文化創(chuàng)意

高紅

摘 要：如今文化創(chuàng)意已經(jīng)成為推動(dòng)博物館事業(yè)發(fā)展的重要方式，文物資源的活化利用對(duì)社會(huì)教育、社會(huì)文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)都具有重要作用。文章以洪秀全紀(jì)念館為例，從文化服務(wù)、公共教育、特色活動(dòng)、文創(chuàng)產(chǎn)品等幾方面提出利用文化創(chuàng)意提高文物資源利用的有效途徑。

關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意;文物資源利用;有效途徑

文物資源對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)、社會(huì)文明程度和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要的作用。要想使文物資源的價(jià)值發(fā)揮到最大化，必須在有效保護(hù)的基礎(chǔ)上提高文物資源的利用。地方各級(jí)文物部門要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，依法加大本行政區(qū)域文物資源配置力度。文物博物館單位要強(qiáng)化基本公共文化服務(wù)功能，盤活、用好國(guó)有文物資源，支持社會(huì)力量依法依規(guī)合理利用文物資源，提供多樣化、多層次的文化產(chǎn)品與服務(wù)。

國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見》強(qiáng)調(diào)推進(jìn)“文博創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展”“加強(qiáng)文物保護(hù)，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”。近些年來，文博界對(duì)于文物資源活化利用也進(jìn)行了一系列有益的探索，如洛陽(yáng)博物館、故宮博物院等積極打造文創(chuàng)產(chǎn)品，讓民眾把“文物”帶回家;西安、洛陽(yáng)等地古遺址資源較為豐富，于是建立了多個(gè)國(guó)家考古遺址公園;安徽、山西等地利用本地古村落文化，成功開發(fā)與推廣文化創(chuàng)意旅游。廣東文創(chuàng)聯(lián)盟正式成立，奏響深入挖掘和活化廣東省文化文物資源的“主旋律”，致力于提升廣東文化文物單位和熱心文化事業(yè)的社會(huì)力量共同參與文創(chuàng)開發(fā)的積極性和主動(dòng)性。雖然通過文化創(chuàng)意對(duì)文化資源的進(jìn)行活化利用取得了較為顯著的成績(jī)，但是由于創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新力度等方面還存在一定的局限，文化創(chuàng)意還未與文物博物館資源的利用完全融合，未能充分發(fā)揮出其推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用。所以，要想通過文化創(chuàng)意讓我國(guó)豐富多彩的文物資源“活”起來，就必須針對(duì)性地運(yùn)用文化創(chuàng)意理論與方法，深入探索提高文物資源利用的有限途徑。為此，本文以洪秀全紀(jì)念館為例，對(duì)探索文物資源利用的有效途徑的一些做法進(jìn)行探討。

1 打造服務(wù)品牌——用心提高文化服務(wù)質(zhì)量

為社會(huì)服務(wù)是博物館的宗旨，讓觀眾在游覽欣賞的同時(shí)獲得文化的滿足，受到潛移默化的教育才是文物資源利用的最終目的。為了擴(kuò)大洪秀全紀(jì)念館的影響力，推進(jìn)文物資源保護(hù)與利用的進(jìn)程，我館積極創(chuàng)新文化服務(wù)形式，完善文化服務(wù)體系，全心全意為游客服務(wù)。

1.1 塑造品牌服務(wù)隊(duì)伍

公眾是博物館的活力源泉，也是推動(dòng)博物館發(fā)展的重要力量，而博物館服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)于公眾的文化生活又起到至關(guān)重要的作用。博物館應(yīng)當(dāng)迎合當(dāng)下公眾對(duì)文化服務(wù)的需求，本著個(gè)性化、高標(biāo)準(zhǔn)、覆蓋廣的服務(wù)宗旨開展服務(wù)活動(dòng)。為了加強(qiáng)基礎(chǔ)服務(wù)建設(shè)，讓公眾更樂于走進(jìn)博物館，了解文物背后的故事，洪秀全紀(jì)念館首先從講解團(tuán)隊(duì)建設(shè)出發(fā)，通過專業(yè)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、專業(yè)賽事等方式提高講解隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)，逐步打造一支講解水平過硬、專業(yè)素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)的講解團(tuán)隊(duì)。其次，借助科技的力量推出智能語(yǔ)音導(dǎo)覽系統(tǒng)，補(bǔ)充現(xiàn)有講解隊(duì)伍，給觀眾提供了極大的便利。最后，加強(qiáng)志愿者服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，完善志愿服務(wù)機(jī)制，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)在紀(jì)念館精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用，大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人”的志愿服務(wù)理念，通過形式多樣的志愿服務(wù)為游客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

1.2 創(chuàng)新文化服務(wù)形式

新時(shí)代背景下的博物館，已不再是“坐等客上門”的經(jīng)營(yíng)模式，緊跟社會(huì)的節(jié)奏，了解觀眾的需求，眾多博物館開始變被動(dòng)為主動(dòng)，創(chuàng)新文化服務(wù)形式，通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)等走近公眾身邊的形式進(jìn)行優(yōu)秀文化的傳承與推廣。我館為響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，將自身特色與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合，堅(jiān)持把不斷滿足廣大群眾的精神文化需求作為精神文明建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，精心組織實(shí)施惠民活動(dòng)，大力開展送展工作，惠及學(xué)校、社區(qū)等。“送展下鄉(xiāng)”項(xiàng)目自2006年起，每年送展超過20場(chǎng)次，送展天數(shù)60天。近些年，還結(jié)合展覽內(nèi)容，采用體驗(yàn)式送展方式，開展“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模”“品畫中之意 銘辛亥之史”等送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，從視聽、道具體驗(yàn)、展覽互動(dòng)等方式增加展覽的趣味性，吸引觀眾，加深觀眾對(duì)展覽的印象，讓觀眾不用走進(jìn)博物館就能享受到優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)，給他們帶去全新的文化服務(wù)體驗(yàn)。此外，為了傳播社會(huì)正能量，我館組織開展了系列愛心助學(xué)活動(dòng)，用自身的影響力動(dòng)員社會(huì)力量，幫助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)，弘揚(yáng)扶危濟(jì)困的社會(huì)正能量。

2 創(chuàng)建教育品牌——發(fā)揮文物資源的社會(huì)教育功能

2.1 創(chuàng)建共建教育基地

社會(huì)教育職能是博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要職能之一，對(duì)于推廣社會(huì)文化、推進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)具有不可替代的作用。因此，根據(jù)文物資源的性質(zhì)，創(chuàng)建特色鮮明的文化教育基地也可以推動(dòng)文物資源的利用。為了深入挖掘文物資源的內(nèi)在價(jià)值，洪秀全紀(jì)念館積極開展對(duì)外合作，與區(qū)內(nèi)外多家大、中、小學(xué)校簽訂共建協(xié)議，共同創(chuàng)建教育基地。為廣大學(xué)子搭建實(shí)踐與理論相結(jié)合的平臺(tái)，使學(xué)生在交流、學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，傳承革命精神，接受愛國(guó)主義教育，使學(xué)校思想政治工作建設(shè)再上新臺(tái)階。除此之外，洪秀全紀(jì)念館還是國(guó)防教育基地、黨員教育基地，多年來基地建設(shè)的影響不斷擴(kuò)大，品牌效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。

2.2 舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)

一是“國(guó)際博物館日”活動(dòng)為大眾普及博物館文化。除了創(chuàng)建品牌基地發(fā)揮出文物的教育價(jià)值以外，還可以挖掘文物的內(nèi)在價(jià)值，利用重要節(jié)日及紀(jì)念日舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，這也是進(jìn)行博物館推廣、活化文物資源的有利途徑。國(guó)際博物館日是博物館的重大節(jié)日，每年我館都會(huì)配合主題策劃組織系列活動(dòng)，在自己的節(jié)日做出自己的精彩。2018年，我館契合“超級(jí)連接的博物館：新方法、新公眾”這一主題，充分發(fā)揮博物館的橋梁和紐帶作用，在廣州市主會(huì)場(chǎng)推出以館藏石獅子微元素的原創(chuàng)文物表情包和系列文創(chuàng)產(chǎn)品，并聯(lián)合五所高校的大學(xué)生志愿者舉辦“我與博物館的超鏈接——知識(shí)問答”活動(dòng)，通過知識(shí)競(jìng)賽形式宣傳和普及博物館知識(shí)及太平天國(guó)歷史文化知識(shí)，讓更多的人了解博物館、走進(jìn)博物館、愛上博物館。二是“天王的后裔”暑期品牌活動(dòng)，為青少年打造七彩暑期生活。為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的精神世界，洪秀全紀(jì)念館精心打造了“天王的后裔”暑期品牌系列活動(dòng)：“能說會(huì)道”青少年講解員培訓(xùn)班、“安營(yíng)扎寨”暑期親子拓展、“軍師養(yǎng)成記”親子體驗(yàn)營(yíng)、“能工巧匠”親子烘焙活動(dòng)等。通過引導(dǎo)少年兒童多視角、多形式體驗(yàn)生活，進(jìn)一步提升其綜合素養(yǎng)。三是“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，向全民宣傳傳統(tǒng)文化。為深化全國(guó)文明城市創(chuàng)建，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我館開拓創(chuàng)新，在傳統(tǒng)節(jié)日期間以新形式新手段策劃“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳力度。在春節(jié)、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日以及國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)慶期間，我館都為市民觀眾送上精彩紛呈的活動(dòng)，僅2018年我館就舉辦了“博物館里過大年”“瑤簪古裙慶三八”“粽情端午 歡樂故居”“傳承端午神韻 誦讀中華經(jīng)典”“玉兔送?！星锂嬌然顒?dòng)”“天安門永遠(yuǎn)在我心中”等系列活動(dòng)?；顒?dòng)使傳統(tǒng)節(jié)日文化更廣泛地走進(jìn)市民的日常生活，同時(shí)增強(qiáng)博物館與社會(huì)的互動(dòng)，讓文化“動(dòng)”起來，讓歷史“活”起來，讓群眾在豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中凝聚起中華民族的精神情感。

2.3 利用共享資源舉辦優(yōu)質(zhì)展覽

互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的發(fā)展給博物館的文物資源提供了更豐富的宣傳與推廣途徑，可以利用互聯(lián)網(wǎng)共享展覽活動(dòng)信息。我館積極利用省流動(dòng)博物館平臺(tái)，引進(jìn)省內(nèi)各地的優(yōu)質(zhì)展覽，并將自身原創(chuàng)展覽推送至區(qū)內(nèi)其他單位和周邊地區(qū)，實(shí)現(xiàn)文化資源共享。同時(shí)，做到展覽未出預(yù)告先行，便于各村居、社區(qū)、學(xué)校等提前了解，按需預(yù)約送展。此外，在推展的同時(shí)，我館還積極策劃相關(guān)比賽、講座等社教活動(dòng)，助推成果轉(zhuǎn)化。

3 發(fā)展文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)——豐富人們的文化生活

3.1 開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品

國(guó)務(wù)院辦公廳于2016年5月轉(zhuǎn)發(fā)了文化部《關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》的通知，明確了文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)當(dāng)作為博物館今后的發(fā)展之一，這對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代文化、融入當(dāng)代社會(huì)具有重要的意義。文創(chuàng)產(chǎn)品以文化、創(chuàng)意理念為核心，是人的知識(shí)、智慧和靈感在特定行業(yè)的物化表現(xiàn)。文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)一方面凸顯了文物本身的文化精髓，另一方面也滿足了當(dāng)下人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需要，還對(duì)博物館的展陳設(shè)計(jì)、社會(huì)教育、旅游宣傳的等起到一定的幫助。對(duì)文物資源進(jìn)行深入的挖掘與創(chuàng)造性開發(fā)，既激發(fā)了公眾對(duì)歷史探索、藝術(shù)品鑒、文化傳承的興趣，也通過文創(chuàng)產(chǎn)品走入百姓生活，提升了他們的生活品質(zhì)。近些年來，故宮博物院推出了眾多深受消費(fèi)者歡迎的文創(chuàng)產(chǎn)品，既推廣了故宮文化，也創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。我館也積極挖掘館內(nèi)文物元素，將創(chuàng)意設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，不斷推出包含地域特色文化在內(nèi)的創(chuàng)意文化產(chǎn)品，使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠融進(jìn)人們的生活。我館相繼開發(fā)了“太平U盤”“故居梳子”“石獅子鑰匙扣”“石獅子扇子”等文創(chuàng)產(chǎn)品，并通過參加省、市、區(qū)級(jí)的宣傳推廣活動(dòng)進(jìn)行展示和交流，吸引了廣大市民的關(guān)注，受到了廣大市的喜愛，進(jìn)一步增進(jìn)群眾對(duì)洪秀全紀(jì)念館的了解。

3.2 促進(jìn)文創(chuàng)與旅游的融合

文創(chuàng)與旅游的結(jié)合，使既有的旅游形式得以豐富。將旅游這樣一個(gè)無形的體驗(yàn)與有形的產(chǎn)品相結(jié)合，開拓出一片新的市場(chǎng)和新的資源。例如，隨著反映晉商文化影視作品的出爐，晉商文化的神秘面紗正漸漸揭開，除了影視文化作品，山西還在通過各種節(jié)慶活動(dòng)頻頻亮出文化品牌，如平遙國(guó)際攝影大展、大同云岡國(guó)際旅游節(jié)、五臺(tái)山國(guó)際旅游月暨佛教文化藝術(shù)節(jié)、晉中晉商文化藝術(shù)節(jié)等。洪秀全紀(jì)念館作為一個(gè)旅游景區(qū)，結(jié)合自身資源、地域特色民俗，持續(xù)打造特色文創(chuàng)品牌活動(dòng)，在洪秀全故居以“我們的節(jié)日”舉辦了系列為全民宣傳傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如博物館里過大年、元宵燈謎、粽情端午、中秋送福等，以豐富多彩的館內(nèi)文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，吸引了廣大觀眾踴躍參與，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。

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