耒陽(yáng)：“消超”為教育“消腫”

龍鴻發(fā)

“如果我有幸當(dāng)選為學(xué)?？倓?wù)處主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)師生的宗旨，做好后勤管理工作?！?月18日，耒陽(yáng)市第十一中學(xué)舉行了一次別開生面的教育干部競(jìng)聘演講，參加競(jìng)聘的謝光楚老師如是說(shuō)。據(jù)悉，這次教育干部競(jìng)聘演講正式拉開了耒陽(yáng)市學(xué)校行政干部“消超（消除職數(shù)超編）”工作的序幕。

【消超改革】試點(diǎn)推進(jìn)，見微知著

為切實(shí)解決教育系統(tǒng)部分學(xué)校干部職數(shù)超編，機(jī)構(gòu)冗余，效率不高等問(wèn)題，耒陽(yáng)市委組織部、市教育局多次調(diào)研教育干部管理工作。

2018年暑假期間，耒陽(yáng)市撤銷原片區(qū)管理機(jī)構(gòu)，全市33名片區(qū)行政人員全部實(shí)行轉(zhuǎn)崗，轉(zhuǎn)入教育教學(xué)一線任教，或者調(diào)配到相應(yīng)學(xué)校從事基層教育管理工作，為全市教育行政干部“消超”清了道。去年底，該教育局經(jīng)多方調(diào)研，選定耒陽(yáng)市第十一中學(xué)和竹市中學(xué)這兩所超職數(shù)配備干部學(xué)校進(jìn)行“消超試點(diǎn)改革。

此外，面對(duì)消化超職數(shù)配備干部這個(gè)難題，該市教育局還出臺(tái)了《耒陽(yáng)市教育系統(tǒng)行政干部任用和管理辦法》，為“消超”劃出“硬杠杠”。

【消超背景】機(jī)構(gòu)冗余，效率不高

2014年之前，隨著教育管理科學(xué)化、學(xué)校管理精細(xì)化的發(fā)展，大量?jī)?yōu)秀教師被選拔到學(xué)校行政管理崗位。然而，由于城區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村子女進(jìn)城就讀日漸增多，鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸變小，大量的教育干部積壓堆壘。同時(shí)，優(yōu)秀教師選拔為行政管理崗位后，潛心教學(xué)的時(shí)間相應(yīng)縮短，教學(xué)效率不高，教育的行政化越來(lái)越嚴(yán)重。以竹市中學(xué)為例，以前，該校學(xué)生人數(shù)最多的時(shí)候達(dá)到1400多人，學(xué)校行政干部10人。后來(lái)學(xué)生人數(shù)減少，干部卻還是原來(lái)的職數(shù)，這便顯得學(xué)校管理機(jī)構(gòu)冗余。如今，通過(guò)教育干部競(jìng)聘，學(xué)校現(xiàn)有教師31人，正式聘任干部5人（正、副校長(zhǎng)各一名，另配置三名處室主任）。

【消超聲音】選人用人，點(diǎn)贊打賞

對(duì)于這樣一場(chǎng)教育改革，兩所學(xué)校的老師都很支持，不少老師表示，它能激活優(yōu)質(zhì)教育資源，使教育管理機(jī)構(gòu)“消腫”，給學(xué)校當(dāng)下存在的困境“解套”。

羅永和（竹市中學(xué)校長(zhǎng)）說(shuō)：“干部消超是深化教育人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍建設(shè)的大膽嘗試，將大大提升校長(zhǎng)管理學(xué)校的積極性?！?/p>

魏華（耒陽(yáng)市第十一中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘人選）表示：“這次副校長(zhǎng)競(jìng)聘無(wú)論成功與否，我都將一如既往地做好教育工作，為耒陽(yáng)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的年華?！?/p>

曹志芳（竹市中學(xué)教師）說(shuō)：“這次學(xué)校行政干部競(jìng)聘，讓我們普通老師當(dāng)評(píng)委，選出學(xué)校未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子。這是一次重大改變，以往都是上級(jí)任命干部，現(xiàn)在是我們自己選出自己信任的人選當(dāng)干部，我們有一種主人翁的感受?！?/p>