī)范及注意事項。檢修前的強化教育是根據(jù)在檢容器的特點及在檢單位的特殊性做出的必要的安全教育,檢修人員要了解容器介質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì),預(yù)測可能存在的危險性及造成的危害,熟練掌握預(yù)防事故發(fā)生的相應(yīng)措施及一旦發(fā)生事故的急救措施。
3結(jié)束語
總而言之,要確保檢修壓力容器的安全性,必須要分析檢修所存在的危險性以及原因,進而采取相應(yīng)的技術(shù)措施與安全管理措施,做好各種預(yù)防措施,對防治災(zāi)害事故具備極大幫助。實時上檢修中的危險性除了中毒窒息以及火災(zāi)爆炸,還有觸電、高處墜落等各種事故,因此必須要做好全面的預(yù)防措施,通過預(yù)防來避免發(fā)生事故。
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(作者單位:河北省唐山市開平區(qū)陡河電廠汽機車間)