• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型研究

    2019-10-15 02:21張寧寧王慶
    軟件導(dǎo)刊 2019年8期
    關(guān)鍵詞:高校教師互聯(lián)網(wǎng)教育

    張寧寧 王慶

    摘 要:“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力是推動(dòng)高等教育理念內(nèi)涵式發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量的重要影響因素。通過(guò)整理現(xiàn)有信息化教學(xué)能力內(nèi)涵的相關(guān)研究,結(jié)合專家訪談,分析確定了高校教師信息化教學(xué)能力的8項(xiàng)構(gòu)成要素及其關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采用ISM方法構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師信息化教學(xué)能力解釋結(jié)構(gòu)模型,明確了各能力要素之間的層級(jí)關(guān)系,理清了教師必備的信息化教學(xué)核心能力,以期為高校教師專業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)及后續(xù)相關(guān)研究提供借鑒與參考。

    關(guān)鍵詞:信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型;高校教師;“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

    DOI:10. 11907/rjdk. 191925 開放科學(xué)(資源服務(wù))標(biāo)識(shí)碼(OSID):

    中圖分類號(hào):G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-7800(2019)008-0212-05

    The Structural Model of Facultys Information Teaching Capacity

    ZHANG Ning-ning1, WANG Qing2

    (1. Center of Educational Technology, Office of Academic Affairs,South China University of Technology, Guangzhou 510640, China;

    2. Shenzhen Longgang Pingdi Middle School, Shenzhen 518117, China)

    Abstract: Facultys information teaching ability has been the crucial factor of promoting the connotative development of higher education concepts, realizing the innovation of talent training and raising?the educational?quality in this era of Internet? plus education. The article analyzes and clarifies eight components and relationships of facultys information teaching ability through summarizing the previous research on the connotation of information teaching ability and expert?interviews records. On that basis we finally use the interpretative structural modeling method (ISM) to build the information teaching ability structure model which clarifies the hierarchical relationship among various capability elements, and explores the necessary information teaching ability of faculty. Only in this way can we provide references for professional development of college and university teachers, faculty building and following-up research.

    Key Words:information teaching ability structure model; faculty; Internet plus education

    作者簡(jiǎn)介:張寧寧(1990-),女,華南理工大學(xué)教務(wù)處教育技術(shù)中心助理實(shí)驗(yàn)師,研究方向?yàn)樾畔⒒虒W(xué)設(shè)計(jì)、教育數(shù)據(jù)挖掘;王慶(1989-),男,深圳市龍崗區(qū)坪地中學(xué)一級(jí)教師,研究方向?yàn)镾TEM教育、數(shù)據(jù)挖掘。

    0 引言

    隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的不斷深入推進(jìn),以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)高等教育領(lǐng)域的影響愈發(fā)顯著。作為高等院校中堅(jiān)力量的教師群體應(yīng)學(xué)會(huì)在教學(xué)研究過(guò)程中融入互聯(lián)網(wǎng)思維,努力提升信息化教學(xué)能力,綜合運(yùn)用信息化教學(xué)策略與方法。因此,面對(duì)融合與轉(zhuǎn)型,構(gòu)建高校教師信息化教學(xué)能力層次模型,理清各能力要素之間的主次關(guān)系具有十分重要的意義。

    目前關(guān)于運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型(Interpretative Structural Modeling,ISM)構(gòu)建教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型的研究并不多見(jiàn),較為典型的是蔣詩(shī)泉等[1]在利用德爾菲法(Delphi Method)構(gòu)建評(píng)價(jià)矩陣識(shí)別優(yōu)秀教師能力因子的基礎(chǔ)上,再基于ISM構(gòu)建了優(yōu)秀教師能力四階因子模型,并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師能力因子中的關(guān)鍵所在,但其研究結(jié)果在信息化教學(xué)中并不具有普適性。除此之外,大部分關(guān)于信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型的研究均基于文獻(xiàn)綜述和邏輯思辨的方法開展。如內(nèi)蒙古師范大學(xué)的陳梅等[2]通過(guò)調(diào)查和文獻(xiàn)綜述的方法提出了信息技術(shù)教師能力結(jié)構(gòu)模型,但并沒(méi)有建立層級(jí)關(guān)系并分析因素之間的層次關(guān)系;東北師范大學(xué)解月光等[3]通過(guò)對(duì)在職教教師信息化專業(yè)能力進(jìn)行界定,以文獻(xiàn)綜述的方式建立了在職教教師信息化專業(yè)能力模型;東北師范大學(xué)徐繼紅[4]則通過(guò)文獻(xiàn)綜述、邏輯思辨和實(shí)證研究的方式提出了高校教師教學(xué)能力三維模型,并依據(jù)模型編制了能力評(píng)價(jià)量表。

    學(xué)者們對(duì)于ISM的教學(xué)應(yīng)用研究雖較為廣泛,但研究關(guān)注點(diǎn)主要集中于教學(xué)影響因素的模型建構(gòu)上。例如,陜西師范大學(xué)李寶[5]通過(guò)文獻(xiàn)綜述法確定了混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下影響學(xué)習(xí)滿意度的18個(gè)因素,通過(guò)訪談確定了因素關(guān)系,最終采用解釋結(jié)構(gòu)模型法構(gòu)建了混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)滿意度的影響因素層級(jí)模型;安徽工程大學(xué)楊磊等[6]總結(jié)了影響信息管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的因素,采用ISM分析了影響因素的層級(jí)關(guān)系,建立了多級(jí)遞階結(jié)構(gòu)圖;湖南工業(yè)大學(xué)裴利華等[7]通過(guò)調(diào)查和訪談的方法確定了影響翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果的12個(gè)因素,并運(yùn)用ISM方法建立了影響因素5層次結(jié)構(gòu)模型,分析了各因素間的主次關(guān)系;陜西師范大學(xué)武美麗[8]通過(guò)文獻(xiàn)分析法界定了中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新能力影響因素,并利用ISM分析構(gòu)建出中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新能力影響因素模型;陜西師范大學(xué)江毓君[9]先通過(guò)文獻(xiàn)研究和訪談法擬定影響學(xué)生在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)的15個(gè)因素,又采用Delphi法經(jīng)過(guò)四輪征詢確定了各因素之間的邏輯關(guān)系,最終構(gòu)建出基于Blackboard平臺(tái)的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)影響因素解釋結(jié)構(gòu)模型。

    由此可見(jiàn),現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)大部分關(guān)于信息化教學(xué)能力模型的研究對(duì)象主要集中于中小學(xué)教師,對(duì)高校教師的關(guān)注較少;其次,該類研究的背景時(shí)代性不足,研究方法普遍采用文獻(xiàn)綜述、調(diào)查訪談及邏輯思辨,科學(xué)性不足。此外,在模型構(gòu)建過(guò)程中,該類研究也普遍缺乏對(duì)模型要素內(nèi)涵的系統(tǒng)性界定。

    本文從“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的時(shí)代視角出發(fā),創(chuàng)新性地運(yùn)用ISM方法,在詳細(xì)界定信息化教學(xué)能力構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上,對(duì)高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、深入的研究,可在一定程度上彌補(bǔ)當(dāng)前對(duì)高校教師信息化教學(xué)能力相關(guān)模型研究的空白。

    1 高校教師信息化教學(xué)能力構(gòu)成要素分析

    盡管國(guó)內(nèi)外對(duì)于信息化教學(xué)能力構(gòu)成要素的研究已較為成熟,但新階段機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,嶄新的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)高校教師信息化教學(xué)能力提出了更高要求。大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教與學(xué)的顛覆性革命等無(wú)一不在促使教學(xué)人員重新審視教學(xué),與此同時(shí),先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育理念,開放、共享、優(yōu)質(zhì)、豐富的在線教育資源,以及學(xué)習(xí)者日益增長(zhǎng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求等也為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師的信息化教學(xué)能力注入了全新內(nèi)涵。

    在追溯整理國(guó)內(nèi)外有關(guān)信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)研究的基礎(chǔ)之上,筆者曾在《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力內(nèi)涵的研究》一文中重新對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力的內(nèi)涵進(jìn)行了界定,認(rèn)為在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,高校教師信息化教學(xué)能力指“高校教師為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教育開放、共享、協(xié)作的發(fā)展理念,尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,在利用信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的一種綜合教學(xué)能力”[10],其能力要素主要由信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力、信息化教學(xué)實(shí)踐能力、信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力、信息技術(shù)與課程整合能力、信息化課程資源開發(fā)與應(yīng)用能力、信息化在線教學(xué)能力、信息化教學(xué)協(xié)作能力、信息化教學(xué)研究與創(chuàng)新能力8部分構(gòu)成,有關(guān)各能力要素的任務(wù)指標(biāo)解讀如表1所示。

    從表中可以看出,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師除需具備教學(xué)能力外,還應(yīng)具備較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用能力及教育技術(shù)能力,以適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)改革要求,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。

    2 “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師信息化教學(xué)能力解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建

    本文根據(jù)系統(tǒng)工程理論,擬運(yùn)用解釋結(jié)構(gòu)模型(ISM)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師信息化教學(xué)能力之間的關(guān)系進(jìn)行闡釋,探究該能力要素體系的主次層級(jí)及組織結(jié)構(gòu),以期拓寬高校教師信息化教學(xué)能力的提升路徑,為教師專業(yè)發(fā)展提供參考。

    2.1 解釋結(jié)構(gòu)模型法簡(jiǎn)介

    解釋結(jié)構(gòu)模型法(Interpretative Structural Modeling Method),簡(jiǎn)稱ISM法,由美國(guó)Warfield教授[11]于1973年為分析復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)問(wèn)題開發(fā)而來(lái),如今也被越來(lái)越多地應(yīng)用于教育教學(xué)問(wèn)題分析。該方法應(yīng)用廣泛,是分析復(fù)雜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題模型化的有效方法,通過(guò)系統(tǒng)元素間相互影響關(guān)系的辨識(shí),將錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng)分解為多級(jí)遞階結(jié)構(gòu)形式,使元素之間的關(guān)系層次化、條理化,從而展現(xiàn)出系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)[12]。ISM屬于概念模型,十分適用于變量眾多、關(guān)系復(fù)雜等非良構(gòu)性系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析。

    2.2 ISM構(gòu)建

    2.2.1 系統(tǒng)構(gòu)成要素

    對(duì)于系統(tǒng)要素的確定主要是基于筆者先前對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力內(nèi)涵的研究,除此之外,還咨詢了高校教育技術(shù)專家、一線教師等6位專家代表對(duì)表1所示能力類目合理性的建議和意見(jiàn),最終選定以下8項(xiàng)為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教師信息化教學(xué)能力模型的基本構(gòu)成要素,如表2所示。

    表2 高校教師信息化教學(xué)能力模型基本構(gòu)成要素

    2.2.2 系統(tǒng)要素關(guān)系分析與鄰接矩陣構(gòu)建

    為了確定各要素之間的直接影響關(guān)系,本文在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上擬定各要素之間的直接聯(lián)系,形成初始關(guān)系矩陣,然后采用德爾菲法向目標(biāo)領(lǐng)域的6位專家進(jìn)行征詢,經(jīng)過(guò)整理后再以匿名形式反饋給專家,反復(fù)征詢意見(jiàn)直到觀點(diǎn)一致。經(jīng)過(guò)三輪征詢,最終形成高校教師信息化教學(xué)能力模型構(gòu)成要素之間關(guān)系的鄰接矩陣A,如表3所示。在該八階鄰接矩陣中,行列因素變量之間的關(guān)系用矩陣元素[aij]表示,具體定義如下:

    [aij=1Si與Sj有直接影響關(guān)系0Si′與Sj無(wú)直接影響關(guān)系]

    表3 高校教師信息化教學(xué)能力模型構(gòu)成要素之間關(guān)系的鄰接矩陣A

    2.2.3 可達(dá)矩陣計(jì)算

    根據(jù)鄰接矩陣可以獲悉高校教師信息化教學(xué)能力基本要素間的直接關(guān)系,但若想進(jìn)一步明確要素之間的間接影響關(guān)系,則需要根據(jù)鄰接矩陣計(jì)算其可達(dá)矩陣。本文利用MATLAB R2012a軟件,通過(guò)編程實(shí)現(xiàn)矩陣布爾運(yùn)算,最終生成可達(dá)矩陣M,如表4所示。由于可達(dá)矩陣是描述有向圖中的頂點(diǎn)經(jīng)過(guò)一定通路后可以到達(dá)的程度,因此在可達(dá)矩陣M中,矩陣元素mij即表示從要素Si到Sj是否存在連接路徑,mij為“0”時(shí)表示不存在,為“1”時(shí)則表示存在。

    表4 高校教師信息化教學(xué)能力模型構(gòu)成要素鄰接矩陣生成的

    可達(dá)矩陣M

    2.2.4 基于可達(dá)矩陣的各要素層級(jí)關(guān)系劃分

    為了劃分模型構(gòu)成要素間的層級(jí)關(guān)系,本文引入以下集合:①定義可達(dá)集R(Si)為可達(dá)矩陣M中要素Si可以到達(dá)的某些要素的全部集合,即在Si對(duì)應(yīng)的行中,當(dāng)矩陣元素為“1”時(shí)對(duì)應(yīng)的列要素集合;②定義先行集Q(Si)為可達(dá)矩陣M中從其它要素出發(fā)可以到達(dá)要素Si的所有要素的集合,即在Si對(duì)應(yīng)的列中,當(dāng)矩陣元素為“1”時(shí)對(duì)應(yīng)的行列要素集合;③定義交集T=R(Si)∩Q(Si),以此確定層級(jí)模型中的最高級(jí)要素。

    根據(jù)解釋結(jié)構(gòu)模型法,若要素Si滿足R(Si)∩Q(Si)= R(Si),則該要素可被標(biāo)記為第一層級(jí)要素,如表5所示。在確定第一層級(jí)要素后,將該要素剔除,繼續(xù)迭代尋找滿足R(Si)∩Q(Si)=R(Si)條件的要素,即為第二層級(jí)要素,以此類推,逐級(jí)分解尋找下一層要素,直至完成所有要素的分析處理。

    表5 第一層級(jí)要素可達(dá)集與先行集

    結(jié)合表5分析結(jié)果可知,當(dāng)i=1時(shí)滿足判斷條件,首先即確定{S1}為第一層級(jí)要素。接下來(lái)剔除S1,發(fā)現(xiàn)當(dāng)i=4、6、8時(shí)亦滿足判斷條件,{S4、S6、S8}即為第二層級(jí)要素。接著剔除S4、S6、S8,繼續(xù)進(jìn)行迭代,直至確定最底層要素。根據(jù)以上方法,所得要素層級(jí)結(jié)構(gòu)見(jiàn)表6。

    表6 要素層級(jí)劃分情況

    2.2.5 高校教師信息化教學(xué)能力解釋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建

    根據(jù)表6中各要素層級(jí)關(guān)系的劃分可以清晰了解各要素之間的相互影響關(guān)系,進(jìn)而確立高校教師信息化教學(xué)能力的多級(jí)模型,各要素關(guān)系示意如圖1所示。在該模型中,定義有向圖G,矩陣要素S={S1,S2,…,S8}為圖G的節(jié)點(diǎn),根據(jù)分析可知,同一層級(jí)的要素不存在強(qiáng)連通性關(guān)系,即同層級(jí)要素之間互不影響。

    圖1 各層級(jí)關(guān)系示意

    將圖1中各節(jié)點(diǎn)編號(hào)與要素名稱相對(duì)應(yīng),再進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,即可得到高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型,如圖2所示。

    圖2 高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型

    2.3 ISM分析

    結(jié)合圖2可見(jiàn),最終得到的是一個(gè)四級(jí)遞階有向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)模型,箭頭方向自下而上,表明低層次要素對(duì)高層次要素的影響。在該模型中,信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力處于最底層,表明該能力是信息化教學(xué)能力的關(guān)鍵,也是高校教師必備的最根本、最重要、最核心的一項(xiàng)信息化教學(xué)能力。有了信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力的支撐,處于第3層的信息化教學(xué)實(shí)施能力、信息化課程資源開發(fā)與應(yīng)用能力及信息化教學(xué)協(xié)作能力才可得到有效提升。在這些相關(guān)能力的綜合影響下,處于第2層的信息技術(shù)與課程整合能力、信息化在線教學(xué)能力和信息化教學(xué)研究與創(chuàng)新能力進(jìn)一步得到優(yōu)化和發(fā)展。信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力處于最頂層,表明模型下三層中的要素均對(duì)該能力有直接或間接影響。

    高校教師信息化教學(xué)能力是一個(gè)多要素相互聯(lián)系、相互作用的復(fù)雜系統(tǒng),在一系列能力要素中,有些是關(guān)鍵性的,有些只是輔助支撐,而關(guān)鍵性能力有效發(fā)揮作用也離不開輔助能力的支持[4]。在高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型中,信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力之所以是一項(xiàng)最重要、最關(guān)鍵的能力要素,其原因可以從以下角度理解:①?gòu)男畔⒒虒W(xué)角度看,該能力涉及教師的多重知識(shí)結(jié)構(gòu),通常以循環(huán)反饋的形式貫穿信息化教學(xué)的全過(guò)程,是教師信息化教學(xué)知識(shí)內(nèi)化的表現(xiàn),直接決定了教師是否具備適應(yīng)信息化教學(xué)模式并靈活開展信息化教學(xué)的能力;②從目標(biāo)導(dǎo)向角度看,教學(xué)目標(biāo)對(duì)于教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)性作用是毋庸置疑的,而教學(xué)評(píng)價(jià)又是判別教學(xué)目標(biāo)達(dá)成程度的關(guān)鍵一環(huán),因此,信息化教學(xué)評(píng)價(jià)能力對(duì)于信息化教學(xué)的重要性不言而喻。在綜合運(yùn)用各種評(píng)價(jià)思想、方法、手段指導(dǎo)教學(xué)的過(guò)程中,信息化教學(xué)評(píng)價(jià)將滲透到整個(gè)教學(xué)的方方面面,從而對(duì)模型中其它能力要素產(chǎn)生根本性影響。

    此外,通過(guò)對(duì)模型的分析可知,處于模型頂端的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力其實(shí)是一個(gè)非常綜合、難以掌握的能力,該能力的發(fā)展深受其它能力要素的制約。例如,從各能力要素的影響關(guān)系上分析,信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力既是信息化教學(xué)研究與創(chuàng)新能力的直接體現(xiàn),又是信息化課程資源開發(fā)與應(yīng)用能力、信息化在線教學(xué)能力及信息化教學(xué)協(xié)作能力的綜合表現(xiàn)。該能力貫穿信息化教學(xué)始終,直接影響信息化教學(xué)質(zhì)量和水平。

    3 結(jié)語(yǔ)

    在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下,教師信息化教學(xué)能力的提升策略與途徑備受關(guān)注。在對(duì)信息化教學(xué)能力構(gòu)成要素進(jìn)行整合與提煉的基礎(chǔ)上,本文構(gòu)建了高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型,進(jìn)一步反映了信息化教學(xué)能力要素之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,明確了能力要素的層級(jí)結(jié)構(gòu),可以為促進(jìn)高校教師信息化教學(xué)能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力水平提升,以及高等教育階段教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)提供理論依據(jù)與發(fā)展指導(dǎo)。

    在今后開展與高校教師信息化教學(xué)能力提升相關(guān)的各類培訓(xùn)時(shí),各級(jí)教育主管部門及學(xué)??蓞⒖荚摻忉尳Y(jié)構(gòu)模型(ISM),循序漸進(jìn),由下至上逐級(jí)推進(jìn),準(zhǔn)確把握影響教師信息化教學(xué)能力的核心要素,明確各能力要素之間的相互關(guān)系,科學(xué)制定培養(yǎng)路徑,強(qiáng)化教師終身學(xué)習(xí)意識(shí),加快推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與高等教育教學(xué)的深度融合,努力提升高校教師信息化教學(xué)水平,助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 蔣詩(shī)泉, 劉中俠, 周興才. 基于ISM的優(yōu)秀教師能力因子實(shí)證分析[J]. 銅陵學(xué)院學(xué)報(bào), 2010, 9(6): 122-124.

    [2] 陳梅,李龍. 關(guān)于信息技術(shù)教師能力培養(yǎng)的思考[J]. 中國(guó)電化教育,2009(04): 91-94.

    [3] 解月光,褚丹,曲茜茜, 等. 職業(yè)院校教師信息化專業(yè)能力結(jié)構(gòu)模型及發(fā)展階段研究[J]. 中國(guó)電化教育, 2016(9): 1-7+15.

    [4] 徐繼紅. 高校教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型研究[D]. 長(zhǎng)春: 東北師范大學(xué), 2013.

    [5] 李寶. 混合式學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度影響因素模型的構(gòu)建與實(shí)證研究[D]. 西安: 陜西師范大學(xué), 2016: 23-28.

    [6] 楊磊, 陶皖, 劉三民. 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代信管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)影響因素研究[J]. 黃山學(xué)院學(xué)報(bào), 2018, 20(3): 128-132.

    [7] 裴利華,江百煉,韓峰. 基于ISM模型的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果影響因素分析[J]. 中國(guó)教育信息化, 2018(3): 85-90.

    [8] 武美麗. 基于微信的中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略研究[D]. 西安: 陜西師范大學(xué), 2017.

    [9] 江毓君. 基于Blackboard平臺(tái)的在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)影響因素研究[D]. 西安: 陜西師范大學(xué), 2017.

    [10] 張寧寧, 陸芳, 劉澤獎(jiǎng). “互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代高校教師信息化教學(xué)能力內(nèi)涵的研究[C]. Proceedings of 2018 4th ICCE International Conference on Social Science, 2018: 483-488.

    [11] WARFIELD J N. Social systems: planning, policy and complexity[M]. New York: John Wiley & Sons, 1976.

    [12] 汪應(yīng)洛. 系統(tǒng)工程理論、方法與應(yīng)用[M]. 第二版. 北京: 高等教育出版社, 1998.

    [13] 詹青龍. 信息技術(shù)教師培訓(xùn)模型研究[D]. 上海: 華東師范大學(xué), 2007.

    [14] 王磊, 劉崇奎. 公安院校教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)與提升研究——以莫倫納教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型為視角[J]. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐, 2018, 1(8): 23-25+84.

    [15] 杜玉霞. 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力提升研究[J]. 中國(guó)電化教育, 2017(8): 86-92.

    [16] 王宏偉, 楊福強(qiáng). ISM模型構(gòu)建及大學(xué)生逃課原因的探究與分析[J]. 科技信息, 2011(3): 173+167.

    [17] 宋明江. 高職院?!半p師型”教師教學(xué)能力發(fā)展研究[D]. 重慶: 西南大學(xué), 2015.

    [18] 王莉, 邱金亮, 臧翠平. 基于解釋結(jié)構(gòu)模型的個(gè)性化學(xué)習(xí)效果的影響因素探究[J]. 西部素質(zhì)教育, 2018, 4(16): 14-16.

    [19] 頡夢(mèng)寧. “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校青年教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略[J]. 黑龍江高教研究, 2018, 36(11): 92-94.

    [20] 梁維意, 李秋陽(yáng). “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代地方本科高校有效提升青年教師教學(xué)能力的途徑[J]. 中國(guó)管理信息化, 2018, 21(1): 199-201.

    (責(zé)任編輯:江 艷)

    猜你喜歡
    高校教師互聯(lián)網(wǎng)教育
    國(guó)外教育奇趣
    題解教育『三問(wèn)』
    教育有道——關(guān)于閩派教育的一點(diǎn)思考
    從“數(shù)據(jù)新聞”看當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)新聞信息傳播生態(tài)
    互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施
    高校教師平等權(quán)利的法律保護(hù)
    論高校教師的基本職業(yè)道德修養(yǎng)
    論高校教師繼續(xù)教育的人力資本開發(fā)
    高校教師職稱評(píng)聘應(yīng)“教”字當(dāng)頭
    一级毛片aaaaaa免费看小| 亚洲伊人久久精品综合| 五月玫瑰六月丁香| 青青草视频在线视频观看| 亚洲最大成人手机在线| 中文字幕亚洲精品专区| 尤物成人国产欧美一区二区三区| 久久国内精品自在自线图片| 在现免费观看毛片| 秋霞在线观看毛片| 国产成人aa在线观看| 亚洲国产最新在线播放| 国产高清国产精品国产三级 | 亚洲国产av新网站| 精品一区二区免费观看| 七月丁香在线播放| 免费电影在线观看免费观看| 国产精品人妻久久久影院| 男女边吃奶边做爰视频| 听说在线观看完整版免费高清| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 久久久久久国产a免费观看| 欧美日韩视频高清一区二区三区二| 97在线视频观看| 一本一本综合久久| 观看免费一级毛片| 日本免费在线观看一区| 亚洲av免费在线观看| av国产久精品久网站免费入址| 久久精品国产亚洲网站| 赤兔流量卡办理| 亚洲精品aⅴ在线观看| av免费在线看不卡| 男人和女人高潮做爰伦理| 亚洲不卡免费看| 国产一区二区三区综合在线观看 | 国产精品一及| 69av精品久久久久久| 嘟嘟电影网在线观看| 日日摸夜夜添夜夜添av毛片| 2021天堂中文幕一二区在线观| 精品午夜福利在线看| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放| 男男h啪啪无遮挡| 夫妻性生交免费视频一级片| 国产毛片在线视频| 欧美潮喷喷水| 男女边摸边吃奶| 夫妻性生交免费视频一级片| 日本-黄色视频高清免费观看| 少妇高潮的动态图| 日本免费在线观看一区| 久久久午夜欧美精品| 少妇被粗大猛烈的视频| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频 | 少妇 在线观看| 乱系列少妇在线播放| 免费黄网站久久成人精品| 亚洲欧美日韩东京热| 亚洲自拍偷在线| 成人漫画全彩无遮挡| 人妻系列 视频| kizo精华| 汤姆久久久久久久影院中文字幕| 国产一区二区亚洲精品在线观看| 五月天丁香电影| 黄色欧美视频在线观看| 婷婷色麻豆天堂久久| av一本久久久久| 下体分泌物呈黄色| 日本一本二区三区精品| av网站免费在线观看视频| 日韩av免费高清视频| 男人爽女人下面视频在线观看| 国产在线一区二区三区精| 网址你懂的国产日韩在线| 最新中文字幕久久久久| 午夜福利视频1000在线观看| 国产成人a区在线观看| 成年女人看的毛片在线观看| 在线观看三级黄色| 人妻系列 视频| 亚洲国产精品999| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区| 亚洲内射少妇av| 亚洲欧美中文字幕日韩二区| 91狼人影院| 亚洲成人精品中文字幕电影| 在线观看免费高清a一片| 国产久久久一区二区三区| 欧美最新免费一区二区三区| 日韩大片免费观看网站| 久久久色成人| 国产v大片淫在线免费观看| 亚洲丝袜综合中文字幕| 欧美日韩视频精品一区| 欧美日韩国产mv在线观看视频 | 欧美人与善性xxx| 日本午夜av视频| 国产免费视频播放在线视频| 丝袜喷水一区| av在线蜜桃| 国产黄a三级三级三级人| 国产精品99久久99久久久不卡 | 狂野欧美激情性xxxx在线观看| 国产黄色视频一区二区在线观看| 青春草视频在线免费观看| 两个人的视频大全免费| 麻豆国产97在线/欧美| 在线免费观看不下载黄p国产| 久久精品熟女亚洲av麻豆精品| 国产精品一区二区性色av| 有码 亚洲区| 久久精品国产亚洲网站| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 男女下面进入的视频免费午夜| 一区二区三区四区激情视频| 在线观看一区二区三区激情| 黄片无遮挡物在线观看| 亚洲va在线va天堂va国产| 国产免费又黄又爽又色| av在线观看视频网站免费| 日本av手机在线免费观看| 国产爽快片一区二区三区| 大陆偷拍与自拍| 国产精品人妻久久久影院| 国产人妻一区二区三区在| 国产在线男女| 亚洲精品日韩av片在线观看| 99久国产av精品国产电影| a级一级毛片免费在线观看| 男人舔奶头视频| 久久人人爽av亚洲精品天堂 | 十八禁网站网址无遮挡 | 男女边摸边吃奶| 久久人人爽av亚洲精品天堂 | 日韩国内少妇激情av| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 春色校园在线视频观看| 国产淫语在线视频| 日韩伦理黄色片| 亚洲va在线va天堂va国产| 中文字幕久久专区| 日本午夜av视频| 丰满少妇做爰视频| 久久久欧美国产精品| 日本色播在线视频| 国产老妇伦熟女老妇高清| 国产又色又爽无遮挡免| 五月伊人婷婷丁香| 日本爱情动作片www.在线观看| 春色校园在线视频观看| 国产日韩欧美亚洲二区| 国产高清不卡午夜福利| 亚洲av成人精品一二三区| 欧美国产精品一级二级三级 | 国产女主播在线喷水免费视频网站| 亚洲精品视频女| 亚洲伊人久久精品综合| 国产免费视频播放在线视频| 极品教师在线视频| 亚洲在久久综合| 永久免费av网站大全| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 亚洲内射少妇av| 卡戴珊不雅视频在线播放| 国产人妻一区二区三区在| 内地一区二区视频在线| 少妇高潮的动态图| 成年版毛片免费区| 精品人妻视频免费看| 啦啦啦在线观看免费高清www| 亚洲精品国产色婷婷电影| 18禁裸乳无遮挡免费网站照片| 水蜜桃什么品种好| 国产一区有黄有色的免费视频| 日韩在线高清观看一区二区三区| 日韩不卡一区二区三区视频在线| 老司机影院成人| 熟女av电影| 看非洲黑人一级黄片| 丰满少妇做爰视频| 人人妻人人看人人澡| 国产午夜精品久久久久久一区二区三区| 嫩草影院新地址| 国产日韩欧美亚洲二区| 国产黄色免费在线视频| 春色校园在线视频观看| 亚洲欧美日韩东京热| 久久99热这里只有精品18| 国产淫片久久久久久久久| 在线播放无遮挡| 久久久久精品久久久久真实原创| 六月丁香七月| 美女被艹到高潮喷水动态| 国产精品成人在线| 2021少妇久久久久久久久久久| 国产精品麻豆人妻色哟哟久久| 亚洲精品aⅴ在线观看| 中国国产av一级| 婷婷色av中文字幕| 成年女人看的毛片在线观看| 久久ye,这里只有精品| 黄色视频在线播放观看不卡| 国产成人freesex在线| 亚洲综合色惰| 国产免费一区二区三区四区乱码| 午夜激情福利司机影院| 蜜桃久久精品国产亚洲av| a级一级毛片免费在线观看| 你懂的网址亚洲精品在线观看| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 黑人高潮一二区| 69av精品久久久久久| 国产69精品久久久久777片| 国产色婷婷99| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 亚洲一区二区三区欧美精品 | 一本一本综合久久| 日本三级黄在线观看| 日韩,欧美,国产一区二区三区| 黄色一级大片看看| 交换朋友夫妻互换小说| 99久久中文字幕三级久久日本| 少妇裸体淫交视频免费看高清| 男人和女人高潮做爰伦理| av在线app专区| 欧美最新免费一区二区三区| 亚洲欧洲国产日韩| 69av精品久久久久久| 美女高潮的动态| 久久精品国产亚洲av涩爱| 国产极品天堂在线| 噜噜噜噜噜久久久久久91| 日韩 亚洲 欧美在线| a级一级毛片免费在线观看| av网站免费在线观看视频| 免费电影在线观看免费观看| 99久国产av精品国产电影| 亚洲在线观看片| 国产午夜福利久久久久久| 国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 午夜福利网站1000一区二区三区| 久久鲁丝午夜福利片| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 日韩三级伦理在线观看| 一本久久精品| 欧美97在线视频| 国产爱豆传媒在线观看| 国产亚洲最大av| 免费看av在线观看网站| 亚洲最大成人中文| 亚洲成人中文字幕在线播放| 久久久国产一区二区| 亚洲欧美日韩无卡精品| 亚洲自偷自拍三级| 好男人视频免费观看在线| 国产老妇伦熟女老妇高清| 最近的中文字幕免费完整| 国产黄色视频一区二区在线观看| 国产亚洲午夜精品一区二区久久 | 久久综合国产亚洲精品| 天天躁日日操中文字幕| 色婷婷久久久亚洲欧美| 秋霞在线观看毛片| 欧美 日韩 精品 国产| 欧美极品一区二区三区四区| 在线观看一区二区三区激情| 在线播放无遮挡| 国产精品一区二区在线观看99| 成人亚洲精品一区在线观看 | 尤物成人国产欧美一区二区三区| 黄色日韩在线| 国产精品久久久久久精品电影| 2021少妇久久久久久久久久久| 国产精品伦人一区二区| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 五月天丁香电影| 免费av观看视频| 在线观看三级黄色| 高清在线视频一区二区三区| 视频区图区小说| 国产视频内射| 精品人妻偷拍中文字幕| av女优亚洲男人天堂| 色网站视频免费| 在线观看美女被高潮喷水网站| 精品亚洲乱码少妇综合久久| 久久久久精品久久久久真实原创| 久久久久性生活片| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 美女内射精品一级片tv| 亚洲色图av天堂| 久久人人爽av亚洲精品天堂 | 插逼视频在线观看| 国产免费一区二区三区四区乱码| 伊人久久精品亚洲午夜| 欧美xxⅹ黑人| 国产高清有码在线观看视频| 欧美日本视频| 一级毛片电影观看| 成人午夜精彩视频在线观看| 有码 亚洲区| 男女那种视频在线观看| 国产成人免费观看mmmm| 日日啪夜夜爽| av国产免费在线观看| 人妻系列 视频| 欧美精品一区二区大全| 国产片特级美女逼逼视频| 精品国产一区二区三区久久久樱花 | 日日啪夜夜撸| 亚洲成人久久爱视频| 大陆偷拍与自拍| 69av精品久久久久久| 国产伦在线观看视频一区| 丰满乱子伦码专区| 美女被艹到高潮喷水动态| 丰满人妻一区二区三区视频av| 国产v大片淫在线免费观看| 亚洲av国产av综合av卡| 99热6这里只有精品| 两个人的视频大全免费| 在线免费十八禁| 看免费成人av毛片| 少妇丰满av| 中文欧美无线码| 18禁在线无遮挡免费观看视频| 日韩一区二区三区影片| 欧美日本视频| 日韩中字成人| 久久久久九九精品影院| 日韩欧美一区视频在线观看 | 久久精品夜色国产| 久久鲁丝午夜福利片| 日韩大片免费观看网站| 精品人妻熟女av久视频| 欧美+日韩+精品| 我的女老师完整版在线观看| 国产成人aa在线观看| 亚洲,欧美,日韩| 一本—道久久a久久精品蜜桃钙片 精品乱码久久久久久99久播 | 亚洲不卡免费看| 午夜福利高清视频| 国产av国产精品国产| 天堂网av新在线| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 亚洲,欧美,日韩| 街头女战士在线观看网站| 在现免费观看毛片| 91精品一卡2卡3卡4卡| 国产精品一区二区三区四区免费观看| 亚洲欧洲国产日韩| 亚洲欧美中文字幕日韩二区| 人妻一区二区av| 18+在线观看网站| 亚洲国产高清在线一区二区三| 国产精品久久久久久精品电影| 国产人妻一区二区三区在| 国产有黄有色有爽视频| 久久久精品欧美日韩精品| 久久久久久久久久久丰满| 亚洲精品日韩av片在线观看| 午夜福利视频1000在线观看| 国产精品人妻久久久久久| 一本色道久久久久久精品综合| 久久国内精品自在自线图片| 国产精品99久久久久久久久| 18禁裸乳无遮挡动漫免费视频 | 免费av不卡在线播放| 欧美少妇被猛烈插入视频| 九九爱精品视频在线观看| 亚洲一区二区三区欧美精品 | 免费大片黄手机在线观看| 亚洲av免费在线观看| 成人鲁丝片一二三区免费| 天堂中文最新版在线下载 | 晚上一个人看的免费电影| 亚洲精品aⅴ在线观看| 色播亚洲综合网| 国产在线男女| 日日撸夜夜添| 亚洲成人一二三区av| av在线蜜桃| 毛片一级片免费看久久久久| 国产精品人妻久久久久久| 日韩大片免费观看网站| 亚洲精品456在线播放app| 午夜福利网站1000一区二区三区| 观看美女的网站| 日韩电影二区| 日韩制服骚丝袜av| 国产亚洲一区二区精品| 日本黄大片高清| 色播亚洲综合网| 亚洲国产精品999| 国产男女内射视频| 久久精品国产鲁丝片午夜精品| 国产女主播在线喷水免费视频网站| 欧美性感艳星| 男女无遮挡免费网站观看| 一区二区av电影网| 建设人人有责人人尽责人人享有的 | 好男人在线观看高清免费视频| 国产精品不卡视频一区二区| 亚洲av免费在线观看| 国产精品蜜桃在线观看| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 亚洲欧美清纯卡通| 岛国毛片在线播放| 国产高清国产精品国产三级 | 久久久精品免费免费高清| 国产伦精品一区二区三区视频9| 亚洲成人久久爱视频| 亚洲成人av在线免费| 一级二级三级毛片免费看| 精品一区二区三卡| 少妇人妻久久综合中文| 亚洲精品456在线播放app| 日韩一本色道免费dvd| 日韩免费高清中文字幕av| 九草在线视频观看| 青春草亚洲视频在线观看| 成人综合一区亚洲| 精品久久久久久电影网| 婷婷色av中文字幕| 91午夜精品亚洲一区二区三区| 亚洲精品影视一区二区三区av| 看黄色毛片网站| 大码成人一级视频| 日本三级黄在线观看| 欧美日韩视频精品一区| 久久精品夜色国产| 国内精品美女久久久久久| 欧美zozozo另类| 亚洲无线观看免费| 欧美另类一区| tube8黄色片| 久久久久精品久久久久真实原创| 简卡轻食公司| 免费观看av网站的网址| 日日摸夜夜添夜夜爱| 中国美白少妇内射xxxbb| 777米奇影视久久| 精品人妻一区二区三区麻豆| 3wmmmm亚洲av在线观看| 国产精品一二三区在线看| 七月丁香在线播放| 免费看av在线观看网站| 免费观看av网站的网址| 91精品伊人久久大香线蕉| 国产又色又爽无遮挡免| 高清av免费在线| 国产一区有黄有色的免费视频| 国产真实伦视频高清在线观看| 美女cb高潮喷水在线观看| 国产片特级美女逼逼视频| av在线亚洲专区| 精品一区在线观看国产| 国产在线一区二区三区精| 美女主播在线视频| 女人被狂操c到高潮| 午夜福利在线在线| 久久久久精品性色| 99视频精品全部免费 在线| 卡戴珊不雅视频在线播放| 国产探花极品一区二区| av一本久久久久| 亚洲人成网站高清观看| 又大又黄又爽视频免费| 少妇人妻精品综合一区二区| 99精国产麻豆久久婷婷| 最近中文字幕高清免费大全6| 中文在线观看免费www的网站| 中文字幕av成人在线电影| 一本久久精品| 少妇高潮的动态图| 一级二级三级毛片免费看| 亚洲人成网站高清观看| 99热国产这里只有精品6| 99热全是精品| 国产免费一级a男人的天堂| 国产免费一区二区三区四区乱码| 人妻 亚洲 视频| 国产精品一及| 晚上一个人看的免费电影| 神马国产精品三级电影在线观看| 在线观看免费高清a一片| 亚洲精华国产精华液的使用体验| 亚洲欧美成人综合另类久久久| 国产黄色视频一区二区在线观看| 看十八女毛片水多多多| 久久久精品欧美日韩精品| 国产成人精品一,二区| 成人国产麻豆网| 免费看日本二区| freevideosex欧美| 麻豆成人午夜福利视频| 久久女婷五月综合色啪小说 | 最后的刺客免费高清国语| 国产精品.久久久| 亚洲av电影在线观看一区二区三区 | 在线播放无遮挡| 有码 亚洲区| 国产成人a区在线观看| 日韩制服骚丝袜av| 国产一级毛片在线| 免费看a级黄色片| 51国产日韩欧美| 边亲边吃奶的免费视频| 男插女下体视频免费在线播放| 国产成人freesex在线| 成人特级av手机在线观看| 国产成人a区在线观看| 国产精品久久久久久精品电影| 久久人人爽人人片av| 午夜福利高清视频| 国产在视频线精品| 十八禁网站网址无遮挡 | 亚洲国产成人一精品久久久| 日产精品乱码卡一卡2卡三| 在线 av 中文字幕| 国产有黄有色有爽视频| 女人十人毛片免费观看3o分钟| 日韩欧美一区视频在线观看 | 亚洲av免费高清在线观看| 中文字幕免费在线视频6| 另类亚洲欧美激情| 777米奇影视久久| 国产乱人偷精品视频| 精品国产三级普通话版| 国产v大片淫在线免费观看| freevideosex欧美| 春色校园在线视频观看| 人人妻人人看人人澡| 听说在线观看完整版免费高清| 男女那种视频在线观看| 日韩中字成人| 青春草国产在线视频| 国内精品美女久久久久久| 亚洲精品国产av成人精品| 亚洲成色77777| 校园人妻丝袜中文字幕| 亚洲精品一二三| av在线天堂中文字幕| 小蜜桃在线观看免费完整版高清| 亚洲综合色惰| 亚洲人成网站在线播| 国产精品成人在线| 国产视频内射| 交换朋友夫妻互换小说| 久久久久网色| av在线蜜桃| 日本欧美国产在线视频| 亚洲国产高清在线一区二区三| 亚洲国产精品成人综合色| 色5月婷婷丁香| 亚洲av电影在线观看一区二区三区 | 精品99又大又爽又粗少妇毛片| 亚洲激情五月婷婷啪啪| 国产黄色视频一区二区在线观看| 自拍偷自拍亚洲精品老妇| 久久精品国产a三级三级三级| 各种免费的搞黄视频| 天堂网av新在线| 成人漫画全彩无遮挡| 国产精品一区二区三区四区免费观看| 男男h啪啪无遮挡| 亚洲精品aⅴ在线观看| 干丝袜人妻中文字幕| 美女主播在线视频| 极品少妇高潮喷水抽搐| 亚洲精品国产成人久久av| 美女脱内裤让男人舔精品视频| 国产人妻一区二区三区在| 免费播放大片免费观看视频在线观看| 黄色欧美视频在线观看| 91久久精品国产一区二区成人| h日本视频在线播放| 亚洲综合精品二区| 在线观看av片永久免费下载| 亚洲精品一区蜜桃| 中国国产av一级| 大香蕉久久网| 一区二区三区乱码不卡18| 久久久久久九九精品二区国产| 亚洲国产成人一精品久久久| 亚洲国产欧美人成| 国产男女超爽视频在线观看| 性色av一级| 日韩三级伦理在线观看| 黄色一级大片看看| 在线免费观看不下载黄p国产| 日韩制服骚丝袜av| 国产毛片在线视频| 国产片特级美女逼逼视频| 草草在线视频免费看| 熟女av电影| 国产精品嫩草影院av在线观看| 亚洲精品日韩av片在线观看| 久久这里有精品视频免费| 午夜老司机福利剧场| 97人妻精品一区二区三区麻豆| 老师上课跳d突然被开到最大视频| 国产高清国产精品国产三级 | 九九久久精品国产亚洲av麻豆| 日韩欧美一区视频在线观看 | 亚洲最大成人av| 日本-黄色视频高清免费观看| 啦啦啦啦在线视频资源| 国产欧美另类精品又又久久亚洲欧美| 91精品一卡2卡3卡4卡| 在现免费观看毛片| 搡女人真爽免费视频火全软件| 精品久久久久久久人妻蜜臀av|