廣播電視研究和廣播電視學(xué)學(xué)科建設(shè)研究

鞠政倫 遼寧理工學(xué)院

廣播電視學(xué)是研究廣播電視的一門專業(yè)性學(xué)科，是廣播電視能夠取得進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵性因素，只有對廣播電視學(xué)展開研究，才能更好的促進(jìn)我國廣播電視的發(fā)展。因此，對廣播電視學(xué)展開研究和學(xué)習(xí)對于我國廣播電視行業(yè)的發(fā)展具有不可忽視的作用。

一、廣播電視學(xué)的定義及內(nèi)涵

當(dāng)下，對于廣播電視學(xué)的定義中比較有代表性的主要有三種：

第一種觀點(diǎn)認(rèn)為廣播電視學(xué)是研究廣播電視節(jié)目的接受關(guān)系的一門學(xué)科，這一看法能夠?qū)ζ渲攸c(diǎn)內(nèi)容有很好的把握，同時也考慮到了廣播電視發(fā)展過程中的兩個最為關(guān)鍵的因素，傳播和接受，但是經(jīng)過全面的論證，發(fā)現(xiàn)這一觀點(diǎn)尚且存在著一定的不足。

第二種觀點(diǎn)認(rèn)為廣播電視學(xué)就是研究廣播電視發(fā)展和廣播電視活動的一門學(xué)科。筆者認(rèn)為這種觀點(diǎn)的定義比較寬泛，因?yàn)閷τ趶V播電視事業(yè)來說，其中研究的一些內(nèi)容并不是完全屬于這個范疇。

第三種觀點(diǎn)認(rèn)為廣播電視學(xué)就是研究廣播電視傳播活動的一門學(xué)科。

對于這三種觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為第三種更加接近廣播電視學(xué)的本質(zhì)，對于廣播電視事業(yè)來講，最重要的就是其中的傳播活動。對于整個廣播電視系統(tǒng)來講，所有的行為都是為了做好傳播活動而服務(wù)的。所以，廣播電視學(xué)的主要任務(wù)就是對廣播電視傳播活動進(jìn)行研究，從而得出其中的傳播規(guī)律，進(jìn)而更好的知道廣播電視工作，但是還要認(rèn)識到，廣播電視學(xué)的研究范圍并不僅僅是傳播活動，還包含著其他方面的活動，應(yīng)該將其一并進(jìn)行研究。

二、我國廣播電視學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀

20世紀(jì)90年代以來，有很多國內(nèi)的學(xué)者開始對廣播電視展開研究，從而形成了一批以老專家和教授為主的研究組織，對廣播的電視的研究也從原來的分散、個體向著有組織、有計劃的方向發(fā)展，到現(xiàn)在已經(jīng)形成了一套完備的傳媒系統(tǒng)。廣播電視的傳播方式及播放設(shè)備都得到了很好的發(fā)展，特別是信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了智能播放設(shè)備的進(jìn)步，電腦、手機(jī)、平板等媒體已經(jīng)普遍使用，播放內(nèi)容的形式也發(fā)生了很多的變化，原來的節(jié)目主要是以新聞節(jié)目為主，而現(xiàn)在是多種類型的節(jié)目相輔相成，既有新聞節(jié)目，也有很多綜藝節(jié)目。廣播電視學(xué)既可以播放一些群眾最為關(guān)注的時事新聞，同時還能夠給觀眾提供一定的綜藝娛樂節(jié)目，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，人人都可以當(dāng)明星，讓很多之前的草根藝人能夠登上更大的舞臺。但是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也給傳統(tǒng)的電視媒體造成了一定的沖擊，如何改變這種情況，讓廣播電視媒體在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下取得更好的發(fā)展，是廣大廣播電視工作者和廣播電視研究不得不面對的重要課題。

三、廣播電視學(xué)研究的發(fā)展困境

(一)受眾越來越少

近些年來，由于網(wǎng)絡(luò)的興起，廣播電視學(xué)在信息傳播中的劣勢越來越明顯。在現(xiàn)實(shí)中，廣播電視的發(fā)展也不盡人意，甚至有的電視臺已經(jīng)入不敷出，傳統(tǒng)的電視媒體正在逐步減少。一方面，傳統(tǒng)的電視媒體受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，沒有及時的做出變革，漸漸地跟不上時代的發(fā)展。另一方面，廣播電視沒有特別突出的特點(diǎn)，雖然信息傳播比報紙要快，但是與網(wǎng)絡(luò)相比則是有著巨大的滯后性，所以其受眾也在逐漸減少。在節(jié)目設(shè)置上，很多電視臺依舊采用傳統(tǒng)的節(jié)目模式，創(chuàng)新性不足，與群眾的生活缺乏聯(lián)系性，所以導(dǎo)致觀眾減少。

(二)電視人才缺少

廣播電視的廣泛傳播背后有著一套復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，因?yàn)?，要想振興當(dāng)下的廣播電視業(yè)，必須進(jìn)行人才的培養(yǎng)，建立起優(yōu)秀的電視人才隊伍。雖然很多學(xué)校都開設(shè)了廣播電視專業(yè)，但是依然無法堵上人才的漏洞。在節(jié)目主持人的選用上，大多電視臺都會選用一些資歷較老的主持人，這就導(dǎo)致一些年輕的主持人難以發(fā)揮其能力。在一些娛樂節(jié)目中，出境較多的往往都是老牌的主持人，新進(jìn)入的主持人存在感較低，比較難以在節(jié)目中出頭，所以也會導(dǎo)致一些年輕優(yōu)秀的主持人流失到網(wǎng)絡(luò)平臺。

四、廣播電視學(xué)的研究策略

(一)結(jié)合新媒體，創(chuàng)新表現(xiàn)形式

在網(wǎng)絡(luò)時代，無論是資源還是技術(shù)都應(yīng)該得到充分的利用。傳統(tǒng)的局限于電視這種載體的技術(shù)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)下社會的發(fā)展，很多年輕人都沒有太多的時間守候在電視機(jī)前面，所以電視臺應(yīng)該與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)電視的發(fā)展。當(dāng)下社會的壓力較大，很多年輕人都是采用碎片化的時間來觀看電視，但是因?yàn)殡娨暸_并沒有開通網(wǎng)絡(luò)電視，所以很多節(jié)目都會被錯過，同時電視臺也失去了一些觀眾。作為傳統(tǒng)的電視臺，必須要緊跟時代腳步，利用微博、微信等社交平臺向觀眾推送節(jié)目信息，同時做好網(wǎng)絡(luò)電視的開發(fā)，建立屬于自己的網(wǎng)絡(luò)電視網(wǎng)站，讓觀眾能夠隨時隨地的收看到電視節(jié)目。

(二)做好人才培養(yǎng)工作

面對我國傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)人才缺乏的情況，必須要重視人才的培養(yǎng)，特別是專業(yè)人才的培養(yǎng)。另外，還應(yīng)該大膽采用新人，與老資歷的工作人員不同，新人雖然工作的經(jīng)驗(yàn)雖然少，但是新的想法卻比較多，更能迎合現(xiàn)在的年輕觀眾。在節(jié)目中，也應(yīng)該給新人更多展現(xiàn)自己才能的機(jī)會，充分發(fā)揮其才能，通過在節(jié)目中的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷的鍛煉以使得其能夠在節(jié)目中獲得成長。注重人才培養(yǎng)，改善用人機(jī)制，從實(shí)際出發(fā)，不斷強(qiáng)化人員培訓(xùn)，繼而使得整個廣播電視團(tuán)隊的素質(zhì)都得以提高，促進(jìn)人才的不斷發(fā)展。

五、廣播電視學(xué)學(xué)科建設(shè)

(一)構(gòu)建起完整的學(xué)科理論體系

從廣播電視學(xué)目前的學(xué)科理論建設(shè)情況來看，雖然在傳統(tǒng)的廣播電視學(xué)研究方面已經(jīng)取得了一定的成就，但是在完整性上面還是存在著一定的不足。特別是廣播電視的網(wǎng)絡(luò)化生存、經(jīng)營管理、公信力建設(shè)方面的研究還是十分缺乏，因此，對于廣播電視基礎(chǔ)理論方面的研究也還需要進(jìn)一步提升。

學(xué)科體系建設(shè)是學(xué)科建設(shè)中的核心，合理的學(xué)科分類體系能夠?yàn)閷W(xué)科發(fā)展奠定一個堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時能夠涵蓋學(xué)科研究對象實(shí)踐的不同領(lǐng)域。但是目前對于廣播電視學(xué)學(xué)科體系建設(shè)的分類問題尚未達(dá)成統(tǒng)一的意見。不同的分類方法都有一定的優(yōu)點(diǎn)，但是也尚存一些難以解決的問題，所以難以達(dá)成共識。在筆者看來，從廣播史、廣播理論、廣播實(shí)務(wù)、廣播工程與技術(shù)模塊的分類方式進(jìn)行學(xué)科分類還是比較全面的，也能夠更好的構(gòu)建起廣播電視學(xué)的學(xué)科體系。

(二)加強(qiáng)學(xué)校與廣播業(yè)界的溝通，增強(qiáng)廣播電視學(xué)學(xué)科的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)

從廣播學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)來看，其中最為重要的一點(diǎn)就是廣播學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，所以，在進(jìn)行廣播電視學(xué)研究的時候必須要將實(shí)踐性作為研究的基本點(diǎn)。廣播電視學(xué)應(yīng)該在實(shí)踐中總結(jié)理論，并且用理論再指導(dǎo)實(shí)踐，從而推動廣播電視業(yè)的不斷發(fā)展。廣播電視學(xué)的學(xué)科建設(shè)需要各個相關(guān)專業(yè)共同努力，所以，在學(xué)科建設(shè)中各個專業(yè)應(yīng)該放下芥蒂、打破壁壘，加強(qiáng)不同專業(yè)之間的交流溝通，集思廣益，將不同專業(yè)的優(yōu)勢進(jìn)行綜合，從而為廣播電視學(xué)科的健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。在具體實(shí)施中，首先就是要加大對廣播電視研究的資金投入。從目前的社會總體情況來看，廣播電視業(yè)的研究機(jī)構(gòu)明顯是少于報紙等其他媒體。而且各大高校和廣電協(xié)會，也應(yīng)該加強(qiáng)廣播電視學(xué)研究的相關(guān)機(jī)構(gòu)建設(shè)，從而為廣播電視理論研究提供必要的保障。其次，在研究中要做好分工。廣播電視業(yè)以及高校的相關(guān)管理者有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作心得，應(yīng)該在不斷提高技術(shù)水平的基礎(chǔ)上加強(qiáng)廣播電視基礎(chǔ)應(yīng)用理論方面的研究。再次，應(yīng)該建立各種合作交流平臺，進(jìn)行廣播電視學(xué)相關(guān)研究的交流，各研究部門各抒己見，形成良好的交流互動模式，從而為廣播電視學(xué)學(xué)科的發(fā)展?fàn)I造一個和諧的大環(huán)境。

六、結(jié)束語

在當(dāng)前社會下，對于廣播電視的研究，只有順應(yīng)時代的發(fā)展才能夠走的更好。廣播電視學(xué)應(yīng)該面對當(dāng)前的形勢，積極改革，堅持創(chuàng)新，加強(qiáng)人才的培養(yǎng)，為行業(yè)提供精英，從而促進(jìn)整個廣播電視行業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。