對(duì)中職學(xué)校德育建設(shè)工作的探討

鄧丹

摘 要：隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的不斷重視，中職教育得到了良好的發(fā)展，中職德育教育對(duì)于學(xué)生終身發(fā)展方面具有較為重要的影響作用。通過(guò)加強(qiáng)中職學(xué)生的德育教育工作，不僅為學(xué)生的人生方向能起到一個(gè)正確的引導(dǎo)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展來(lái)說(shuō)也較為的關(guān)鍵。本文就中職學(xué)校在學(xué)生德育培養(yǎng)方面進(jìn)行了探討，發(fā)現(xiàn)德育教學(xué)中所存在的問(wèn)題并給出解決措施，旨在提升中職學(xué)校對(duì)學(xué)生德育教學(xué)工作的教學(xué)成果。

關(guān)鍵詞：中職;學(xué)校;德育;建設(shè)

德育教育的內(nèi)涵，是通過(guò)對(duì)于學(xué)生進(jìn)行一定的思想道德以及政治方面的影響，使得達(dá)到社會(huì)層面對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的要求，德育教育在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)中發(fā)揮著不可替代的作用。尤其是在中職學(xué)校教育當(dāng)中，通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育工作，將有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)其德育水平的提高。因此，中職學(xué)校在對(duì)于學(xué)生實(shí)施德育教育工作中要高度重視應(yīng)用方式，應(yīng)該從各個(gè)方面入手來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育工作的開(kāi)展。

一、中職學(xué)校對(duì)于德育教育工作的教學(xué)目標(biāo)

受傳統(tǒng)思想的影響，許多人都覺(jué)得中職學(xué)生是在當(dāng)前教育模式下挑選過(guò)后剩下的學(xué)生。的確中職學(xué)生在學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)成績(jī)上有所不足，但不能因此給予他們?nèi)娴姆穸?。?duì)于中職學(xué)生德育方面的教育也理應(yīng)引起相應(yīng)的重視，同時(shí)學(xué)校也應(yīng) 該認(rèn)真的對(duì)待相關(guān)學(xué)生的教育工作，對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)。針對(duì)于德育工作的教育無(wú)關(guān)乎學(xué)生文化成績(jī)的好壞，都應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的塑造，以及對(duì)于安全教育、法治教育、毒品教育等工作的開(kāi)展。只有如此，才能夠真正的提高中職學(xué)生的德育水平，隨著中職學(xué)生德育水平的提高，對(duì)于整個(gè)社會(huì)德育水平的提高，也有著重要的推動(dòng)作用。

二、中職學(xué)校德育建設(shè)工作的現(xiàn)狀

1.學(xué)生自身原因

中職學(xué)校的德育建設(shè)工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，獨(dú)生子女越來(lái)越多，教育行業(yè)也面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多數(shù)文化知識(shí)相對(duì)較差，紀(jì)律差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，導(dǎo)致自身也缺乏自信心。由于中職學(xué)校的學(xué)生在校期間沒(méi)有高等學(xué)校那么多課程，他們有足夠的自由時(shí)間，同時(shí)隨著新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息迅速在學(xué)生中擴(kuò)展，手機(jī)和電腦將良莠不齊的內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生被這些內(nèi)容影響著，改變著。他們對(duì)網(wǎng)上的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)模仿，導(dǎo)致他們心理越來(lái)越不健康，這也加大了教師對(duì)德育工作開(kāi)展的難度。

2.中職學(xué)校原因

中職學(xué)校大多規(guī)模較小，加之社會(huì)對(duì)中職學(xué)校的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏見(jiàn)，這就導(dǎo)致政府對(duì)中職學(xué)校的重視不夠，在資金投入上也有一定的限制，使得中職學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。加之很多家長(zhǎng)對(duì)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠重視，尊師重教也顯得很蒼白。這些背景導(dǎo)致教師這一職業(yè)所面臨的尷尬。教師在進(jìn)行教育時(shí)，常常采用國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容太過(guò)單一，學(xué)生在學(xué)習(xí)上感覺(jué)枯燥乏味，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，大多數(shù)學(xué)生選擇無(wú)視。其次，教師的行為規(guī)范在日常的教學(xué)中也影響著學(xué)生，教師的素質(zhì)越高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也越大，因?yàn)橹新殞W(xué)校的學(xué)生往往表現(xiàn)沒(méi)有高等學(xué)校的學(xué)生好，他們常常被教師忽視，在心里感覺(jué)教師對(duì)他們的不尊重。素質(zhì)高的教師不會(huì)歧視他們，反而給予他們更多的鼓勵(lì)，讓他們充分感受到被尊重從而認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)學(xué)著尊重別人，對(duì)教師德育工作的開(kāi)展起到促進(jìn)作用。這就要求中職學(xué)校在進(jìn)行德育工作建設(shè)中，要加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

三、如何對(duì)中職院校的學(xué)生進(jìn)行德育教育

1、注重對(duì)于學(xué)生人文學(xué)科的教育

近年來(lái)，隨著我國(guó)在教育方面改革力度的不斷加大，國(guó)家方面也開(kāi)始重視對(duì)于中職類院校學(xué)生的教育工作，在這樣的發(fā)展條件下，中職院校的規(guī)模也有了一定的增長(zhǎng)。但是就現(xiàn)階段而言，目前中職學(xué)校學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)水平仍顯得差強(qiáng)人意。因此，若想要全面的提高中職學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)，最為關(guān)鍵的一步就是加強(qiáng)對(duì)于其人文學(xué)科方面的教育，使學(xué)生的文化水平能夠在一定程度上得到相應(yīng)的提高，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到一定的推動(dòng)作用。學(xué)校方面還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生管理方面的改進(jìn)，使得對(duì)于學(xué)生的德育教育滲透到平時(shí)教學(xué)工作的方方面面，在對(duì)于人文學(xué)科教育開(kāi)展的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于其德育教育工作的開(kāi)展。使得學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)得到一定的提高，能夠積極的配合學(xué)校的相關(guān)方面的工作。

2、加強(qiáng)德育方面教師的培養(yǎng)

就中職類院校的教學(xué)水平而言，教師的專業(yè)程度以及教學(xué)能力在其中起著決定性的作用。同時(shí)教師也在學(xué)校的德育工作的推行過(guò)程中扮演著重要的角色。因此如果想更好的推動(dòng)德育工作在中職類院校的更好的開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)于教師的德育建設(shè)就顯得尤為重要。就德育教育方面許多老師是沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)工作的，同時(shí)也不能夠?yàn)閷W(xué)校推進(jìn)德育工作起到良好的作用，這就使得在中職院校開(kāi)展德育教學(xué)工作就顯得較為的吃力。學(xué)校在這方面應(yīng)當(dāng)引起相應(yīng)的重視，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于老師在德育方面的要求，使得老師在為學(xué)生講授知識(shí)的同時(shí)，還要為學(xué)生樹(shù)立相應(yīng)的德育方面的榜樣，促進(jìn)德育工作在學(xué)校更好的推行。

3、構(gòu)建并提升中職類院校的辦學(xué)特色

就學(xué)校而言，其辦學(xué)理念以及辦學(xué)特色是能夠在其教學(xué)的過(guò)程中得到充分的體現(xiàn)的，因此通過(guò)加強(qiáng)對(duì)于中職院校的德育教育工作的開(kāi)展，對(duì)于學(xué)生的影響是潛移默化的。很多學(xué)校在德育教育的工作上都沒(méi)有引起相應(yīng)的重視，同時(shí)也很難使其成為自己的特色，從而吸引學(xué)生。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的文化建設(shè)方面尤其是德育建設(shè)方面引起足夠的重視，使得學(xué)校在相關(guān)方面具有一定的吸引力，形成自己的辦學(xué)特色。

4、三面一體全面優(yōu)化德育

中職階段的教育，對(duì)于學(xué)生三觀的養(yǎng)成是有著重要意義的，所以學(xué)校、家庭以及社會(huì)方面要對(duì)此引起充分的認(rèn)識(shí)，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，提供一個(gè)較為良好的德育環(huán)境。尤其是中職學(xué)校的德育教育，對(duì)于中職學(xué)生思想觀形成來(lái)說(shuō)更加重要，所以學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。同時(shí)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方對(duì)學(xué)生思想認(rèn)知也有較大的影響，所以這也需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的三方努力，只有三方齊心協(xié)力，共同完成對(duì)于中職學(xué)生的德育教育工作，才能夠真正讓每一個(gè)中職學(xué)生都能樹(shù)立良好的思想觀。