新媒體時代視覺傳達專業(yè)標(biāo)志設(shè)計課程的創(chuàng)新展望

摘要：進入新時代以來，我國的信息技術(shù)得到了飛速的發(fā)展，在我們的生活中加入新媒體技術(shù)，極大的便利了我們的生活，同時這也促進了有關(guān)視覺方面的發(fā)展。部分的高等中職院校對于視覺設(shè)計專業(yè)的課程改革要做到與時俱進，用全新的觀點理念去思考問題，下文從專業(yè)標(biāo)志設(shè)計的基本思路出發(fā)，逐步的提高學(xué)生的專業(yè)能力，對于教學(xué)模式不斷地去進行有關(guān)的分析和研究，并且提出了與發(fā)展切實可行的方案。

關(guān)鍵詞：新媒體技術(shù);視覺設(shè)計;課程創(chuàng)新

一、新媒體技術(shù)在標(biāo)志設(shè)計中的重要作用

我們所謂的視覺設(shè)計指的就是利用各種各樣的信息技術(shù)去反映出一些實際的問題，詳細的說明就是使用圖片，聲音，顏色等讓人們借助視覺形成一個深刻的印象，另外也要綜合的考慮好多種復(fù)雜的信息媒介，及時地把信息得到廣泛的推廣和傳播。但是隨著現(xiàn)在日益不斷增加的信息科技，之前過時的科技媒體已經(jīng)很難再滿足于當(dāng)下的一種教學(xué)，在有關(guān)的信息課程中不斷地加入新式內(nèi)容已經(jīng)是一個非常重要的問題。目前有關(guān)多媒體的信息技術(shù)獲取渠道也在不斷地增多，電腦和手機這兩大移動端也早已經(jīng)成為大家主要交流的工具，微信，微博，QQ等應(yīng)用軟件也極大地減輕了生活負擔(dān)?，F(xiàn)在的多媒體設(shè)計專業(yè)的發(fā)展綜合性的趨勢越來越明顯，倘若不能及時的更新有關(guān)專業(yè)設(shè)計課程，就會給學(xué)生的就業(yè)造成一定的影響。

二、有關(guān)中職院校設(shè)計專業(yè)有關(guān)人才的分析

（一）有關(guān)行業(yè)的認識和了解不是特別的充分

目前我國的有關(guān)電子信息科技不斷地發(fā)展與改進，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于我們的生活也具有良好的發(fā)展勢頭，現(xiàn)在隨處可見手機的使用，這也是當(dāng)前開發(fā)商和電子行業(yè)的重點研究惠民工程。但是目前我國大多數(shù)的專業(yè)人才培養(yǎng)方面，對于視覺的管理模式?jīng)]有得到一個很好的實施和監(jiān)督，進而導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低下，得不到一個很好的成績。綜合多個方面考慮，普遍的問題就是學(xué)校有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)對于此種專業(yè)沒有引起足夠的認識，在這種培養(yǎng)模式下?lián)碛芯C合型的人才也是機會非常的小的。

（二）課程方式設(shè)置得不合理

現(xiàn)在我國普遍存在的一些問題就是設(shè)計專業(yè)和社會各界對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)不能達到一個人很好的吻合，往往偏離了有關(guān)的教育主線，部分的學(xué)校教學(xué)設(shè)施和資源都是比較的陳舊的，不能及時地讓學(xué)生體驗到最新式的一個變化。最近幾年的發(fā)展來看，雖然部分的學(xué)校已經(jīng)對相應(yīng)的課程進行了調(diào)整，但是對于教學(xué)的意圖還是沒有清醒的認識，在多個方面仍然有許多改進和完善的地方，對于課程也只是增加內(nèi)容罷了，不能全面的提高學(xué)生的能力。在課程教學(xué)中要不斷地引領(lǐng)學(xué)生，做好重點分析，及時的構(gòu)建完整的教育教學(xué)體系。

三、不斷的改革教學(xué)理念，促進學(xué)生的一個全面提高

（一）確定培養(yǎng)的目的和要求

傳統(tǒng)的設(shè)計專業(yè)教學(xué)，它們的負責(zé)任單位主要是有關(guān)的公司，設(shè)計場所，出版機構(gòu)以及一些印刷宣傳的部門，教師在教學(xué)的過程中要不斷地去引領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)全面綜合型的人才為目標(biāo)，更好地去符合當(dāng)下社會的發(fā)展需求。如果從設(shè)計的視角來看，它主要以三維和二維的構(gòu)建為基礎(chǔ)，于此有關(guān)的行業(yè)也大多數(shù)都是偏向于二者之間的多媒體行業(yè)。進入新時代以來，視覺方面的設(shè)計已經(jīng)和未來的發(fā)展緊緊地聯(lián)系到了一起，我們帶領(lǐng)團隊經(jīng)過多種的研究發(fā)現(xiàn)，專業(yè)設(shè)計在多媒體的平臺之上可以得到一個很好的成績效果，在學(xué)校的層面設(shè)計的培養(yǎng)結(jié)合藝術(shù)學(xué)，傳播學(xué)，心理學(xué)等多種不同的學(xué)科，能更好地促進學(xué)生全面的提高。這可以很好的利用專業(yè)人才對于廣告進行一些設(shè)計處理，這也可以很好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)所在的優(yōu)勢，不斷的改進創(chuàng)新，使設(shè)計注入新的活力。

（二）不斷地完善課程改革的模式

在傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式上，新舊思想的交融是現(xiàn)有課程不斷完善的一項基本方法，要在原有的主要課程上做到一個很好的延拓，增加設(shè)計的手段和方法，不斷的提高學(xué)生的綜合能力，也可以在設(shè)計中加入一些基本的數(shù)字教學(xué)課程，以便更好的培養(yǎng)設(shè)計人才服務(wù)于當(dāng)下的社會，比如在書籍的使用下，可以去增加一些廣為使用的技術(shù)軟件，使其對于設(shè)計的有關(guān)課程有一個更加深層次的理解。

（三）關(guān)注時代熱點，了解行業(yè)的發(fā)展

目前有關(guān)設(shè)計的專業(yè)是一個比較熱門的專業(yè)，具有良好的發(fā)展空間，這也是和視覺有著緊密聯(lián)系的一個學(xué)科，比如UI設(shè)計、電子設(shè)計管理，新媒體的廣告宣傳設(shè)計，這些都極大地為學(xué)生的就業(yè)提供了更加廣闊的空間，所以，現(xiàn)在在我國，許許多多的手機生產(chǎn)商和電子科技的開發(fā)者都加入了有關(guān)的信息課程，為了更好地符合當(dāng)下設(shè)計行業(yè)的一個發(fā)展過程，在高校中開設(shè)應(yīng)用設(shè)計專業(yè)就顯得非常的重要。

四、結(jié)束語

綜上所述，多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，既是機遇也是挑戰(zhàn)，多媒體設(shè)計技術(shù)的應(yīng)用也對創(chuàng)新有了很高的要求，我們應(yīng)該清晰地認識到，在教育的道路上任重而道遠，教育工作者要不斷地提高自身的專業(yè)技能，對學(xué)生做好引導(dǎo)，不斷的嘗試培養(yǎng)創(chuàng)新性的綜合型人才，更好地服務(wù)于社會。

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作者簡介：劉丹（1987年1月-），女，籍貫河北省，本科學(xué)位，教師，職稱為助理講師，研究方向為視覺傳達設(shè)計在中職教育中的應(yīng)用，包頭服務(wù)管理職業(yè)學(xué)校。