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    探索博物館講解中的語言藝術技巧

    2019-10-12 00:56:36師維
    藝術大觀 2019年19期
    關鍵詞:語言技巧語言藝術博物館

    摘要:博物館講解中講解語言對講解效果產生直接影響,在講解中重視語言藝術和技巧能提高講解水平,在更好傳遞館藏文物信息、促進文化交流的同時,也能讓參觀者獲得良好的感受和體驗,保障博物館社會公共文化教育功能得到逐步實現(xiàn)。本文針對博物館講解中的語言藝術技巧進行了探究,希望能為博物館講解員開展講解工作提供有價值的參考。

    關鍵詞:博物館;講解工作;語言藝術;語言技巧

    博物館的參觀者主要以非專業(yè)人員為主,他們要想系統(tǒng)的獲取館藏文物的信息,獲得良好的參觀體驗,就需要博物館講解人員向他們講解館藏文物的歷史故事、科學文化知識等,因此如何提升博物館講解人員的語言藝術技巧是當前博物館工作中需要重點關注的問題?;诖?,將博物館講解中的語言藝術技巧作為研究對象,從不同的角度對語言藝術技巧進行探究,具有一定的現(xiàn)實意義,能為博物館社會公共文化服務功用的發(fā)揮提供良好的理論參考。

    一、精心撰寫講解詞,注重語言藝術

    講解詞是講解語言藝術中核心組成部分,講解詞的精心撰寫能突出講解亮點,吸引參觀者的注意力,在濃縮的語言中有效的傳遞館藏文物信息。一般來說,在講解詞的設計方面要使用妙趣橫生的語言導入館藏文物相關時代背景信息、故事信息、評價信息等,并使用一波三折的語言表達方式突出講解重點和亮點,在簡短的講解中讓參觀者受到博物館文化的熏陶,實現(xiàn)博物館講解工作的社會教育價值。

    以講解詞中“串詞”的設計為例進行分析,在綜合分析展覽主題思想的基礎上,合理設計串詞,吸引參觀者的注意力[1]。如在“王荷波紀念館暨廉政教育基地”廉政教育主題展覽講解中,就在串詞方面從展廳蓮花元素的應用引出“清正廉潔”的主題思想,自然的導入展廳講解活動中,提高參觀者對展覽主題的接受度,增強館藏文物展覽教育影響力。

    二、把握講解語言表達,注重姿態(tài)技巧

    在完成對講解詞的設計后,為了能充分發(fā)揮博物館講解工作的綜合價值,最大限度地提升博物館館藏文物展覽文化教育功用,在講解人員開展講解工作的過程中還要注意把握語言技巧,在講解過程中綜合把握視像、講解程度、講解針對性等合理選擇講解內容,將講解感情融入語言中,在相輔相成中帶給參觀者真實的參觀感受。在此基礎上,為了突出館藏文物講解的藝術性,還要重視講解態(tài)勢,要保證面部語言、手勢語言、走路姿態(tài)等達到和諧統(tǒng)一的狀態(tài),在不經意間引導參觀者觀察館藏文物,產生對館藏文物或尊重、或感慨的情感,突出講解有效性[2]。

    如在講解語言表達技巧的探索中,為了能突出語言的藝術性,講解人員可以對講解過程中的動靜點進行研究,然后結合動靜點的合理化應用進行講解,使講解語言能傳達心聲,將館藏文物的故事生動地呈現(xiàn)出來。如在講解與鄧小平夫婦相關文物故事的過程中,為了能表現(xiàn)鄧穎超先生與周恩來情誼慎重,講解員可以講解1964年鄧穎超在端午節(jié)包粽子等待周恩來過節(jié)的情形,將二人多年戰(zhàn)友情、鄧穎超在周恩來背后默默付出的情感充分地表現(xiàn)出來,引發(fā)參觀者的精神共鳴,從而增強博物館講解工作的影響力,使博物館在傳播先進文化和拓展社會教育的功能得到進一步彰顯。

    三、有效調節(jié)心理狀態(tài),增強講解藝術性

    博物館講解工作的質量與講解員的心理素質和心理狀態(tài)存在直接的關系,只有講解員能端正心態(tài)對待講解工作,做好前期準備工作,并具備良好的心理素質,才能在提高講解質量的同時合理應對博物館講解過程中遇到的突發(fā)事件,保持講解工作順利開展,逐步實現(xiàn)成功講解的目標。在具體工作中,為了能提高講解員的心理適應能力,可以引導講解員在講解前反復演練,達到成熟在胸的狀態(tài),以自信的姿態(tài)參與到講解中[3]。與此同時,要向講解員傳授心理調節(jié)的方法,使他們能在講解前做好自我心理調節(jié),能按照參觀者的需求開展綜合講解工作,進而保障講解質量。在此過程中,為了強化講解的藝術性,可以選擇邀請專家和領導共同完善講解內容、做好講解外形準備等方面的技巧,確保能以簡練的語言完成講解,并且在著裝、外形的襯托下,提高參觀者對講解語言的認同感,有效增強講解綜合效果。如此就能促使講解員掌握博物館講解的語言藝術技巧,提升綜合講解能力,更好地為博物館參觀者提供高質量的服務。

    四、結語

    總而言之,博物館講解中語言藝術技巧涉及多方面的內容,講解人員按照博物館講解的需求掌握多方面的語言藝術和語言技巧,能更好地投入到講解工作中,與參觀者進行良好的互動和交流,進而提升博物館講解效能,保障博物館講解工作的開展能為博物館事業(yè)的發(fā)展提供有力支持,真正促進博物館逐步實現(xiàn)綜合服務目標。

    參考文獻:

    [1]殷小亮.基于激發(fā)文物活力的博物館講解藝術探析[J].文化創(chuàng)新比較研究,2019,3(25):176-177.

    [2]李婷.試論公共博物館講解中的語言藝術技巧[J].文物鑒定與鑒賞,2019(04):116-117.

    [3]高盛楠.自然科學類博物館講解藝術探析——以電子科技博物館為例[J].科技傳播,2017,9(18):112-114.

    作者簡介:師維,河南省固始縣博物館。

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