不忘初心，砥礪奮進(jìn)，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中

李金富

昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)以高分順利通過江蘇省教育評估院的省四星級普通高中現(xiàn)場驗收，并于2018年4月正式被命名為江蘇省四星級普通高中。學(xué)校成功創(chuàng)建省四星級普通高中，既是適應(yīng)時代要求和教育發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，也是學(xué)校建設(shè)品質(zhì)校園，打造學(xué)校品牌的必由之路。近日，該校鄔金福校長再次接受本刊專訪，與我們共同分享學(xué)?！八男恰备咧袆?chuàng)建歷程，展望辦學(xué)愿景。

筆者：首先衷心祝賀學(xué)校正式被命名為江蘇省四星級普通高中。同時感謝鄔校長百忙之中接受我們的采訪。先請鄔校長簡要介紹學(xué)校的發(fā)展歷程。

鄔校長：學(xué)校的發(fā)展歷程簡要的可以概括為四三二一：

四易校名：學(xué)校自1970年創(chuàng)辦城南公社五七學(xué)校;1977年更名城南中學(xué);1986年改稱玉山中學(xué);2004年8月更名昆山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)。

三遷校址：學(xué)校第一次從車站路遷到中華園路，第二次從中華園路遷到黃河路，第三次從黃河路遷到目前的南浜路。

二次創(chuàng)建：2002年創(chuàng)建省重點中學(xué)，2017年創(chuàng)建省四星級普通高中。

一個愿景：辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中。

歷經(jīng)48年的風(fēng)雨滄桑，目前學(xué)校占地140余畝，總建筑面積57493平方米。布局科學(xué)合理，校園環(huán)境優(yōu)美，各類設(shè)施齊全，文化氣息濃郁，完全能滿足師生開展各項教育教學(xué)活動和生活的需要。正在興建的科技樓，今年即將完成的校園綠化改造、道路美化工程，課程基地二期建設(shè)等都將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的硬環(huán)境和軟實力。

師資建設(shè)方面，學(xué)?，F(xiàn)有36個班1820名學(xué)生，辦學(xué)規(guī)模適中，班級學(xué)額規(guī)范。現(xiàn)有教職工153人，其中專任教師137人，中高級教師122人，占專任教師的90%以上，研究生學(xué)歷28人，占專任教師的20.4%。

學(xué)校先后獲得了“江蘇省平安校園”“江蘇省綠色學(xué)?！薄敖K省健康促進(jìn)學(xué)?！薄敖K省青少年發(fā)明家搖籃”“蘇州市文明單位”“蘇州市德育示范學(xué)校”“蘇州市教育科研先進(jìn)單位”“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)?！薄疤K州市校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校”“蘇州市紅十字會示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。

筆者：成功創(chuàng)建省四星級普通高中對于學(xué)校建設(shè)品質(zhì)校園打造學(xué)校品牌具有哪些特殊意義？

鄔校長：對于學(xué)校發(fā)展來說，既是適應(yīng)時代要求和教育發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，也是我校建設(shè)品質(zhì)校園，打造學(xué)校品牌的必由之路。學(xué)校通過創(chuàng)建，以評促建，以評促改，以評促發(fā)展。在創(chuàng)建過程中進(jìn)一步完善了學(xué)校的校園文化建設(shè)，提升了學(xué)校的文化品味，學(xué)校校園環(huán)境面貌煥然一新，勵志文化廣場、柏廬印象文化長廊意蘊(yùn)深遠(yuǎn);學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了各項辦學(xué)措施，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，近三年學(xué)業(yè)水平測試和高考成績年年處于蘇州市三星級學(xué)校前列;進(jìn)一步促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，堅實了學(xué)校師資力量，在省特級教師謝友明老師的帶領(lǐng)下，建成了昆山市級語文名師工作室，提高了學(xué)校在兄弟學(xué)校中的聲譽(yù)地位;去年7月，杜志老師被命名為昆山市名教師;學(xué)校擴(kuò)大了輻射影響力，提升了學(xué)校辦學(xué)層次。去年上半年，學(xué)校先后接受江蘇省沙溪高級中學(xué)，吳江盛澤高級中學(xué)等多所學(xué)校的交流互訪，并與澳大利亞的伊麗莎白高中、華師大附中結(jié)對交流，學(xué)校2018年的中考招生層次也如愿提高，第一次招收分配生，與市一中同時招收重點班。

筆者：站在新的起點，學(xué)校又有什么樣的工作思路和創(chuàng)新做法？

鄔校長：站在新的起點，我們將以黨的十九大精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，用學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展和師生成長，以德潤身，以文化人。我們將繼續(xù)踐行美好教育理念，與時俱進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)、勤于反思、甘于奉獻(xiàn)、超越自我”的學(xué)校精神，更加注重學(xué)校文化建設(shè)，更加注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步實施精細(xì)化、科學(xué)化教育教學(xué)管理，積極探索人才培養(yǎng)新模式，重視國際交流與合作，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新辦學(xué)特色，在特色化、信息化、多元化等方面力求更大突破。

為促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展，我們學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗，開展多樣化的校際交流，實現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增進(jìn)兄弟學(xué)校間的友誼，提升學(xué)校的知名度和省內(nèi)外影響力。我們開展了對標(biāo)高中和結(jié)對高?；顒?。

對標(biāo)高中：省內(nèi)有白浦高級中學(xué)，常熟滸浦高級中學(xué);省外：浙江或上海（聯(lián)系中）。

具體措施：（1）定期互訪。①領(lǐng)導(dǎo)班子互訪，共同研討和交流學(xué)校管理的思路和經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校管理水平的不斷提高。②校行政和骨干教師相互交流，通過互相的參與式管理實踐，共同提高各自的管理水平和教研質(zhì)量。③學(xué)生互訪。積極搭建平臺，進(jìn)行兩校學(xué)生的交流聯(lián)誼活動，如體育、藝術(shù)活動等比賽，增進(jìn)溝通了解，開闊學(xué)生視野。（2）合作教研。①積極開展在校本開發(fā)研究、校園文化建設(shè)方面的研討活動。②確定兩校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等建立“手拉手”關(guān)系。不定期開展互相聽課、公開課教學(xué)、教研等交流活動。③積極開展兩校之間新課程課堂教學(xué)研討，共同探討新高考方案應(yīng)對之策。（3）資源共享。每學(xué)年進(jìn)行教育信息、專家講座、學(xué)術(shù)報告、教學(xué)課件等交流，將有關(guān)教育、教學(xué)改革的一些最新信息相互及時傳遞給對方，并通過網(wǎng)絡(luò)等手段開展沙龍式的交流與探討。

結(jié)對高校：華東師范大學(xué)（已簽約），同時積極準(zhǔn)備與蘇州大學(xué)聯(lián)系。

與高校合作的目標(biāo)定位：依托高校學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)資源，提高學(xué)校綜合實力，提升學(xué)校辦學(xué)層次，擴(kuò)大學(xué)校品牌影響力，從而引領(lǐng)學(xué)校的高位發(fā)展。

具體措施：①學(xué)校層面：建立定期交流互訪制度;為高校提供優(yōu)質(zhì)生源;為高校畢業(yè)生提供實習(xí)課堂;②高校層面：為學(xué)校提供發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo);為學(xué)校教師教學(xué)研究提供培訓(xùn)實踐指導(dǎo);為學(xué)校提供課程、科研指導(dǎo);為學(xué)生提供生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

學(xué)校將繼續(xù)踐行美好教育理念，與時俱進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng)、勤于反思、甘于奉獻(xiàn)、超越自我”的學(xué)校精神，注重學(xué)校文化建設(shè)，精細(xì)化、科學(xué)化教育教學(xué)管理，積極探索人才培養(yǎng)新模式，重視國際交流與合作，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新辦學(xué)特色。以教育教學(xué)為中心，突出抓好黨建、德育、課堂教學(xué)、高考、新課程改革等五項重點工作，著力推進(jìn)管理運(yùn)行機(jī)制、教師成長方式、學(xué)習(xí)方式、服務(wù)方式、分配制度等五項變革，統(tǒng)籌進(jìn)行基于社會主義核心價值觀的學(xué)校文化、基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)校課程、基于全面發(fā)展的綜合素質(zhì)評價、基于生命成長的藝體特色活動、基于人才培養(yǎng)的創(chuàng)新文化等五大體系建設(shè)，不斷豐富、完善和發(fā)展“美好教育”的理念，努力讓每一位師生都成為具有使命擔(dān)當(dāng)精神的時代新人，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中。

筆者：昆山開發(fā)區(qū)高級中學(xué)辦學(xué)歷程和創(chuàng)建之路，披荊斬棘，歷盡艱辛，學(xué)校的每一個發(fā)展進(jìn)程都凝聚著廣大師生員工的辛勞和汗水。我們相信有全校師生員工永不言棄的堅持，昆山開發(fā)區(qū)高級中學(xué)的明天一定會更加輝煌。