電視養(yǎng)生類節(jié)目的創(chuàng)新與堅(jiān)守

楊曉璐

摘要：隨著生活水平的日益提高，人們健康養(yǎng)生的意識(shí)也不斷提升，越來(lái)越多的養(yǎng)生類節(jié)目涌現(xiàn)于熒屏之上，成為電視生活服務(wù)類節(jié)目的重要組成部分。在新媒體不斷發(fā)展的背景之下，電視養(yǎng)生節(jié)目開(kāi)始轉(zhuǎn)變節(jié)目形態(tài)，對(duì)節(jié)目進(jìn)行改版創(chuàng)新，使節(jié)目?jī)?nèi)容更加生動(dòng)有趣，節(jié)目表現(xiàn)形式更加豐富多樣，滿足更多受眾的需求。在一些節(jié)目取得良好收視的同時(shí)也存在一些潛在問(wèn)題需要引起制作者的重視并加以改進(jìn)，堅(jiān)守住養(yǎng)生類節(jié)目的初衷，這樣養(yǎng)生類節(jié)目才能向更好的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電視養(yǎng)生節(jié)目 創(chuàng)新 ?轉(zhuǎn)型

養(yǎng)生類節(jié)目形態(tài)的創(chuàng)新

節(jié)目訪談形式的轉(zhuǎn)變。以往的電視養(yǎng)生類節(jié)目更多的是單一對(duì)話，對(duì)話訪談在主持人和專家中進(jìn)行，受眾參與到對(duì)話中的方式往往是形式化的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)或是電話聯(lián)系。這種問(wèn)答式的訪談?dòng)芍鞒秩藫?dān)任主導(dǎo)角色，并不是真正意義的受眾與醫(yī)生的雙方互動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這種真正意義上的互動(dòng)，讓節(jié)目更有可看性，一些節(jié)目從訪談形式向群體對(duì)話轉(zhuǎn)變，主持人、專家、患者、觀眾群進(jìn)行四位一體的互動(dòng)，在這種對(duì)話空間中每個(gè)角色的分量更加均衡，沒(méi)有人是主導(dǎo)地位。此時(shí)的主持人更多的是擔(dān)任串聯(lián)引導(dǎo)功能，專家依舊是答疑解惑，觀眾群和患者則代替主持人提問(wèn)題，讓觀眾更有參與感。而之前的《最強(qiáng)大夫》更是大膽創(chuàng)新，實(shí)行全科會(huì)診，組建最強(qiáng)大夫團(tuán)，醫(yī)生團(tuán)隊(duì)從各自的專業(yè)角度對(duì)一個(gè)病癥進(jìn)行剖析，不同科室觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，力圖形成開(kāi)放式的醫(yī)院會(huì)診模式。

實(shí)驗(yàn)演示形式的多樣性。由于健康養(yǎng)生知識(shí)較為復(fù)雜、枯燥，為了更好傳播健康養(yǎng)生知識(shí)，健康養(yǎng)生類節(jié)目往往會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示。傳統(tǒng)的電視養(yǎng)生類節(jié)目主要是以簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài)圖像模型來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，這種無(wú)參與感的實(shí)驗(yàn)方式較為呆板，時(shí)間久了觀眾容易產(chǎn)生厭煩心理。有的養(yǎng)生類節(jié)目為了使觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)，把一些以往只有在醫(yī)院才能見(jiàn)到的大型儀器搬到演播臺(tái)上，讓人們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)做些簡(jiǎn)單的健康檢查來(lái)體驗(yàn)醫(yī)療過(guò)程，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)參與感;制作仿真道具，通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中道具的使用讓人們對(duì)健康知識(shí)有更加具象的認(rèn)識(shí);運(yùn)用動(dòng)漫技術(shù)、對(duì)比剪輯技術(shù)進(jìn)行動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)，把復(fù)雜的知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂;利用新媒體進(jìn)行游戲互動(dòng)增加趣味性等。這些實(shí)驗(yàn)演示的多樣化不僅在一定程度上提升了電視養(yǎng)生節(jié)目的專業(yè)性，而且使節(jié)目?jī)?nèi)容更加充實(shí)、飽滿，讓觀眾在輕松愉悅中收獲了養(yǎng)生知識(shí)。

主持人陣容的創(chuàng)新。傳統(tǒng)養(yǎng)生類節(jié)目的主持人大多沒(méi)有專業(yè)醫(yī)療背景知識(shí)，很多是非醫(yī)療專業(yè)出身，在專家講解醫(yī)療知識(shí)的過(guò)程中主持人有時(shí)為了讓觀眾聽(tīng)得更加清楚明白會(huì)做一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，但是大多在補(bǔ)充講解的過(guò)程中表現(xiàn)較為生硬。為了使節(jié)目更加生動(dòng)流暢，一些養(yǎng)生節(jié)目在主持人的選擇上也別出心裁，增加具有專業(yè)醫(yī)療背景知識(shí)的醫(yī)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)主持人。比如在《最強(qiáng)大夫》中除了原本的主持人之外，還邀請(qǐng)兩名來(lái)自北京著名醫(yī)院的醫(yī)生共同主持節(jié)目?！段沂谴筢t(yī)生》更是把以權(quán)威、專業(yè)著稱的“醫(yī)生夢(mèng)之隊(duì)”作為欄目的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以期充分展現(xiàn)出中國(guó)醫(yī)務(wù)工作者的風(fēng)采，并為全國(guó)觀眾帶去最權(quán)威、最實(shí)用的健康服務(wù)知識(shí)。這種主持人的組合形式，不僅能使原本的主持人更好地發(fā)揮其本身的節(jié)目串聯(lián)作用，而且也增加了節(jié)目的專業(yè)性，使原本講解的醫(yī)療知識(shí)更具可信性、可看性。

突破單一傳播平臺(tái)。目前很多電視節(jié)目開(kāi)始力圖打破傳統(tǒng)的單一的電視媒體范疇，健康養(yǎng)生類節(jié)目也不例外。為了增加受眾的粘性，擴(kuò)大欄目的傳播范圍，吸引更廣的受眾群，很多健康養(yǎng)生類節(jié)目開(kāi)通了微博、微信，來(lái)提前預(yù)告節(jié)目?jī)?nèi)容或收集觀眾意見(jiàn)從而調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容。這種跨媒體、多元化的傳播矩陣突破了電視單向傳播的局限，并且可以反哺日常節(jié)目。比如《最強(qiáng)大夫》最開(kāi)始的“最強(qiáng)門診”，就是通過(guò)觀眾在《最強(qiáng)大夫》的微信公眾號(hào)上進(jìn)行留言提問(wèn)，專家大夫會(huì)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)選取問(wèn)題為觀眾答疑解惑。而《養(yǎng)生堂》則把課堂設(shè)置到節(jié)目之外，在微信平臺(tái)上推出視頻直播講課，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行完醫(yī)療知識(shí)講解后會(huì)抽取觀眾問(wèn)題和觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，沒(méi)有抽取到的觀眾還可以通過(guò)平臺(tái)留下自己的聯(lián)系方式，節(jié)目組會(huì)在直播結(jié)束后對(duì)觀眾的問(wèn)題進(jìn)行回復(fù)，這樣大大提升了觀眾的參與度。

養(yǎng)生類節(jié)目轉(zhuǎn)型帶來(lái)的問(wèn)題及建議

在養(yǎng)生類節(jié)目轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，為了提高收視率，節(jié)目制作人各費(fèi)心思，一些節(jié)目因?yàn)槠洫?dú)特性給觀眾留下了深刻的印象，但當(dāng)我們看到這些成績(jī)的同時(shí)也應(yīng)該看到其潛在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整使節(jié)目真正地被觀眾認(rèn)可。

受眾定位模糊。一些節(jié)目為了擴(kuò)大受眾群體，會(huì)對(duì)節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)量化的疊加，但節(jié)目資源過(guò)于豐富、節(jié)目主題多重設(shè)置，會(huì)導(dǎo)致無(wú)法聚焦某一具體領(lǐng)域，從而會(huì)造成觀眾的分流，反而適得其反。如《最強(qiáng)大夫》憑借著18位風(fēng)格迥異的時(shí)尚醫(yī)生被觀眾所熟記，但同時(shí)這種形式也引起了很大的非議?，F(xiàn)場(chǎng)抽取的問(wèn)題是隨機(jī)的，涉及的主題和內(nèi)容較多，每期的節(jié)目沒(méi)有一個(gè)明確的主題，這樣就無(wú)法吸引固定的收視群體。節(jié)目制作人在制作節(jié)目的最初應(yīng)當(dāng)明確受眾定位，這樣在節(jié)目后期制作過(guò)程中，再根據(jù)不同的受眾需求提供不同深度和廣度的健康養(yǎng)生知識(shí)。針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行節(jié)目窄播，而不是將市場(chǎng)上全部受眾作為自己的市場(chǎng)，在每期節(jié)目設(shè)定適合受眾的主題，將話題及敘事內(nèi)容定位得更加精準(zhǔn)，形成自身節(jié)目獨(dú)特的風(fēng)格，打造屬于自己的品牌效應(yīng)，促進(jìn)健康養(yǎng)生知識(shí)的高效傳播。

過(guò)于模式化缺乏靈活性。當(dāng)一些養(yǎng)生節(jié)目中的某個(gè)“模式”火了之后，其他養(yǎng)生節(jié)目便開(kāi)始競(jìng)相模仿。雖然是為了強(qiáng)化節(jié)目的娛樂(lè)性、可看性甚至是敘事功能，但由于其沒(méi)有和自身的節(jié)目?jī)?nèi)容巧妙結(jié)合起來(lái)反而可能產(chǎn)生與整個(gè)欄目風(fēng)格不協(xié)調(diào)的生硬狀態(tài)，讓原本的創(chuàng)新形式在節(jié)目中喪失了其原有的活力，變成了生硬的表演，使得節(jié)目出現(xiàn)形式零散、主題意義分散等傾向。在一些節(jié)目中，醫(yī)生主持的話題參與度全靠某一環(huán)節(jié)的硬性分工來(lái)達(dá)成，主持人出鏡不出言的情況更為普遍，而觀眾群在提問(wèn)環(huán)節(jié)提出的問(wèn)題也只是為了配合專家的講解，過(guò)于刻意，并不是真正地從觀眾的角度出發(fā)。還有一些節(jié)目為了增加娛樂(lè)性，不結(jié)合主題將情景演繹和小品硬穿插在節(jié)目之中，演繹的成分過(guò)重。針對(duì)這些現(xiàn)象，未來(lái)的電視健康養(yǎng)生節(jié)目在進(jìn)行人物設(shè)定時(shí)，首先考慮的應(yīng)該是每類人物角色在節(jié)目?jī)?nèi)容的專業(yè)功能是否真正發(fā)揮出來(lái)，而不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行話題串聯(lián)或插科打諢，同時(shí)應(yīng)當(dāng)避免為娛樂(lè)而脫離內(nèi)容的節(jié)目元素出現(xiàn)。

過(guò)于復(fù)雜化缺乏實(shí)用性。正如前面所說(shuō)，很多養(yǎng)生類節(jié)目為了豐富節(jié)目的內(nèi)容，會(huì)在節(jié)目開(kāi)始設(shè)置場(chǎng)景和懸念來(lái)引出本期節(jié)目?jī)?nèi)容或在節(jié)目中間穿插較多娛樂(lè)性和佐證性的內(nèi)容。目前大部分養(yǎng)生類節(jié)目的時(shí)長(zhǎng)在五十分鐘到一個(gè)小時(shí)之間，而真正關(guān)于養(yǎng)生知識(shí)的內(nèi)容卻占比較少，因此節(jié)目會(huì)顯得有些拖沓。有的節(jié)目會(huì)在專門制作的道具上進(jìn)行手術(shù)模擬實(shí)驗(yàn)，讓觀眾看到手術(shù)救治的過(guò)程。然而，儀器的操作具有高度的專業(yè)性，對(duì)于毫無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的普通觀眾來(lái)說(shuō)極為復(fù)雜和陌生，一般情況下很多人并不能真正看懂醫(yī)生的操作，并且這一方面的展示對(duì)人們?cè)诮窈箢A(yù)防疾病并沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)性。還有一些節(jié)目中的分散場(chǎng)景過(guò)多，鋪墊過(guò)多，這在一定程度上分散了觀眾的注意力并且削弱了節(jié)目的整體性。對(duì)于節(jié)目環(huán)節(jié)的設(shè)置，應(yīng)當(dāng)減少節(jié)目中拖沓的部分，對(duì)于過(guò)于繁瑣的部分應(yīng)當(dāng)大膽舍棄、化繁為簡(jiǎn)，使節(jié)目節(jié)奏更加緊湊精致，把更具實(shí)用性的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。

傳播平臺(tái)沒(méi)能充分利用。雖然多數(shù)養(yǎng)生類節(jié)目都開(kāi)通了微博、微信等公眾賬號(hào)，但多是節(jié)目預(yù)告，電視節(jié)目資源與互聯(lián)網(wǎng)同類信息無(wú)法進(jìn)行關(guān)鍵詞檢索共享。電視節(jié)目沒(méi)能切實(shí)結(jié)合新媒體的特性充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，因此即使是金牌節(jié)目《養(yǎng)生堂》的微博互動(dòng)量也很少。目前使用微博、微信的大多以中青年人群為主，為了擴(kuò)大節(jié)目的影響力，將健康養(yǎng)生知識(shí)傳播得更加廣泛，針對(duì)他們碎片化的瀏覽習(xí)慣可以把播出后的節(jié)目視頻分整段（整期節(jié)目）和片段（節(jié)目的精髓內(nèi)容）兩種形式，根據(jù)他們的搜索習(xí)慣重新附上提煉的跟癥狀、高危相關(guān)的要點(diǎn)關(guān)鍵詞，以便用戶今后能夠通過(guò)輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行逆向搜索，獲取對(duì)某一受眾群體精準(zhǔn)而有價(jià)值的節(jié)目信息。比如，當(dāng)用戶在養(yǎng)生堂的微信或微博公眾賬號(hào)中輸入“心臟病”時(shí)，往期與“心臟病”有關(guān)的視頻都會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)，以最快速、便捷的方式做到“精準(zhǔn)醫(yī)療”。

結(jié)語(yǔ)

人們欣喜地看到了電視養(yǎng)生類節(jié)目的變化與發(fā)展，但也能清晰地看到其在轉(zhuǎn)型中存在的弊端。由于電視健康養(yǎng)生類節(jié)目和以往電視節(jié)目所擔(dān)負(fù)的責(zé)任不同，關(guān)乎人們的身體健康，不應(yīng)“唯收視率”和“泛娛樂(lè)化”，科學(xué)性、實(shí)用性才應(yīng)該是養(yǎng)生類節(jié)目堅(jiān)守的創(chuàng)作原則。當(dāng)形式大于內(nèi)容時(shí)，節(jié)目便會(huì)失去原本的意義和價(jià)值。如何在豐富節(jié)目表現(xiàn)形式的同時(shí)不影響節(jié)目?jī)?nèi)容的合理表達(dá)，是電視養(yǎng)生類節(jié)目需要解決的問(wèn)題。只有對(duì)當(dāng)下養(yǎng)生節(jié)目中潛在的問(wèn)題做出及時(shí)調(diào)整，更有效率地對(duì)節(jié)目進(jìn)行改革，電視養(yǎng)生類節(jié)目才能迎來(lái)更廣闊的發(fā)展空間。（作者單位：河南大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

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