發(fā)展模式體育教學(xué)在大專體育教學(xué)中的應(yīng)用分析

向胡林 葉瓊

摘 要：在物質(zhì)生活水平越來越豐富的今天這一時代，人們對自己的生活水平也越來越重視了。而美好的生活需要一副強(qiáng)壯的身軀才能去享受它，認(rèn)識到這一重要點(diǎn)，人們越來越注重體格鍛煉了。老話說的好：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，國家的未來是必須要靠新一代年輕人去改變的。而一個人未來的基礎(chǔ)都是要首先建立在一個強(qiáng)健的體魄之上的，隨著國家的發(fā)展對教育質(zhì)量越來越重視了，教育改革的深化也在日益覆蓋我國教育網(wǎng)絡(luò)。而體育教學(xué)作為強(qiáng)身健體的一科教學(xué)項(xiàng)目，是教師在教學(xué)過程之中不可忽視的重點(diǎn)教育項(xiàng)目之一。萬萬不可在專業(yè)課程教育之中從而忽視了對學(xué)生的體育教學(xué)，并且在進(jìn)行體育教學(xué)之中需要融入有效的教學(xué)方式，本文主要闡述了在大專體育教學(xué)之中如何應(yīng)用發(fā)展模式體育教學(xué)作出了相關(guān)分析。

關(guān)鍵詞：發(fā)展模式；體育教學(xué)；大專教學(xué)；應(yīng)用分析

引言：大專院校需要加強(qiáng)體育教學(xué)工作的開展，在大專教學(xué)工作中做好體育教學(xué)工作有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。為了使體育教學(xué)工作更具完善，就必須要融合有效的教學(xué)模式與方法。本文分析了目前大專院校體育教學(xué)存在的不足之處，進(jìn)一步對發(fā)展模式體育教學(xué)在大專院校體育中的具體應(yīng)用進(jìn)行深入探究，希望以此為文大專院校體育教學(xué)的優(yōu)化提供有效幫助。

一、發(fā)展模式體育教學(xué)在大專院校的處境

大專院校的體育教學(xué)中依然存在很多不足，大專院校的體育教學(xué)依然保持傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，并沒有全面發(fā)展模式體育教學(xué)，大專體育教學(xué)依然有很大的提升空間。若能解決這些問題的根本所在，將會在很大程度上的提高體育教學(xué)質(zhì)量，便于大專體育教學(xué)工作進(jìn)行。

（一）、大專體育教學(xué)中學(xué)生存在的問題

大專院校生源較差，在錄取時經(jīng)過了本科院校的錄取篩選，流入?？圃盒５拇蟛糠謱W(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等等各各方面都有所不足。對于體育教學(xué)更是不太在意，使體育教學(xué)工作進(jìn)展困難，發(fā)展模式體育教學(xué)更加是一場徒勞。

（二）、模式體育教學(xué)難以普及

現(xiàn)如今，大專院校數(shù)量非常多，有公辦的有民辦的，魚目混雜，發(fā)展模式體育教學(xué)工作難以普及。發(fā)展模式體育教學(xué)這是一項(xiàng)工作量非常巨大的教育項(xiàng)目，單單靠相關(guān)教育部門宣傳、扶持是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要全體教師的共同努力，加大宣傳、教學(xué)等等工作。發(fā)展模式體育教學(xué)是一個工作量很大的教育工作，但是它對于體育教育事業(yè)、教學(xué)工作事業(yè)的影響都是有非常巨大的影響的。體育教學(xué)工作是一項(xiàng)重要的教學(xué)事業(yè)，是不可忽視的。它有助于我國人民全體素質(zhì)的提高，對學(xué)生群體德、智、體、美的全面發(fā)展有著不可忽視的作用。發(fā)展模式體育教學(xué)勢在必行。

（三）、傳統(tǒng)教學(xué)思想的阻礙作用

在發(fā)展模式體育教學(xué)的過程之中，由于傳統(tǒng)教學(xué)思想的阻礙，使這項(xiàng)工作難以開展?？偠灾鳛橐幻處煏r時刻刻不可缺少對外學(xué)習(xí)的能力，活到老學(xué)到老，這是每一個教育事業(yè)工作者，甚至每一個人的生活準(zhǔn)則。體育教師亦是如此，要具備一雙慧眼，時時刻刻的準(zhǔn)備接納新的知識，了解新的教學(xué)模式。并且有選擇的運(yùn)用到自己的教學(xué)工作之中去，讓學(xué)生接受更好的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）、體育教學(xué)時間偏少

大學(xué)院體育教學(xué)工作普遍都存在的問題就是體育教學(xué)的時間偏少。這一問題會對體育教學(xué)課程合理設(shè)置造成極大的阻礙。并且，從我國對大學(xué)院體育課程教學(xué)提出的要求層面來看，完全不符合它的要求。與此同時，在體育教學(xué)時間偏少的情況下，學(xué)生沒有充足的體育鍛煉時間及體育學(xué)習(xí)時間，從而使學(xué)生體育學(xué)習(xí)成績難以得到有效提升。

二、什么是模式體育教學(xué)

模式體育教學(xué)主要由三個基本的要素組成包括教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)的過程結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的教法體系.這三者的關(guān)系是：教學(xué)的過程結(jié)構(gòu)是支撐教學(xué)模式整天的“骨架”；教學(xué)的方法體系是填充教學(xué)過程之中的“肌肉”；而教學(xué)指導(dǎo)思想則是指夾雜在“骨骼”、“肌肉”之中，并起到協(xié)調(diào)、指揮作用的“神經(jīng)結(jié)構(gòu)”.教學(xué)指導(dǎo)思想（神經(jīng)結(jié)構(gòu)）體現(xiàn)了教學(xué)模式的理論性；教學(xué)過程結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了教學(xué)模式的穩(wěn)定性；教學(xué)方法體系體現(xiàn)了體育教學(xué)模式的直觀性與它的可操作性體育。

三、發(fā)展模式體育教學(xué)的應(yīng)用分析

在大專的體育教學(xué)過程中首先要做到的就是要提高學(xué)生對體育學(xué)科的興趣，所謂興趣是最好的老師，只有學(xué)生對體育這一學(xué)科有了一定的興趣愛好，教學(xué)工作才能更加穩(wěn)定的進(jìn)行下去。教育部門應(yīng)該加大模式體育教育的宣傳與普及工作，大專院校管理人員應(yīng)該把握學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的重視程度，嚴(yán)格的管理體育教學(xué)工作，嚴(yán)格要求體育教師教學(xué)工作的進(jìn)行。定時定期的對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，反復(fù)推敲模式體育教學(xué)工作的進(jìn)行質(zhì)量、進(jìn)行效果。

結(jié)束語：近年來，中國在倫敦奧運(yùn)會、北京奧運(yùn)會之上的體育成績是每一個中國人應(yīng)該銘記的，這是中國人的驕傲。這離不開每一個運(yùn)動員的努力付出，更離不開體育教育事業(yè)的付出。發(fā)展模式體育教學(xué)可以使我國體育中的成就更上一層樓，模式體育教學(xué)的普及工作必須立刻進(jìn)行。好的體格是享受一切美好事物的必備基礎(chǔ)，體育鍛煉是全體國民如今熱捧的一項(xiàng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，一副健康，發(fā)達(dá)的身材往往會使你有一種意外的收獲。

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（作者單位：重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校）