張軍紅 煙臺工程職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部數(shù)學教研室
積分是導數(shù)(微分)的逆運算,在經(jīng)濟學中能夠遇到已知邊際需求函數(shù)能求出總需求函數(shù)、已知邊際成本可求總成本函數(shù)、已知邊際收入可求總收入函數(shù)等這類問題,因此這類問題都可以通過求邊際函數(shù)的定積分來解答。
1.定積分求總需求函數(shù)
例 1 已知某商品需求量與價格p 具有函數(shù)關(guān)系,邊際需求函數(shù),該商品的最大需求量為90求該商品的需求函數(shù).
解 :(1)總需求函數(shù)為
2.定積分求總成本函數(shù)
3.用定積分求總收入函數(shù)
1)求總收入函數(shù) .
2)求銷售200 件商品時的總收入
解:1)由題意可知邊際收入函數(shù)
2)當銷售200 件此商品時有
所以銷售200 件時的總收入為97500 元
4.用定積分求總利潤函數(shù)
1.求產(chǎn)量變化時對應(yīng)的收入改變量
解:所求的總產(chǎn)量為
2.求銷量變化時對應(yīng)的利潤改變量
1.求最低成本
2.求最大利潤
2)求出利潤最大時的總收入.
所以,生產(chǎn)量為340 臺時利潤最大,最大收入為125800 元.
在實際的經(jīng)濟活動中,往往需要計算某個量的一組數(shù)據(jù)的平均值問題,定積分也能夠解決此類問題。
1.求平均銷量
2.求平均收益
所以平均收益為
即銷售1000 單位的該商品的平均收益是250 元。
總之,定積分在經(jīng)濟學中的非常廣泛,不僅能夠求以上論述的內(nèi)容,定積分還能夠求有關(guān)于資金流的現(xiàn)值與終值、消費者剩余和生產(chǎn)者剩余等問題。以上提及的幾個方面的應(yīng)用也僅僅是定積分在經(jīng)濟學中應(yīng)用的一小部分,定積分在其他的專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用同樣非常廣泛,有著不可替代的重要作用,同時在學習中發(fā)現(xiàn)到定積分乃至數(shù)學的魅力,以此提高應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題的能力,為國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)有實戰(zhàn)檢驗的人才。