關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)教育的影響

秦瑾

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，我國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步，極大地改善了我國(guó)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督等工作，獲取會(huì)計(jì)信息的方式也得到了提升，拓展了會(huì)計(jì)的職能。同樣的互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為職教理念、管理方式、教學(xué)模式還有師資隊(duì)伍建設(shè)提供了新的改革發(fā)展新方向。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);會(huì)計(jì);職業(yè)教育

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的會(huì)計(jì)職業(yè)教育概述

網(wǎng)絡(luò)課堂是會(huì)計(jì)職業(yè)教育的中最典型的教育模式，并且其主要是根據(jù)會(huì)計(jì)實(shí)踐。其中融入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)教育的先進(jìn)性主要包括以下幾個(gè)方面：首先，教師在教學(xué)中要以學(xué)生為主體，學(xué)生在選擇會(huì)計(jì)課程的過(guò)程中主要是根據(jù)學(xué)生們的興趣愛(ài)好，并且通過(guò)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和趣味性;其次，在講解理論知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)該結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，靈活轉(zhuǎn)換理論教學(xué)和實(shí)踐工作;最后，促進(jìn)學(xué)生們的個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以將更多豐富的學(xué)習(xí)資源提供給學(xué)生們，給學(xué)生們更多的選擇空間，使他們能最快學(xué)會(huì)新知識(shí)還有一些之前不會(huì)的知識(shí)。但同時(shí)其中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全問(wèn)題，學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)進(jìn)度等。

二、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的影響

伴隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，各種通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)完成的經(jīng)濟(jì)、文化和信息等平臺(tái)的出現(xiàn)，使企業(yè)的信息逐漸實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的傳播、核算、儲(chǔ)存等的發(fā)展，各種財(cái)務(wù)共享及核算等會(huì)計(jì)組織也合理的應(yīng)用了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提升了會(huì)計(jì)各方面工作的工作效率。

德勤財(cái)務(wù)機(jī)器人極大地促進(jìn)了會(huì)計(jì)行業(yè)的綜合化和網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，其是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)在財(cái)務(wù)中運(yùn)用，企業(yè)的會(huì)計(jì)職能從傳統(tǒng)的核算和監(jiān)督逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，為企業(yè)規(guī)劃最合適的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、制定最正確的投融資戰(zhàn)略、全面掌控企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管控、考核和評(píng)價(jià)相關(guān)的項(xiàng)目和工作人員、針對(duì)企業(yè)的預(yù)算和成本進(jìn)行全面管理。

我國(guó)的海爾集團(tuán)主要分為共享、業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)的工作內(nèi)容。相關(guān)的財(cái)務(wù)人員主要是提供相關(guān)的有用信息、進(jìn)行財(cái)務(wù)工作還有制定合適的企業(yè)戰(zhàn)略，其中最主要的工作是完成財(cái)務(wù)上的工作內(nèi)容。會(huì)計(jì)的主要工作就是管理財(cái)務(wù)，極大地提升財(cái)務(wù)部門(mén)的管理成效，提升工作人員的管理能力。

構(gòu)建統(tǒng)一的會(huì)計(jì)相關(guān)信息平臺(tái)是企業(yè)財(cái)政部門(mén)的工作重點(diǎn)，其主要是為了實(shí)現(xiàn)各單位之間的資源共享，處理相關(guān)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)也逐漸轉(zhuǎn)變了操作方式，將分散的信息進(jìn)行集中處理，從而能有效地實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)服務(wù)平臺(tái)化，促進(jìn)會(huì)計(jì)的現(xiàn)代化發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)的使用改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督的單一模式，極大地創(chuàng)新了獲取會(huì)計(jì)信息的方式，使會(huì)計(jì)的職能范圍更加廣闊。選擇最適合的會(huì)計(jì)人才是會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要條件之一，改革培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的方式，才能更好的促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)信息化人才建設(shè)。

三、利用互聯(lián)網(wǎng)加快會(huì)計(jì)職業(yè)教育改革

（一）完善財(cái)務(wù)人才的培養(yǎng)方案

培養(yǎng)怎樣的財(cái)務(wù)人才和怎樣的方式是人才培養(yǎng)方案最主要的解決任務(wù)。首先，職業(yè)院校必須將學(xué)生培養(yǎng)成具備良好道德情操、誠(chéng)實(shí)守信的合格社會(huì)人。其次，重點(diǎn)培養(yǎng)具備專(zhuān)業(yè)技能、具有溝通協(xié)作和創(chuàng)新能力的財(cái)務(wù)人才。

制定合理的課程體系是高職院校培養(yǎng)財(cái)務(wù)人才的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)類(lèi)課程并沒(méi)有很重視管理方面的課程，而是更多的培養(yǎng)學(xué)生們的核算及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，認(rèn)為這樣才能幫助學(xué)生獲得從業(yè)資格證，一些現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)業(yè)態(tài)、模式及技術(shù)并沒(méi)得到很好的應(yīng)用，培養(yǎng)人才專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的課程體系并不完善。因此為了促進(jìn)財(cái)務(wù)工作的現(xiàn)代化發(fā)展要求高職院校的會(huì)計(jì)課程必須積極創(chuàng)新，增加更多會(huì)計(jì)管理及網(wǎng)絡(luò)方面的課程，比如《大數(shù)據(jù)應(yīng)用》、《電子商務(wù)》及《管理會(huì)計(jì)》等;與此同時(shí)學(xué)校還應(yīng)該一定擴(kuò)大選修課的比例，使學(xué)生們能選擇最適合自己發(fā)展、自己最感興趣的選修課程，從而適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需求。

（二）創(chuàng)新財(cái)務(wù)課程的教學(xué)模式

傳統(tǒng)僅限于課堂的會(huì)計(jì)教學(xué)方式使學(xué)生們不能很好的進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)踐。整合移動(dòng)互聯(lián)和傳統(tǒng)教學(xué)可以有效地幫助教師學(xué)生們利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完成線上和線下的混合教學(xué)模式，這種教學(xué)模式也是美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象之一。并且美國(guó)的相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)仔細(xì)的研究了這種教學(xué)模式，認(rèn)為其突破了時(shí)空的限制，融合了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)，符合會(huì)計(jì)職業(yè)教育發(fā)展的新方向，還能提升學(xué)生們的積極性，保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果。

（三）與校企進(jìn)行深度合作

實(shí)踐對(duì)會(huì)計(jì)的教學(xué)非常重要，其中校企合作是非常重要的一種教學(xué)方式，但是我國(guó)目前很多職業(yè)院校與其他院校的合作還處于表面，并且由于各方面的原因合作很容易失敗。本文從兩個(gè)方面研究了這個(gè)問(wèn)題：（1）制定正確的制度保障合作，政府也應(yīng)該做好頂層設(shè)計(jì)?？梢韵穹▏?guó)一樣通過(guò)法律約束會(huì)計(jì)教育，為學(xué)校搭建良好的溝通和合作平臺(tái)，并且有效解決學(xué)生們的就業(yè)問(wèn)題。政府也應(yīng)該積極出臺(tái)一些相應(yīng)的優(yōu)惠政策保障校企合作;（2）學(xué)校必須要從學(xué)會(huì)適度，從中小型企業(yè)開(kāi)始，讓學(xué)生們掌握一定的基礎(chǔ)之后再選擇更高一層的企業(yè)合作。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師平時(shí)的工作及行為都會(huì)極大地影響學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展。首先，教師必須要具備良好的道德情操和積極進(jìn)取的價(jià)值取向，才能成為一個(gè)合格的社會(huì)人。其次，教師必須提升教學(xué)能力和技術(shù)技能，只有這樣才能使學(xué)生們獲取最完整的會(huì)計(jì)知識(shí)。最后，學(xué)校可以不斷地鼓勵(lì)教師們不斷提升相應(yīng)的科研能力，只有這樣才能提升他們的教學(xué)能力。

四、總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)極大地影響了會(huì)計(jì)教育的發(fā)展，使會(huì)計(jì)職業(yè)教育越來(lái)越趨向網(wǎng)絡(luò)化和便捷化，本文通過(guò)研究互聯(lián)網(wǎng)在會(huì)計(jì)職業(yè)教育中的廣泛使用，使其能極大地促進(jìn)學(xué)生們的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)技能和管理能力，從而促進(jìn)會(huì)計(jì)職業(yè)教育的現(xiàn)代化發(fā)展。

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