浙江省樂清市智仁鄉(xiāng)小學(xué)六(1)班 馮之博
九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。那是我夢里的唐朝。
我想回到唐朝,拜會盛唐名士?!帮L(fēng)骨神仙籍里人,詩狂酒圣且平生?!蹦鞘俏疑窠灰丫玫脑娤衫畎装。淖x了他的《靜夜思》起,我就盼望著和他一起談?wù)撛姇J堑?,我不會寫詩,也不是很會讀詩,卻總忘不了他詩中的豪放和灑脫?!袄畎锥肪圃姲倨?,“天子呼來不上船”,那樣愛酒的人,一定是個(gè)很好相處的朋友。我要和他一起月下來對酌,我要和他一起縱劍祁連山,我要和他一起騎鶴下?lián)P州。我要聽他在廬山瀑布旁邊吟誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,看他在白帝城醉寫“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,陪他去看那“十里桃花,萬家酒店”的桃花潭……
我想回到唐朝,這樣我就有機(jī)會目睹四大美女之一楊貴妃的傾國容貌,即使我只能隔著唐朝皇宮的院墻去猜想,我也甘之如飴。我記得太白先生對她的贊美,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,那是花見了也要羞慚的女子??!我也記得白樂天的“六宮粉黛無顏色,回眸一笑百媚生”,那是何等的國色天香?這樣一位美人,誰不想去看一下呢?
我盼望著,我也能步入華清宮,欣賞到她的婀娜舞姿。據(jù)說唐朝以肥為美,據(jù)說唐朝偏愛蛾眉,據(jù)說唐朝盛行梅花妝,我好奇,在芙蓉園里,貴妃娘娘會是怎樣的絕色傾城,那霓裳羽衣上的配飾又如何作響,她的一雙美眸一定如星辰,如明月,勾魂,攝魄。這樣的一位絕世美人,在你眼前舞動,是何等舒坦。
我想回到唐朝,這樣我可以一覽整個(gè)長安城的美麗景色。據(jù)說長安也有牡丹啊,當(dāng)千萬朵牡丹一齊盛開,會是怎樣的燦爛輝煌?!拔ㄓ心档ふ鎳ㄩ_時(shí)節(jié)動京城”,在這樣一個(gè)美麗的地方生活,將是多么快樂。據(jù)說城外有一片柳林,柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。我好奇,灞橋之上,我會送走誰?又是誰來送我走?
我想回到唐朝,那兒有數(shù)不盡的風(fēng)流人物,那兒有說不完的傳奇故事,那兒是我心中最美的故鄉(xiāng)。
(指導(dǎo)教師:陳士勝圖/嚴(yán)詩涵)
初音姐姐講圖解:豪放的詩句、傾國的容貌和美麗的長安城,那些數(shù)不盡、說不完的故事,令人神往。小作者的筆下,夢里的唐朝,實(shí)在是美妙!讓我們一起圖解一下第二至五自然段,學(xué)習(xí)一下小作者的精彩寫法吧!
寫作亮點(diǎn):盛唐,是一個(gè)令人向往的美好時(shí)代,作者通過幾個(gè)假設(shè),把自己設(shè)身處地放在唐朝,寫出盛唐之魅力。文章最大的亮點(diǎn)就是借助唐詩,裝點(diǎn)全篇。例如,開篇就是王維的詩詞,令人耳目一新;接著借助李白的大量詩詞,烘托出盛唐氣象;而長安城的牡丹和華清宮里的楊貴妃,更是讓人勾魂攝魄,賞心悅目。
你還可以這樣寫:想象的作文,最大的優(yōu)點(diǎn)就是讓不能發(fā)生的事情發(fā)生。同學(xué)們還可以借助時(shí)光穿梭機(jī)或者時(shí)光隧道等工具,穿越回唐朝,在唐朝那個(gè)具體的環(huán)境里,和古人進(jìn)行對話交流,感受古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。(特約教師:陳 瓊)
我想生活在唐朝,因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略唐朝的情,唐朝的氣度,唐朝的由盛轉(zhuǎn)衰。傳說中唐朝的恢宏大度,充滿泱泱大國的氣度。我想生活在唐朝,那個(gè)用詩來構(gòu)造的時(shí)代,無論是盛唐還是衰唐,它都是詩化的世界,充滿詩意。(好詞:領(lǐng)略 恢宏大度 泱泱大國)
其他名家寫漢唐景象的好段
我看過許多反映漢唐時(shí)期生活的電影和電視劇,也讀過許多漢唐時(shí)期文人墨客的文章,也曾見過這個(gè)時(shí)期留下的石窯和陳列在博物館中的文物,可它們從未把我真正帶入過去,我沒有聽到那個(gè)時(shí)代的呼吸聲,是洞經(jīng)音樂終于叩開了我的心扉,輕而易舉就讓我在古城中領(lǐng)略了千年以前的流水和斜陽。(遲子建《聽時(shí)光飛舞》)