簡析舞臺表演藝術中的情感體驗

摘要：眾所周知，藝術源于生活高于生活，對于舞臺表演來說，表演者需要融入自己的情感體驗，帶入自己的思想意識。當前，任何一位表演藝術家，需要豐富自身的情感道德體驗，合理掌握自己的行為意識，帶給觀眾更多的情感共鳴。

關鍵詞：舞臺表演;情感體驗;藝術

一、分析情感體驗在舞臺表演中的作用

情感是舞臺表演中不可缺少的重要元素，這是每個舞臺演員必備的基本素質，這要求演員需要具備必需的舞臺表現力，強化自身舞臺技能，在分析了解作品內容后，及時融入自己的思想情感，展現自己的個性心理特征，然后運用形體和語言表達出來。

像話劇《梁山伯與祝英臺》，主演在表演中融入了自己的思想情感，演出時融入了自己的情感，這個作品是對經典著作的傳承，遵循了基本社會現實。兩位演員在熟讀劇本后，仔細揣摩劇本蘊含的實際情感，并融入自己的思想感情，充分反映了作品的內涵。任何一部優(yōu)秀的作品都離不開演員的情感和表現力，演員必須融入自己的情感體驗，才能豐富整部作品氛圍。通過演員聲情并茂的表演，我們沉浸于梁山伯和祝英臺偉大的愛情，折服于祝英臺勇于追求愛情的不屈性格，為他們追求自由、追求平等的勇氣點贊。

二、將情感準確運用于情感體驗中

情感不是獨立存在的，它一定為某件客觀事件或社會現實為背景，一般來說，情感不應該只單純容納于個人，更需要融入音樂。如果唱歌僅僅依靠聲音技巧和演唱動作，丟失了基本情感體驗，則失去了演唱的技巧。任何沒有感情的演唱是蒼白無力的，難以調動觀眾的情緒，根本沒有舞臺氛圍，只是像機器一般演唱一樣。失去靈魂的演唱，自然難以受到市場的歡迎。對于觀眾而言，更希望聽到富有感情的演唱。歌唱者在實際演唱過程中，必須戒驕戒躁，用心感受作品，用心體會作品。

三、演員舞臺表演融入個人情感的方法

（一）強化表演技能，注意把控情感

對于一個演員而言，需要合理把控角色，在表演中融入自己的思想感情，提高自己的表演技能，注意表演技巧。一個演員的演技直接反映了整個角色呈現出來的效果，演員在二次創(chuàng)作中融入了自己的情感體驗，展現了自己獨特的新意，這種效果甚至超越了喜劇創(chuàng)作。表演藝術家陳道明，在人藝待了七年，演練了各種小人物，努力磨礪自己的演技，深入挖掘人物內心世界，努力融入自己的情感。他在拍攝《喜劇的憂傷》這部話劇作品，一直保持謙虛低調的態(tài)度，反復琢磨劇本，認認真真對詞，不斷挖掘人物的內心世界。

（二）分析作品背景，準確帶入作品情感

在具體表演舞臺劇的過程中，應該深入分析作品背景，理解和體會其中的韻味。當演員拿到作品后，首先需要在腦海構思表演的過程，熟悉歌詞、旋律和節(jié)奏，并融入自身情感，然后結合自己的理解，運用適當的肢體動作和語言表達出來。具體演唱歌曲時，需要不斷揣摩作者的思想感情，了解這首歌曲的曲風、創(chuàng)作特征、風格特征，每字每句推敲句子的特定含義，并逐步融入自己的感情，合理把控作品的情感基調。

（三）強化文化素養(yǎng)，不斷積累相關知識

表演是一門藝術，有一定的技巧，但又不是完全遵循技巧，也需要融入自己對角色的理解。演員不僅僅需要提高演繹技巧，也需要豐富自身文化素養(yǎng)，經常閱讀各種書籍，逐步累積各種藝術知識，提高表演者的情緒價值和美感體驗，便于作者更加深入地理解作品，提高其演繹作品的熱情，激發(fā)出演員更多的感情。

（四）多參加社會實踐，提高自己的情感體驗

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”這充分說明了舞臺表演離不開日積月累的長期訓練，特別是小品、相聲和我們的日常生活息息相關，大部分題材來源于現實，高于現實。演員為了準確塑造各種形象，表達作品的內心情感，更應該積極參加社會實踐，到現實生活中體驗生活，把握人物內心的情感體驗，只有這樣，才能刻畫出人物的真實情感，隔絕各種虛假意識，調動觀眾的情感體驗。

春晚小品《捐助》榮獲一等獎，這個小品貼切反映了現實生活，和我們的日常生活息息相關，它成功地塑造了幾個典型人物。這個小品是作者看了遼寧報紙根據一個真實事件改編的，當小沈陽和趙本山拿到劇本后，第一時間聯系了事件當事人，如實了解整個事件的實際情況，然后和編劇進行了詳細的溝通，趙本山結合自己多年的舞臺演出經驗為編劇提供了更大的創(chuàng)作方法。因此，表演者在了解了各種作品創(chuàng)作背景后，仔細把握作品的思想情感，增強了作品的感染力。

四、總結

舞臺表演極富藝術，其題材取決于日常生活瑣事，對于演員而言，多參加社會實踐，提高自己的情感體驗，強化自身文化素養(yǎng)，不斷積累相關知識，提高表演水平，注意把控情感，發(fā)揮出藝術的實際價值。

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作者簡介：劉佳（1986.03.06），女，漢族，湖南邵陽人，職稱為三級演員，貴州省雜技團有限公司，研究方向為雜技。