眷眷桑梓情 拳拳服務(wù)心

劉亞玲 鄧向晚

曾慶輝先生

於2009年7月，被中華全國歸僑聯(lián)合會(huì)及國務(wù)院僑辦授予“全國歸僑僑眷先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)；2010年，被廣東省僑務(wù)辦公室評(píng)選為十大慈善人物；2018年，被評(píng)選為香洲區(qū)上半年“助人為樂好人”稱號(hào)；這一年，他又榮獲“2018年度珠海市道德模范”稱號(hào)。施德行善，已經(jīng)成為了他生活里的一種習(xí)慣，他也在這道付出之中，收獲著行善的滿足與理想達(dá)成的快樂，這也讓他的人生不斷被擴(kuò)充新的意義。

傳承家風(fēng) 服務(wù)情懷

行善，對(duì)於曾慶輝先生而言，是一種選擇，更是一種傳承。

曾慶輝先生祖籍廣東珠海，其父曾憲備先生年幼時(shí)因?yàn)閼?zhàn)亂而跟隨祖母來到香港。在香港，他們從最初一窮二白的狀態(tài)，經(jīng)過自己的奮斗，終於建立起了一番基業(yè)。對(duì)於這些所得與成就，他們始終心懷感恩，於是本著一顆“取之社會(huì)，用之社會(huì)”的初心，父輩們開始參與及籌備各類慈善活動(dòng)，並為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

長年累月，堅(jiān)持不休的慈善行動(dòng)，漸漸將那顆濟(jì)世之心演化成了一種家族傳承，上一代人的情懷，與珠海那片土地上的風(fēng)物一起，成為了一種獨(dú)特的滋養(yǎng)，注入了曾氏後代的骨血之中，行善施德，便也成為了他們的一種自然而然的選擇。

曾憲備先生曾為了更規(guī)范，更高效地籌辦慈善公益活動(dòng)，建立了“曾憲備慈善基金”。2007年，在曾憲備先生逝世後，曾慶輝先生便繼承父輩遺志，與母親、弟、妹一同管理該基金，“我們一家人，希望能做到承前啟後，上一代給了一個(gè)起步點(diǎn)一個(gè)平臺(tái)，我們這一代就希望能利用我們的知識(shí)及現(xiàn)代化的理念，讓這個(gè)平臺(tái)能夠發(fā)揮更大的效用?！币环N關(guān)於善，關(guān)於愛的傳承，在這個(gè)家族中默默地進(jìn)行著。

幾十年來，他們的善行已經(jīng)不勝枚舉。汶川地震發(fā)生後，曾慶輝先生心繫災(zāi)區(qū)，陪同年逾七旬的母親——原香港東華三院總理曾楊淑貞女士五次深入災(zāi)區(qū)了解災(zāi)情，捐資231萬元幫助“西羌第一村”——羌鋒村的186戶村民重建新居，成為廣東省為汶川“僑心居”建設(shè)個(gè)人捐款最多的鄉(xiāng)賢。同時(shí)，曾慶輝先生曾向清華大學(xué)捐資100萬元人民幣，在汶川縣設(shè)立教育扶貧現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)站，利用遠(yuǎn)程教育資源為災(zāi)區(qū)培養(yǎng)人才。其他的捐助項(xiàng)目還有香洲區(qū)吉大小學(xué)、珠海南屏曾正理工學(xué)校、南屏新醫(yī)院等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1998年以來，曾氏一家向家鄉(xiāng)各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)累計(jì)捐贈(zèng)逾1600萬元。而他們所產(chǎn)生的影響和所福澤的民眾是難以統(tǒng)計(jì)的，因?yàn)榇伺e功在當(dāng)代，利在千秋。

2018年4月1日，曾慶輝先生當(dāng)選為香港歷史最悠久、規(guī)模最龐大、服務(wù)最多元化的慈善機(jī)構(gòu)——東華三院的總理，協(xié)助做好東華三院的慈善事業(yè)。接過前人的接力棒，擔(dān)任起母親和妹妹都曾擔(dān)任過的職位，他感到肩頭的責(zé)任越發(fā)沉甸甸，但這是一份甜蜜的負(fù)擔(dān)，因?yàn)檫@份工作之中灌注著他與人為樂的理想。

曾慶輝先生常說一句話：“幸福是人在離去時(shí)，這世界比來到時(shí)美好”。他一直相信人生的價(jià)值在於奉獻(xiàn)，所以也一直踐行著這樣的理念，以期能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

春風(fēng)化雨 潤物無聲

經(jīng)濟(jì)投資是一種物質(zhì)援助，而教育則是扶心，是精神層面的長遠(yuǎn)培育。在慈善的諸多領(lǐng)域，曾慶輝先生最為關(guān)注或者說投入心力最多的，正是教育方面。

十多年前，曾慶輝先生偶然接觸到了清華大學(xué)的一個(gè)扶貧項(xiàng)目，他們通過技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，將更新的知識(shí)和訊息傳輸給鄉(xiāng)村學(xué)校。對(duì)於十幾二十年前的鄉(xiāng)村學(xué)校來說，他們最缺乏的，可能是一間寬敞明亮的教室，或者是一份營養(yǎng)充足的午餐，可是二十年後的今天，在知識(shí)信息快速更新的年代，他們更缺乏的，正是與外界接軌的能力以及對(duì)於時(shí)代潮流的感知。所以這種與時(shí)俱進(jìn)的幫扶，對(duì)於當(dāng)?shù)貛熒鷣碚f，是一種更為長遠(yuǎn)的幫助。曾慶輝先生感慨，一個(gè)頂尖的大學(xué)能有如此誠意和決心去做這件事情，無論是他們的社會(huì)責(zé)任感，還是他們的用心，都值得敬佩，所以曾慶輝先生也決定加入其中，做一點(diǎn)自己力所能及的工作。

曾慶輝先生曾留學(xué)於美國，對(duì)於中西方教育他都有較為深入的接觸和理解，為了讓中西方在教育方面能夠取長補(bǔ)短，互學(xué)互鑒，也為了給鄉(xiāng)村學(xué)校帶去更多的知識(shí)，曾慶輝先生與清華大學(xué)合作辦起了中美大學(xué)生暑期教育扶貧支教活動(dòng)。為了達(dá)成一個(gè)更高質(zhì)的交流，曾慶輝先生曾多次探訪美國知名學(xué)府，招募美國學(xué)生到中國與清華學(xué)子一起參與暑期教育扶貧支教活動(dòng)，藉此向美國的大學(xué)生弘揚(yáng)中國文化，建立跨國友誼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從2010年至今，該活動(dòng)已帶動(dòng)500多名美國學(xué)生到訪中國。因在此項(xiàng)目活動(dòng)中作出的突出貢獻(xiàn)，2016年，曾慶輝先生被清華大學(xué)聘為清華大學(xué)教育扶貧項(xiàng)目香港聯(lián)絡(luò)處主任。

除此之外，曾慶輝先生還在部分學(xué)校設(shè)立了專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，他言，“在孩子們學(xué)習(xí)的過程中，適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì)，可以讓孩子知道自己的努力被認(rèn)可。”據(jù)介紹，吉大小學(xué)每年約50名學(xué)生，南屏中學(xué)每年約70名學(xué)生，經(jīng)過學(xué)校評(píng)選，均能獲得獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。每年的“六一”國際兒童節(jié)及九月開學(xué)季，曾氏家族會(huì)派代表回到珠海，為兩所學(xué)校的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，將來成長為這個(gè)社會(huì)的棟樑之材。

對(duì)於教育的投入說到底是對(duì)青年一代的關(guān)懷，是對(duì)國家未來的關(guān)切。今天種下這一粒粒種子，秋天未必會(huì)收獲累累果實(shí)，但這些種子卻孕育著希望和可能。更何況在知識(shí)之外，他們更接受了一種關(guān)於品質(zhì)的熏陶，何為感恩，何為奉獻(xiàn)，相信曾慶輝先生的這一系列舉動(dòng)，已經(jīng)給孩子們的心里留下了最好的答案。