智能手機輔助中學生英語聽力移動學習的探索

梁軍霞

【關鍵詞】 英語聽力;智能手機;移動學習;可行性

【中圖分類號】 G633.41

【文獻標識碼】 C

【文章編號】 1004—0463（2019）14—0127—01

眾所周知，智能手機便于攜帶，各類應用軟件應有盡有，且很好地滿足了學習者的需求。尤其是中學生，經常利用智能手機去查閱資料，聽音樂，看電視，聊天等。本文以有道專欄、VOA、BBC等多個在線聽力軟件為渠道，從語音、句子和段落等多個方面探討了智能手機輔助中學英語聽力移動學習的優(yōu)勢。

一、智能手機使用的可行性

隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的普及，人們足不出戶便可知天下事，智能手機的主體地位逐步強化。智能手機的操作系統(tǒng)具有開放性，用戶可根據(jù)自身需求安裝應用程序，這就使得智能手機的應用得到了無限擴充。在應用商城中有很多與中學英語聽力相關的軟件，軟件中有各類聽力資料，這些資料就是學習者學習過程中堅實的物質基礎。

二、智能手機輔助英語聽力移動學習

基于移動學習便攜性，個性化和交互性的特點，學習者可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術、無線通信技術以及多媒體技術，突破時空的限制，隨時隨地獲得第一手資源，讓學習者在學習中占主導地位，并且有助于學習者自主學習和個性化學習，從而提高學習者對學習的興趣。

（一）有道專欄輔助中學英語聽力。有道詞典開設有各種專欄，專欄的節(jié)目豐富多彩，涉及各個方面，有娛樂有學習，做到了我們常說的寓教于樂，讓學習者們在一個相對輕松的環(huán)境中練習聽力及口語等。這極大地增強了學習者的信心，而且重燃了學習者對中學英語聽力學習的熱情。有道詞典共設有十個專欄，分別是：應試備考、BBC Learning English 頻道、實用英語、有聲名著、小語種、影視快遞、雙語閱讀、文化趣聞和閑聊雜談。筆者最喜歡有道專欄中的兩個節(jié)目，第一個是BBC Learning English 頻道，這個專欄中有個節(jié)目叫作雙語新聞，欄目非常受歡迎，有12.1萬的粉絲關注，，每隔三五天就會更新內容。第二個節(jié)目是實用英語，這個專欄中有個節(jié)目叫作每日聽寫，每周一、周三、周五給出三個句子的語音，學習者可以模仿發(fā)音達到聽說結合，每周二、周四、周六給出句子的解析，學習者也可以學習單詞并背誦，更加突出了學習者移動自主學習的主體地位。

（二）VOA輔助英語聽力。在長期實踐過程中我們發(fā)現(xiàn)英語聽力與記憶有關，練習聽力也是進行記憶技能的訓練。當我們聽一段聽力材料的時候，我們的大腦會對我們熟悉的單詞和句型結構迅速作出反應，這就是我們通常所說的條件反射。我們要通過長期的訓練在自己的腦海中建立一個屬于自己的語音反應庫，從而使學習者主動地將刻意接收轉化為無意識接收，想要快速建立這種語音反應庫最直接有效的方法就是邊聽邊寫。

首先，對于英語初學者而言，選擇適合自己能力水平的聽力訓練材料是非常重要的，切記不可選亂，一定要選擇語速較慢，聲音清晰的聽力材料，一來可以提高和鞏固初學者的自信心，其次也是為將來打下堅實的基礎，這樣才會有更廣闊的發(fā)展空間。

而VOA慢速英語就是一款非常適合英語初學者練習聽力的軟件，VOA語速較慢，可自動調節(jié)語速，是最好的聽力材料之一。大部分同學可能都有類似的經歷，很多聽力原文內容很簡單，幾乎沒有生詞，句子結構也很簡單，但就是聽不懂，所以初級階段的主要目標就是要在大腦中建立單詞的語音反應庫，主要以聽寫和對照為主。

（三） BBC輔助英語聽力。結合BBC新聞聽力語音語調具有多樣性、語速快、詞匯量大、專業(yè)名詞多、篇章結構獨特等諸多特點，在聽的過程中學習者要注意每一個重要的細節(jié)，應將“精聽” 與 “泛聽” 進行有機融合。方便快捷的聽力方式，使得BBC得到廣大學習者的認可，其中值得一提的是，每一個頻道都有其對應的微信號或者微博賬號，學習者可以關注，從而每天收到推送消息，提醒自己去有道頻道學習并練習聽力。每一條推送都是經過精心設計的，學習者如有疑問，也可在微信公眾號或微博留言，或是在頻道下評論，作者都會回復并解答。

三、結束語

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術、無線通信技術以及多媒體技術的不斷發(fā)展和完善，移動學習被更多的學習者所接受，這種方便、快捷又高效的交互式學習模式被更多人所認可，在不斷革新的同時還彌補了傳統(tǒng)教學模式的不足，給學習者提供了便利。移動學習模式看似日趨成熟，但金無足赤人無完人，依然有很多方面等待學者去不斷地開發(fā)和研究。綜上所述，于移動學習而言，未來還有很多發(fā)展的空間。編輯：趙玉梅