郭飛翔
【摘要】隨著國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育的重視,高等職業(yè)教育迎來(lái)了全面發(fā)展的黃金時(shí)期,各個(gè)高職院校對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)越來(lái)越重視,特別是用人企業(yè)對(duì)于人才的素質(zhì)的要求越來(lái)越高,這就要求高職院校能夠培養(yǎng)出符合企業(yè)崗位素質(zhì)要求,能夠?qū)W以致用的人才。因此,專(zhuān)業(yè)建設(shè)作為培養(yǎng)學(xué)生的先導(dǎo)工作,變得越來(lái)越重要。
【關(guān)鍵詞】課程體系建設(shè) 全流程建設(shè) 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)
通過(guò)近五年來(lái)高職電子商務(wù)專(zhuān)任教師的教學(xué)體會(huì),我對(duì)于企業(yè)崗位素質(zhì)所需的電子商務(wù)課程體系中的跨境電商、新媒體營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在電子商務(wù)建設(shè)方面,我院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)是人才培養(yǎng)工作的基石,也是主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié),電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)定位在服務(wù)湖北省地方區(qū)域各家企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)人才方面的需求,滿足企業(yè)對(duì)于電子商務(wù)人才素質(zhì)的要求。專(zhuān)業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本思路是:以培養(yǎng)電子商務(wù)中、高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo),以專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,以加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以電子商務(wù)全流程課程建設(shè)與教育教學(xué)改革為重點(diǎn),開(kāi)展符合學(xué)術(shù)規(guī)范的科研活動(dòng),實(shí)行專(zhuān)業(yè)教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上與企業(yè)崗位對(duì)于人才素質(zhì)要求對(duì)接,通過(guò)機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,把電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為規(guī)模適度,師資隊(duì)伍實(shí)力較強(qiáng),成果較豐,專(zhuān)業(yè)特色鮮明的我院品牌專(zhuān)業(yè)。通過(guò)這幾年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)總結(jié),我有了以下的幾點(diǎn)思考:
一、加強(qiáng)教學(xué)課程體系建設(shè)
教學(xué)工作是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基石,也是學(xué)生培養(yǎng)的根本,日常教學(xué)工作的水平直接決定了本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的素質(zhì)是否達(dá)到了用人單位的要求,所以,要將教學(xué)過(guò)程與企業(yè)對(duì)于崗位素質(zhì)要求進(jìn)行融合,前期教師多對(duì)企業(yè)進(jìn)行走訪和調(diào)研,認(rèn)真的做好記錄,了解和掌握企業(yè)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,并據(jù)此來(lái)制定電子商務(wù)的人才培養(yǎng)方案和各門(mén)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)和授課計(jì)劃,結(jié)合電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系和電子商務(wù)公司產(chǎn)業(yè)鏈,完善電子商務(wù)全流程教學(xué)體系和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè),完善各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),將教學(xué)評(píng)價(jià)與用人單位素質(zhì)要求緊密結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)察,并逐步建立畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查體系。再者,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師不能夠只是閉門(mén)造車(chē),要多多走出去和兄弟院校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流,學(xué)習(xí)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并為我所用,還可以多利用機(jī)會(huì)參加省里舉辦的“國(guó)培”和“省培”項(xiàng)目,學(xué)習(xí)最新的電子商務(wù)行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
二、全流程課程建設(shè)
建立全流程的電子商務(wù)課程體系,以專(zhuān)業(yè)主干課程為中心的課程體系,積極穩(wěn)步的向精品課程的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn),首先建立校內(nèi)電子商務(wù)優(yōu)質(zhì)課程、精品課程,優(yōu)質(zhì)課程和精品課程對(duì)接企業(yè)崗位素質(zhì)要求,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,力爭(zhēng)在2019年之前獲得1~2門(mén)省級(jí)精品課程,辦出電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色。同時(shí)在教材編寫(xiě)方面,計(jì)劃出版一套電子商務(wù)網(wǎng)店開(kāi)設(shè)和網(wǎng)店客服系列實(shí)用型教材,教材突出創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)訓(xùn)教學(xué),將教學(xué)與崗位工作環(huán)節(jié)進(jìn)行完美的對(duì)接,突出崗位的實(shí)踐性。
三、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)
隨著國(guó)家提出創(chuàng)新型社會(huì)建設(shè),我校將加大實(shí)施電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)力度,多方面挖掘和培養(yǎng)對(duì)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)感興趣的學(xué)生,繼續(xù)完善電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),建立4~6個(gè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,教師帶學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行電子商務(wù)網(wǎng)店創(chuàng)業(yè),學(xué)校提供一定的資金和設(shè)備支持,集思廣益,充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn),力爭(zhēng)每年成功孵化1-2個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí),學(xué)校將聘請(qǐng)企業(yè)方面的專(zhuān)家來(lái)為學(xué)校教師進(jìn)行電子商務(wù)方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加大對(duì)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面的投入,每學(xué)期至少聘請(qǐng)4人次來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子商務(wù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的講座,并與學(xué)生進(jìn)行充分的互動(dòng)和交流,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),將創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)理念帶入到課堂當(dāng)中來(lái)。
四、常抓學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量
常抓學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,要求教師的素質(zhì)和能力也應(yīng)當(dāng)同步跟上,教師除了利用業(yè)余時(shí)間到企業(yè)調(diào)研之外,還應(yīng)當(dāng)有效的利用寒暑假到企業(yè)進(jìn)行為期一個(gè)月的下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)鍛煉工作,這樣,教師的實(shí)踐能力可以通過(guò)下企業(yè)鍛煉來(lái)不斷的獲得提升,完善自身的素質(zhì)。為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的電子商務(wù)的創(chuàng)新應(yīng)用型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),教師還可以實(shí)地了解電子商務(wù)人才職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,并拓寬自己的知識(shí)面,加強(qiáng)動(dòng)手能力建設(shè),提升綜合素質(zhì)高,能迅速適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
五、組織學(xué)生參加湖北省電子商務(wù)比賽
湖北省電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽有三個(gè)方面的模塊:1、電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng);2、網(wǎng)店美工;3、網(wǎng)店客服。這三個(gè)模塊都和現(xiàn)實(shí)的企業(yè)人才崗位素質(zhì)要求相對(duì)應(yīng)。所以,組建電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),并加以特別的訓(xùn)練可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和集體榮譽(yù)感,開(kāi)拓學(xué)生的眼界,積極參加湖北省電子商務(wù)比賽,力爭(zhēng)獲得湖北省電子商務(wù)比賽一等獎(jiǎng),并以賽促學(xué),以賽促教,教賽結(jié)合,突出競(jìng)賽的實(shí)用性。
以上的幾點(diǎn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)感想來(lái)源于自己的教學(xué)、企業(yè)調(diào)研、下企業(yè)鍛煉和湖北省“雙師型教師”培訓(xùn)計(jì)劃所獲得的的心得和體會(huì),提出了自己的一些看法和淺見(jiàn)。
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