健康教育和心理護(hù)理在婦科腫瘤患者護(hù)理中的應(yīng)用分析

李雅倩　劉翠芳

【摘 要】目的：健康教育和心理護(hù)理在婦科腫瘤患者護(hù)理中的應(yīng)用效果分析。方法：選取某院2018年3月-2019年3月收治的84例婦科腫瘤患者進(jìn)行研究，對(duì)健康教育和心理護(hù)理的應(yīng)用效果進(jìn)行分析。結(jié)果：采取針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)后，患者依從性、疾病知曉率更理想（P<0.05），心理狀態(tài)評(píng)分更理想（P<0.05）。結(jié)論：通過(guò)實(shí)施健康教育和心理護(hù)理，可顯著提高婦科腫瘤患者對(duì)疾病知識(shí)的了解，同時(shí)可以幫助緩解治療過(guò)程中的負(fù)面情緒，改善治療效果。

【關(guān)鍵詞】健康教育;心理護(hù)理;婦科腫瘤;應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R473.73 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-8714（2019）11-0236-01

婦科腫瘤是當(dāng)前較為常見(jiàn)的一種疾病，對(duì)廣大女性的身體健康造成了極為嚴(yán)重的危害。經(jīng)過(guò)近些年的研究，我們可將其分為良性與惡性兩種類型，前者的危害較小，一般不會(huì)發(fā)展為癌癥，而后者則會(huì)威脅到人們的生命安全。由于對(duì)疾病知識(shí)的不了解，一旦得知患上婦科腫瘤，往往就會(huì)引發(fā)緊張、不安等不良情緒，從而不利于后續(xù)治療的開(kāi)展[1]。因此，在治療階段，我們要根據(jù)病人的具體情況，給予較為全面的健康教育、心理護(hù)理。本文隨機(jī)選取某院2018年3月-2019年3月治療的84例婦科腫瘤患者進(jìn)行研究，探討健康教育和心理護(hù)理的應(yīng)用效果，現(xiàn)研究如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選取某院2018年3月-2019年3月收治的84例婦科腫瘤病人進(jìn)行研究，年齡23～54歲，平均（38.25±9.35）歲。其中，包括子宮腫瘤（36例）、卵巢腫瘤（38例）、輸卵管腫瘤（10例）。所獲得的資料均經(jīng)過(guò)病患同意，且資料具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

（1）健康教育：在治療過(guò)程中，要根據(jù)病患情況的不同開(kāi)展相應(yīng)的健康教育。首先，對(duì)已有的臨床資料進(jìn)行查閱，考慮到不同病患在文化知識(shí)水平、語(yǔ)言溝通能力等方面存在一定差別，應(yīng)采取更具針對(duì)性的教育方式。對(duì)于那些文化水平有限的，可向其展示疾病知識(shí)宣傳圖冊(cè)，用更加容易理解的圖畫(huà)等形式介紹病情，講解過(guò)程中，相關(guān)人員要具有耐心、細(xì)心，要不厭其煩的講解疾病有關(guān)知識(shí)，確保他們提出的疑問(wèn)都能獲得滿意的答案，在條件允許的情況下，要反復(fù)多次的與病患溝通，確保其了解到自身的病情、病因、有關(guān)注意事項(xiàng)、治療措施等[2]。對(duì)于那些文化水平較高的，可用語(yǔ)言的方式進(jìn)行描述，告知其具體的病情及治療方案。開(kāi)展護(hù)理前，要提前告知護(hù)理工作的目的，以獲得病患更加積極的配合。

（2）心理護(hù)理：治療方案實(shí)施前后，要對(duì)病患的心理狀況進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)估。治療前，要與其進(jìn)行充分的溝通，使其放松心情，以更加健康的心態(tài)配合治療，病情就將得到緩解;要避免用過(guò)于消極的語(yǔ)氣與病患交流，以免加劇病患的心理壓力。治療過(guò)程中，對(duì)于情緒緊張的病患，要主動(dòng)的與其溝通，認(rèn)真聽(tīng)取他們的內(nèi)心想法，并提供相應(yīng)的支持和幫助;對(duì)于那些感受到疼痛或者其他身體不適的病患，要及時(shí)采取處理措施，使其痛苦得到有效地緩解。出院后，要謹(jǐn)遵醫(yī)囑，定期對(duì)身體情況進(jìn)行復(fù)查，及時(shí)反饋病情，并鼓勵(lì)他們保持良好的心態(tài)，這也有助于身體的恢復(fù)。

1.3觀察指標(biāo)

治療階段，能夠較為積極的配合治療，出院后能夠定期復(fù)查的視為依從性好;對(duì)于疾病知曉率，則通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查。此外，通過(guò)自評(píng)表對(duì)護(hù)理前后的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，x±s為計(jì)量資料，%表示計(jì)數(shù)資料，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2 結(jié)果

護(hù)理干預(yù)前，治療依從率為85.71%、疾病知曉率為80.36%;干預(yù)后，治療依從率為98.21%、疾病知曉率為94.64%，且心理狀態(tài)評(píng)分更加理想，P<0.05。

3 討論

婦科腫瘤是發(fā)病率較高的一種疾病，且隨著環(huán)境污染對(duì)人們機(jī)體的傷害不斷加深，發(fā)病率正在變得越來(lái)越高。當(dāng)前，在選取治療方式時(shí)，更多的是傾向于手術(shù)治療，隨著醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)性的提高，治療效果變得越來(lái)越理想。而最近的研究表明，對(duì)患者進(jìn)行必要的護(hù)理干預(yù)對(duì)于疾病的治療以及身體的恢復(fù)都有著重要作用[3]。

傳統(tǒng)的護(hù)理方式，主要是根據(jù)患病情況給予相應(yīng)的護(hù)理，而沒(méi)有注意到不同病患的個(gè)體差異。而且，在治療過(guò)程中，往往會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理壓力，這顯然不利于后續(xù)的治療，再加上很多人因不了解疾病的特點(diǎn)、患病的原因等，治療依從性不高。隨著人性化護(hù)理的提出，病患的個(gè)體差異開(kāi)始受到關(guān)注，治療過(guò)程中，對(duì)其身心狀況進(jìn)行準(zhǔn)確、及時(shí)的了解，可幫助病人放松心情，緩解心理上的壓力。同時(shí)，針對(duì)不同病患的文化水平差異，進(jìn)行針對(duì)性的介紹，可幫助他們消除心中的顧慮，更加積極、主動(dòng)的參與治療。

當(dāng)前，在婦科腫瘤患者的護(hù)理中，健康教育和心理護(hù)理的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。健康教育的實(shí)施，主要是通過(guò)疾病知識(shí)的介紹，盡可能消除病患治療過(guò)程中的不依從，使其能夠自覺(jué)、自愿的配合治療與護(hù)理，并構(gòu)建更加健康的醫(yī)患關(guān)系。實(shí)踐表明，給予病人更加全面的疾病知識(shí)宣傳，可以顯著提高他們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，有利于后續(xù)治療的開(kāi)展。心理護(hù)理，則是通過(guò)積極的溝通、交流，消除患者的不良情緒，從而使其不因心理上的困擾而延誤治療。在治療開(kāi)始前，給予心理方面的護(hù)理，可以引導(dǎo)病人積極配合治療;治療完成后，給予心理上的撫慰，則可以有效改善預(yù)后效果。

通過(guò)本文的研究發(fā)現(xiàn)，針對(duì)患者情況的差異采取特定的護(hù)理干預(yù)后，病人的治療依從率、疾病知曉率均得到了提高，且心理上也變得更加放松，這表明，護(hù)理干預(yù)措施的實(shí)施有助于婦科腫瘤患者的治療與恢復(fù)。

4 結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，針對(duì)婦科腫瘤患者開(kāi)展必要的健康教育，可加強(qiáng)其對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)與了解，更加積極的參與到治療當(dāng)中，而心理護(hù)理則可以對(duì)患者的各種消極情緒進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)，使其能夠放松心情，對(duì)后續(xù)的治療充滿信心，從而有效地改善治療效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 鞏李娜. 健康教育和心理護(hù)理在婦科腫瘤患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值[J]. 檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床， 2014（14）：2022-2024.

[2] 林斯環(huán)， 丘寶珍. 心理護(hù)理和健康教育對(duì)婦科惡性腫瘤患者護(hù)理效果的影響評(píng)價(jià)[J]. 實(shí)用婦科內(nèi)分泌雜志（電子版）， 2017， v.4（36）：173-174+177.

[3] 湯艷艷. 婦科惡性腫瘤患者術(shù)后化療的人文關(guān)懷和心理護(hù)理[J]. 河南醫(yī)學(xué)研究， 2017， 26（7）：1337-1338.