快慢之間 讓讀書變得有趣味

龍奕霖

玫瑰花有趣，一些人卻無暇光顧，玫瑰膠囊無味，很多人卻趨之如鶩。讀書也是如此，在快讀和慢讀之間，我更喜歡慢慢讀、細(xì)細(xì)品。

高一寒假，我翻開爸爸送的《平凡的世界》，認(rèn)真閱讀起來，黃土高原的歷史畫卷頓時(shí)鋪開在我眼前，冰天雪地里，孫少平一半雨水、一半淚水地啃著窩窩頭的畫面深深觸動(dòng)著我，讓我懂珍惜、知滿足。溝壑縱橫的黃土地上，牧羊人高亢的信天游久久回蕩在我的腦海里，讓我迷戀上高原民歌。隨著故事的深入，主人翁少平、少安命途多舛卻不甘認(rèn)命的奮進(jìn)之路越發(fā)讓我愛不釋手、如醉其中。我每一天都在閱讀，整整一個(gè)假期，才看完上下兩部。轉(zhuǎn)眼兩年過去了，故事中高原漢子錚錚不屈，黃土女孩柔美堅(jiān)毅的形象仍歷歷在目，黃土風(fēng)沙漫天卷，小麥高粱半山坡的景象不時(shí)浮現(xiàn)心頭，甚至“抬頭望，桃花依然紅;低頭看，青草又發(fā)芽?？墒?，景似去年景，心如冰火再不同”的內(nèi)心描述我都記憶猶新。

這就是慢讀留給我的記憶和財(cái)富。試想，如果我沒有沉下心思，逐句逐行精品細(xì)讀，哪會有今天路遙傳遞給我“只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣靜地繼續(xù)耕種”的精神力量？

玫瑰膠囊是從成千上萬朵花中提取的精華，無色無味。你不需要研究其生長環(huán)境、香味、形狀，如果只為追求功效，不管適用與否，效果未必盡人意。快速閱讀亦是如此，你不需要字斟句酌、不需要?dú)w納整理、不需要思考揣測，只需要一目十行、快速翻動(dòng)頁碼，但是書中的精華未必就能被你汲取。玫瑰花嬌艷美麗，從一粒種子到滿株花蕾，中間經(jīng)過春風(fēng)雨露、破土生長的蛻變，它的生長給予你培育的啟迪，它的綻放讓你領(lǐng)悟你新生的偉大，它的芬芳讓你神清氣爽，它的艷美沁人心脾。種花、育花、賞花、品花，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是美的體驗(yàn)和享受，環(huán)環(huán)相扣，越做越有趣、越品越有味。慢閱讀亦是如此，對文章的手法結(jié)構(gòu)進(jìn)行解讀，會給予寫作的啟示，對情感表達(dá)進(jìn)行分析，會產(chǎn)生思想的共鳴，對遣詞造句進(jìn)行斟酌，會積累大量詞匯。

由此看來，玫瑰膠囊需要的是暫時(shí)的，玫瑰花的需要是長久的。玫瑰膠囊的營養(yǎng)會隨時(shí)間的流逝而消失，而玫瑰花的芳香則越久越濃郁。正如真正的閱讀，必須放慢速度，一邊閱讀一邊思量，讀書才會變得有趣味。

當(dāng)然，膠囊無味，卻是精華，適用者快速服用，未必是件壞事。在信息鋪天蓋地、新聞滿屏彈出的今天，如果也采用字斟句酌、細(xì)嚼慢咽的閱讀方式，顯然不妥。我認(rèn)為特殊情況應(yīng)特殊處理，研究生、博士生需要在短時(shí)間內(nèi)瀏覽大量文獻(xiàn)，新聞工作者需要在一天內(nèi)掃描大量消息，當(dāng)然可以選擇快速閱讀、吞噬閱讀。

有心人，靜待花開;無意者，匆忙路過。在快慢之間，我希望自己成為有趣的賞花者、有味的讀書人。