那是一段怎樣的時(shí)光

高衛(wèi)紅

記得小時(shí)候，我一直就有些特別，說話做事總有著莫名其妙的自信和強(qiáng)勢(shì)，也許來自父親的遺傳——他是軍人出身，脾氣暴躁，說話做事干脆利落，凡事不喜歡跟人商量。

我一直是孩子王，每天睜開眼睛做的第一件事，就是帶上連隊(duì)里的小朋友跑到戈壁灘或者楊樹林里打仗，如果不跑遠(yuǎn)，就在大院里做游戲，丟沙包，跳皮筋，踢毽子，砍大山。不做游戲的時(shí)間，我不記得自己在干什么。印象特別深刻的是一個(gè)秋天，獨(dú)自走在樹林里。秋天的樹葉落得一片黃綠錯(cuò)綜，樹林里剛剛秋灌，水已經(jīng)在樹林的凹陷處積成一個(gè)又一個(gè)小水潭。我無意中向小水潭望了一眼，非常驚詫地站住了：水中的秋天竟然比真實(shí)的秋天要美無數(shù)倍。

我蹲下來，癡迷地望著水潭中的世界。那里的天藍(lán)得像寶石一般，晶瑩剔透，黃色的樹葉有著玉一般的網(wǎng)絡(luò)，那些棕色的褐斑不再是黃葉的枯萎，而成為她的深沉。深沉的褐色、紫色、深紅色，使黃葉少了輕浮，多了莊重。與之相比，綠色的樹葉卻顯得有點(diǎn)憂傷，它們顯得輕薄，浮躁，沒有分量，好像一群毛頭小伙子站在名士大師面前，引以為傲的生龍活虎變成了淺薄無知。綠色的樹葉躲在黃葉、紅葉、棕色樹葉的后面，偷偷窺視著水中的綺麗世界，因?yàn)楸徽饝囟聊徽Z。

秋葉在風(fēng)中嘩啦啦旋轉(zhuǎn)，或從水中的世界飄過，或者激起陣陣漣漪，緩緩落下。那一刻，突然涌起一種莫名的憂傷。不知道那一陣的憂傷是什么原因造成的。少年時(shí)期的我一直是一個(gè)喧嘩、倔強(qiáng)、凡事都要出人頭地的小人兒，打仗要做“解放軍”，做官要當(dāng)“司令員”，沖鋒要跑在最前面，甚至比賽爬樹都要選一棵最高最直的樹，一鼓作氣爬到樹的頂梢，讓那些跟在屁股后面的男孩子都不得不佩服?？墒?，那一陣的憂傷來自哪里？

不知什么時(shí)候起，我不再和小朋友追逐打鬧。坐在沙漠的邊緣，看著夕陽緩緩落下。北方的天空，晚霞絢麗得讓你以為這不是人間。直到星辰滿天，銀河橫跨南北才想起來離開，涼涼的風(fēng)吹過已經(jīng)冷下來的身子，才想起來回家。

有時(shí)到沙地邊緣的水井旁。那里有源源不斷涌出的地下水流出的一個(gè)水泡子，有鳥兒落在那里飲水，在蘆葦叢中找小魚吃。從水中看天空，又是不一樣的美。藍(lán)得純粹到無以復(fù)加的天空，白得輕盈如絮的云朵，緩緩地在水面移動(dòng)。那種讓人震憾的美，讓我心神恍惚，癡迷不已。在我少女的心中怎么都想不明白：水中的世界怎么會(huì)是這樣子?。繛槭裁幢任疑嬷氖澜缫滥敲炊?？為什么？

突然之間感到惶惑：生的世界為什么沒有水中的世界美？也許那時(shí)還沒有“生”這個(gè)意念，也許只是對(duì)自己生活的世界感到有點(diǎn)失望。一直覺得和小朋友玩是最開心的，上學(xué)是最神圣的，老師是最正確的，毛主席是萬壽無疆的;可是突然之間，有一個(gè)水中的世界，她比什么都要美，而且她從來不說什么。她靜靜地躺在地上，好像大地睜開的一只眼睛，不需要贊美，不需要奉獻(xiàn)，甚至不需要語言。她什么都不要，她比什么都要美。為什么？

有一天我趴在院子里的小桌上寫作業(yè)：共產(chǎn)黨萬歲，毛主席萬歲。先豎排寫，然后橫著，一個(gè)字寫一行，寫累了松松手休息。一陣風(fēng)吹過，將我的本子刮起，落到房屋扇頭一個(gè)黑暗的房間外面。那里面關(guān)著幾個(gè)戴腳鐐的反動(dòng)派。有一個(gè)戴黑邊眼鏡的男人坐在外面曬太陽。他撿起我的方格本，看著我寫的那些又大又方的字。他無聲地笑了。對(duì)小心謹(jǐn)慎靠近的我說：“黨”寫錯(cuò)了，它有兩個(gè)小胳膊。他撩起手腕上的鐵鏈，用長(zhǎng)而黑的指甲在地上劃出“黨”“光”兩個(gè)字，圈住上半部分。我立刻明白過來，想接過本子給“黨”加上小胳膊卻又不敢從他手里拿本子。他遞給我，又說了什么。我聽不明白他后面說的話，遲疑著接過本子。他似乎很寂寞，拿起身邊的一個(gè)小木棍，在地上劃了幾個(gè)字。來，看看，會(huì)讀嗎？

我小心地偏著腦袋看：白。日。山。我認(rèn)識(shí)三個(gè)字。他仰起頭，笑，卻還是無聲。白日依山盡。他眼睛亮亮地說。江山日月永不改。

小紅哩？爸爸出現(xiàn)了，他大聲詢問我的去處。其實(shí)他看到我了。作為一個(gè)政工干部，他沒有大聲叫我回去，只是裝模作樣地尋找。我趕緊拿起本子跑了。白日依山盡。我心里默念著，覺得似乎很美好。這是什么東西呀？這是一首詩。白日依山盡，黃河入海流。媽媽說。她讀過書，成分不好，不敢自己教我東西。說了兩句她就不說了，怕我嘴快腳快到處跑著念。

我卻覺得奇怪：為什么是“白日”而不紅日？初生的太陽是紅的，傍晚的太陽也是紅的，為什么這首詩里要說成“白日”？它是一首反動(dòng)詩嗎？

一天我和幾個(gè)小伙伴游戲完了從沙包上沖下來，跑向戈壁灘。太陽正漸漸向西邊沉去。它漸漸地向最高大的白楊樹靠攏。我突然站住。我看見了——白日依山盡。是的。是白日。如果這棵最高大的白楊樹是西邊的山脈，太陽即將依靠上去時(shí)的確是白色的，那種不刺眼的蛋白色，圓潤(rùn)，柔和，散發(fā)著淡淡的光芒。我停下腳步，出神地看著它。它漸漸依靠到楊樹梢了。它好像一個(gè)大姑娘被媒人領(lǐng)到心儀的男子面前——茁壯、健康、生機(jī)勃勃的男子，慢慢地抬起頭，慢慢地紅了臉。當(dāng)她的身形與楊樹交融的時(shí)候，她才開始變得飽滿而紅潤(rùn)，好像懷孕的母親，蕩漾著幸福的微笑，感染身邊的每一片云，每一棵樹，每一叢草。云霞蔚然，橫溢西天。

白日依山盡，黃河入海流！我大喊著沖下去，追上小伙伴。

白日依山盡，黃河入海流！一路上，我們喊著這句詩，一遍又一遍，像給軍人腳步伴奏的進(jìn)行曲，喊著，跳著，笑著，直到跑回綠蔭處的家里，各自分散。

后來在同學(xué)中流傳看一種二維圖書。將色彩斑斕的圖片折在眼前，盯著一個(gè)點(diǎn)看，當(dāng)兩只眼睛都開始聚焦到某個(gè)點(diǎn)時(shí)，突然之間，異像出現(xiàn)了。你的眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)絢麗無比、玲瓏奇巧、層次分明、幽遠(yuǎn)深邃，宛如仙境的世界。你必須目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一個(gè)點(diǎn)來看，對(duì)周圍的聲音充耳不聞，對(duì)周圍的人事漠不關(guān)心。聚精會(huì)神地看，那個(gè)世界就一直在你的眼前。可最終，眼睛受不了了，它一眨，幻像晃動(dòng)，什么都沒有了。眼前依然是色彩斑斕卻乏善可陳的圖片。

這種游戲很是流行了一段時(shí)間。那時(shí)候每當(dāng)下課我們都會(huì)聚攏在一起看這些二維空間圖，感覺世界真是奇妙啊。有這樣的空間存在嗎？如果有，怎么進(jìn)去？如果沒有，怎么能看到？

也許就是從那個(gè)時(shí)候起，我開始有了莫名的憂傷。喧鬧之后，突然之間喜歡一個(gè)人靜靜地躲到無人的角落，默默地想著現(xiàn)在也不明白在想些什么的事情。我在沙漠邊緣坐到夜靜人稀，繁星滿天;我在苗圃園里坐到風(fēng)聲簌簌，小樹苗一齊東搖西擺，展現(xiàn)美妙的波浪般的陰影;我在寂靜的雪夜一個(gè)人走雪地，聽腳下“咯吱、咯吱”雪片擁擠到一起彼此的問候與摩擦;我在有月亮的夜晚坐在水渠邊，聽水流嘩啦的輕響，看蘆葦在渠道埂上印出圖畫一般的影子。一大堆一大堆的金龜子交配后掉到水中，匯成棕黃色的一小堆被水流帶走。草叢中堅(jiān)硬的泥土地里，經(jīng)常會(huì)有大而黑的蟬“嗡嗡”輕哼著刨挖最后一層薄而硬的土。它們躲在最后一層壁壘下，等待離開土地、飛向樹梢的時(shí)機(jī)。我從來沒有看到過這一刻。在寂靜炎熱的午后，睡不著覺，獨(dú)自坐在樹蔭下，看著無數(shù)的蜻蜓在水邊的葦葉上停佇。藍(lán)色、紫色、紅色、棕色，各色各樣的蜻蜓，都有著圓圓的、足球一般分成一小塊一小塊的大眼睛。當(dāng)你屏住呼吸從后面接近時(shí)，可以看到那個(gè)大眼睛中有一個(gè)小黑點(diǎn)跟著你的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，然后起飛。

突然之間，我開始寫詩。當(dāng)我希望得到別人的指點(diǎn)或者贊美的時(shí)候，我開始收獲嘲笑。那時(shí)候依然是少女時(shí)期。大約是高二的時(shí)候，寫了一篇有點(diǎn)憂傷的作文，被同學(xué)傳看，收獲許多贊美，卻得到作文史上最低的分?jǐn)?shù)，結(jié)果呢，傳閱過的同學(xué)說：你們老師沒水平，理解不了。我現(xiàn)在卻理解了當(dāng)年老師將那篇作文判低分的原因了?，F(xiàn)在我做老師，為考試著想，也不提倡學(xué)生寫那些自負(fù)頗有才華卻類似于無病呻吟的文章，即使這種憂傷是發(fā)自內(nèi)心的惶惑。一個(gè)女同學(xué)如同靈犀洞開，開始模仿寫這種有點(diǎn)憂傷的作文，之后這種憂傷一直伴隨著她，據(jù)說直到孩子出生，她才漸漸恢復(fù)正常。這種正常是指那種和身邊大多數(shù)人一樣，高聲說笑、長(zhǎng)呼短喚，對(duì)人對(duì)事評(píng)頭論足，嗤笑他人的貧賤，感慨富貴的豪奢。

那是一段怎樣的時(shí)光呢？