出海

姜海燕

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語(yǔ)言——在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。

核心素養(yǎng)：樂(lè)學(xué)善學(xué)。

給? 把? 力

詩(shī)是無(wú)形畫，畫是有形詩(shī)?！獜埶疵?/p>

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽(tīng)歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。

2.媽媽引導(dǎo)寶寶根據(jù)畫面作詩(shī)，前兩句不變，后兩句根據(jù)景物變換量詞，比如海鷗一只只、海島一座座等。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳創(chuàng)編。

4.延伸問(wèn)題：海洋里有森林嗎？掃碼聽(tīng)答案。

大?？烧婷腊?！瞧，頭頂上白云一片片，海鷗一只只。海面上浪花一朵朵，帆船一個(gè)個(gè)。海里魚(yú)兒一群群，珊瑚一片片。我都忍不住要作一首詩(shī)了！