以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作

彭偉紅

摘 要：伴隨著我國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，高校在肩負(fù)立德樹人根本任務(wù)的同時(shí)，更需要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面拓展大學(xué)生黨員發(fā)展工作。黨的十九大報(bào)告指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！贝髮W(xué)生作為我國(guó)未來的建設(shè)者與接班人，承載著中華民族偉大復(fù)興的重任。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，將為大學(xué)生培養(yǎng)指明方向，為推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)凝聚力量。因此，保障大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量、加強(qiáng)黨員教育管理、提升黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，日益成為高校黨的建設(shè)工作重要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想;大學(xué)生;黨員發(fā)展

習(xí)近平指出：“我國(guó)高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，是鞏固馬克思主義的重要陣地?！卑殡S著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展，日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)將異常激烈，黨建工作也將迎來前所未有的重大挑戰(zhàn)。高校作為我國(guó)優(yōu)秀人才的搖籃，為我國(guó)社會(huì)發(fā)展輸送著高素質(zhì)的人才，因此更應(yīng)當(dāng)在新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為根本指導(dǎo)，不斷提升大學(xué)生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量，培育新一代有志青年，為我國(guó)的建設(shè)事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

1 新時(shí)代高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作的價(jià)值

在新的歷史發(fā)展背景下，高校不僅肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)人才的重任，更為社會(huì)主義事業(yè)黨員隊(duì)伍的發(fā)展提供著重要支撐。高校作為黨員隊(duì)伍發(fā)展的重要場(chǎng)所，是優(yōu)秀黨員隊(duì)伍生成的發(fā)源地和主陣地，對(duì)于我國(guó)黨建工作及黨員發(fā)展具有關(guān)鍵作用。

1.1 適應(yīng)新時(shí)代黨員發(fā)展的新變化

黨的十九大對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)提出了明確的要求，對(duì)黨建局限進(jìn)行了深入的分析，對(duì)未來局限作出了全面的判斷。在此背景下，高校對(duì)于大學(xué)生黨員發(fā)展工作，更應(yīng)當(dāng)緊貼任務(wù)實(shí)際及現(xiàn)實(shí)需求，全面貫徹落實(shí)十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，高舉新時(shí)期黨的建設(shè)偉大旗幟，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，將大學(xué)生黨員發(fā)展工作納入學(xué)校核心管理內(nèi)容，確立選拔標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)，確保高校黨員發(fā)展工作有序進(jìn)行，以適應(yīng)不斷變革的時(shí)代要求。

1.2 滿足大學(xué)生黨員質(zhì)量發(fā)展要求

高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作的提升，必然需要突出發(fā)展工作的質(zhì)量，將黨員工作放到學(xué)校工作的大局當(dāng)中，堅(jiān)持嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)選拔各項(xiàng)工作程序，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，夯實(shí)黨員發(fā)展的質(zhì)量基礎(chǔ)。在新時(shí)代、新理論的引導(dǎo)下，進(jìn)一步提升大學(xué)生黨員發(fā)展工作的內(nèi)涵，突出大學(xué)生入學(xué)積極分子的選拔與培養(yǎng)，真正利用黨的創(chuàng)新理念來激勵(lì)大學(xué)生，從更高的層面、更大的格局中，使大學(xué)生黨員發(fā)展工作持續(xù)發(fā)展，切實(shí)健全工作機(jī)制，落實(shí)發(fā)展程序，增強(qiáng)高校黨組織吸引力，切實(shí)提升黨員發(fā)展工作質(zhì)量，保持黨的純潔性與先進(jìn)性發(fā)展。

1.3 端正高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)

在全國(guó)高校思政工作會(huì)議中，習(xí)近平同志指出：“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。”而這不僅是對(duì)高校的具體實(shí)踐，也是對(duì)大學(xué)生入學(xué)積極分子的明確引領(lǐng)。在發(fā)展大學(xué)生黨員的過程中，要針對(duì)大學(xué)生黨員的培育特點(diǎn)，建立創(chuàng)新的工作體制，幫助學(xué)生黨員建立“自我培養(yǎng)、自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的主體意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀及價(jià)值觀，深入了解黨的發(fā)展歷程與現(xiàn)實(shí)意義，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，最終實(shí)現(xiàn)由普通青年向新時(shí)代共產(chǎn)黨員的蛻變。

2 高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作的創(chuàng)新實(shí)踐策略

高校黨建工作的發(fā)展離不開創(chuàng)新理論的牽引，而大學(xué)生黨員發(fā)展工作的實(shí)踐，更離不開工作方式、制度的創(chuàng)新與完善。提升大學(xué)生黨員的發(fā)展質(zhì)量，不僅需要實(shí)現(xiàn)多方的協(xié)作，更要依靠全方位、多角度地進(jìn)行培養(yǎng)與發(fā)展，以習(xí)近平新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本指南，為高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作提供理論支撐，推動(dòng)高校黨建工作及黨員隊(duì)伍的雙向發(fā)展。

2.1 注重黨課教育融合，提升對(duì)黨的認(rèn)同

高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作要結(jié)合實(shí)際，從基礎(chǔ)性的工作入手，保持工作的前瞻性與實(shí)效性，在實(shí)踐教育的過程中，充分將黨課教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)融合，幫助大學(xué)生了解黨的歷史、明確黨的任務(wù)、理解黨的本質(zhì)、掌握入黨流程。通過黨的相關(guān)內(nèi)容的教育與培育，以堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的入黨積極性。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，結(jié)合教育培育契機(jī)，還要廣泛宣揚(yáng)黨的事業(yè)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，將學(xué)生的未來規(guī)劃與黨的事業(yè)相契合，使大學(xué)生形成立大志、干大事的思想，將黨的事業(yè)作為人生發(fā)展的航向。同時(shí)，在教育中要切實(shí)發(fā)揮出我黨的思政工作優(yōu)勢(shì)，利用授課、活動(dòng)、談心等形式，不斷讓大學(xué)生投入到黨的新理論、新知識(shí)、新思想，提升學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，確立時(shí)代責(zé)任感與使命感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，讓學(xué)生自覺為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量。

2.2 利用豐富教育資料，發(fā)揮教育的合力

通常而言，由于高校對(duì)于文化知識(shí)教育的側(cè)重，使針對(duì)大學(xué)生所開展的黨的教育內(nèi)容有所弱化，不利于大學(xué)生黨員的教育與培養(yǎng)。因此，在高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作開展的時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分利用高校教育的優(yōu)勢(shì)資源，從不同的方向進(jìn)行黨的理論滲透，讓大學(xué)生更加全面的了解黨的創(chuàng)新理念。例如，高校的黨組織可以利用學(xué)生的課余時(shí)間，開展豐富的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，動(dòng)員高校教師積極參與其中，并發(fā)揮模范帶著作用，切實(shí)做到言傳身教。也可以利用舉辦“紅色文化周”、“紅色文化主題論壇”、“紅色文化實(shí)踐活動(dòng)”等形式，開辟專門的紅色文化學(xué)生體驗(yàn)通道，使大學(xué)生具備更為直觀的感性認(rèn)知。此外，為進(jìn)一步提升教育的實(shí)踐效果，高校還可以拓展外部教育資源，建立多元化的文化教育陣地，如讓大學(xué)生走進(jìn)紅色教育基地、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受紅色教育所帶來的魅力，堅(jiān)定入黨信念。

2.3 積極開展黨團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮組織引領(lǐng)作用

高校黨員發(fā)展工作開展中，還應(yīng)當(dāng)認(rèn)清黨員隊(duì)伍與團(tuán)員隊(duì)伍之間的關(guān)聯(lián)，將團(tuán)員隊(duì)伍納入到重點(diǎn)的教育培養(yǎng)范疇之中。為此，高校在黨員發(fā)展工作中，要全面突出組織的引領(lǐng)作用，積極開展團(tuán)員活動(dòng)，讓大學(xué)生團(tuán)員能夠在良好的氛圍下，開展自我學(xué)習(xí)與自我教育，促進(jìn)自身能力的提升與思想的成熟。例如，依托“5.4青年節(jié)”、黨團(tuán)主題活動(dòng)日等契合，開展豐富的系列文化活動(dòng)，將藝術(shù)活動(dòng)、主題文化及實(shí)踐活動(dòng)融入其中，不僅要提升黨團(tuán)活動(dòng)的多樣性，更要實(shí)現(xiàn)文化教育意義。在活動(dòng)中利用具有深刻教育意義的節(jié)目，將黨的文化與活動(dòng)緊密結(jié)合，讓大學(xué)生從中汲取豐富的組織營(yíng)養(yǎng)，切實(shí)提升文化認(rèn)同與實(shí)踐能力。與此同時(shí)，高校還可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)，發(fā)布黨建工作信息，使高校黨建工作實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)的滲透。

3 結(jié)語(yǔ)

總體而言，高校大學(xué)生黨員發(fā)展與培養(yǎng)是一項(xiàng)關(guān)鍵性任務(wù)，不僅需要腳踏實(shí)地和積極開拓，還要保持高度的責(zé)任心和使命感，以提高大學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)工作的實(shí)際效果，切實(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)貫穿始終，把信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)秀大學(xué)生挑選出來。深化大學(xué)生黨員的選拔、發(fā)展、培養(yǎng)和監(jiān)管工作，為中國(guó)共產(chǎn)黨注入的新鮮力量把好第一道關(guān)口，這也是提升高校思想政治工作的必然要求。

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