半命題作文導(dǎo)寫

1.有人說，路過是一種緣分;有人說，路過是一種心情;有人說，路過是一種態(tài)度;有人說，路過是一種美德;有人說，路過是一種美麗……

請以“路過? ? ?”為題，寫一篇作文。要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

這道半命題作文，根據(jù)提示語提供的寫作內(nèi)容取向，不應(yīng)該是簡單的實(shí)物、地點(diǎn)，而是對“路過”內(nèi)涵的個(gè)性感悟。換句話說，補(bǔ)題時(shí)要力求體現(xiàn)生活細(xì)節(jié)。因?yàn)榻⒃谏罨A(chǔ)上的感悟不僅能打動(dòng)人，而且新穎、深刻。有以下方向可供同學(xué)們借鑒：

構(gòu)思一：路過具體的人、事、景、物。歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，路過的日子，總有讓人難以忘懷的片段。在同學(xué)們的腦海中，總會(huì)浮現(xiàn)出曾經(jīng)發(fā)生過的一些刻骨銘心的事情：老師的關(guān)愛、教導(dǎo)，同窗好友那份真摯、純潔的友誼，家的溫馨，親情的溫暖，等等。當(dāng)然，路過具體的自然景觀、社會(huì)風(fēng)情，凡是能夠喚起心靈的觸動(dòng)與感悟的點(diǎn)，都可以進(jìn)入取材范圍。

構(gòu)思二：路過抽象的情感世界?？梢允侨说囊恍┢犯?，如堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信、微笑等;也可以好好回想一下，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過（路過）哪一種最難忘的感情，發(fā)生了怎樣的故事，得到了什么樣的人生感悟。比如，你的生活中肯定離不開書籍，書籍是怎樣伴隨自己一路走來的，又是怎樣豐富了自己的精神世界的。寫清楚，就不失為一個(gè)好的題材。

2.芊芊蘆葦，撥動(dòng)了文人的心弦;眷眷親情，撥動(dòng)了游子的心弦;殷殷師恩，撥動(dòng)了學(xué)子的心弦……生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是沒有感動(dòng)的場面，而是缺少一顆仁愛的心。在五彩繽紛的大千世界里，一定會(huì)有許多撥動(dòng)你心弦的人或事。

請以“_________撥動(dòng)了我的心弦”為題，寫一篇作文。要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

根據(jù)提示語中的內(nèi)容，我們可知，所補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)該是五彩繽紛的大千世界里能體現(xiàn)關(guān)愛、感動(dòng)、真善美的東西，可以具體，可以抽象。但不管填充什么，都應(yīng)是生活中的真、善、美、溫馨、和諧等反映正能量的、能“使我的心弦受到撥動(dòng)”的東西。所反映的主題可以是多種多樣的，如體現(xiàn)親情、歌頌真情、傳遞友愛、記錄溫馨的瞬間等。

思考的過程中，同學(xué)們一定要把握“熟”的原則，即：素材熟、主題熟、結(jié)構(gòu)熟。思考周全后再將題目補(bǔ)全，最后落筆成文即可。

3.請以“又見_________花開”為題，寫一篇作文。要求：（1）補(bǔ)充完整題目;（2）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（3）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（4）不少于600字;（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

大千世界，繁花似錦，不同的花有著不同的象征意義。如康乃馨代表母愛，雛菊代表純真，百合花代表純潔、高尚……寫作時(shí)，同學(xué)們首先要選好“花”，再根據(jù)主題選擇材料。

題目中的“花”，不僅要成為貫串全文的主線，還要成為寄托情思的載體。寫作時(shí)，一方面要突出花的特點(diǎn)，另一方面要加入個(gè)人情感，圍繞親情、友情、師生情等記敘事件，或表達(dá)美好的期待，或表達(dá)對和平的向往，或表達(dá)對幸福的追求，或表達(dá)對生活的感激……