青春需要你去闖一闖

燦陽

青春是什么？青春是你追逐夢想、奮力奔跑的身影。

——題記

怦然心動

沒有主見，隨遇而安，這就是我。填報(bào)高考志愿時(shí)，我聽從姨父的建議報(bào)了會計(jì)學(xué)專業(yè)，后來被調(diào)劑到市場營銷專業(yè)。本想著就這樣平平淡淡地學(xué)下去吧，一次偶然的機(jī)會，我體會到了人生的第一次心動。

大一下學(xué)期，我瘋狂迷上了韓劇，也瘋狂迷上了一位韓國明星。為了參加粉絲見面會時(shí)能與他流利地交談，一個(gè)學(xué)習(xí)韓語的夢想在我的心里慢慢萌芽。

在一次班會中，班主任提到如果成績突出的話，可以選擇轉(zhuǎn)到別的專業(yè)。為了爭取這次機(jī)會，我拼命地學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，而微積分成了我學(xué)習(xí)的重中之重。對于一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的人來說，要想學(xué)好微積分，唯有刻苦。我開始在課前預(yù)習(xí)老師要講的知識，上課跟著老師的思路走，下課認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，完成課后的每一道習(xí)題。為自己的愛好而奮斗，我疲憊卻快樂著。終于，我在期末考試中取得了理想的成績。

然而，在經(jīng)過多方詢問后我才知道，學(xué)校并沒有開設(shè)韓語專業(yè)。聽到這個(gè)消息后，我頓時(shí)喪失了向前奔跑的動力，一度覺得生活沒有了希望，就像沙漠中口渴難耐的行人滿懷希望地奔向水井，卻發(fā)現(xiàn)那只是一口枯井一樣。

披荊斬棘

在惆悵了一段時(shí)間后，我忽然想到雖然學(xué)校沒有韓語專業(yè)，但這并不能阻止我對韓語學(xué)習(xí)的渴求。我開始從網(wǎng)上搜尋其他大學(xué)的韓語公開課，關(guān)注各種有關(guān)韓語學(xué)習(xí)的公眾號，雜亂地學(xué)習(xí)韓語知識。但是在自學(xué)發(fā)音的過程中，我遇到了攔路虎——找不準(zhǔn)正確的發(fā)音部位，不清楚正確的發(fā)音方式，發(fā)不出準(zhǔn)確的元音和輔音。于是，我咬咬牙，報(bào)了網(wǎng)校的發(fā)音課，開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)韓語的發(fā)音。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索、不斷積累的過程。為了能夠正確發(fā)音，上課時(shí)，我跟著老師的方法大聲練習(xí);下課后，便拿著一面鏡子，一邊觀看課程回放，一邊依據(jù)老師的嘴型進(jìn)行糾音練習(xí)。

發(fā)音是韓語學(xué)習(xí)中的一道檻，越過了這道檻，就像在大草原上行走，走得越遠(yuǎn)，收獲的閱歷越多，積累的經(jīng)驗(yàn)也就越豐富。學(xué)會發(fā)音后，我便開始逐冊地學(xué)習(xí)單詞和語法。就這樣，我一步步走在攻克韓語的道路上，盡情揮灑著青春的汗水。

經(jīng)過一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我對韓國、韓語都有了更深刻的認(rèn)識。現(xiàn)實(shí)中的韓國生活并不完全像韓劇中的那般美好，韓語學(xué)習(xí)也不像我初學(xué)發(fā)音時(shí)那么困難。與當(dāng)初把韓語作為工具來學(xué)習(xí)的目的不同，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)韓語已經(jīng)成為我的一種愛好。在大三這一年，我會將韓語學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，爭取考過TOPIK（韓語能力考試）中高級，找到一份與韓語相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，鍛煉自己的口語能力。

步履不停

每個(gè)人都會有夢想，但現(xiàn)實(shí)總會讓我們停下腳步。如果你還在猶豫不決的話，請仔細(xì)思考一下你的夢想是什么，問自己是否真的能夠堅(jiān)持到底。對于自己發(fā)自內(nèi)心想要做的事情，請毫不動搖地堅(jiān)持下去吧！與其麻木地做著別人所期望的事情，還不如為自己的夢想放手一搏。雖然追逐夢想的旅途會很艱辛，但為自己的夢想努力拼搏，享受沿途的風(fēng)景就已足夠。

青春是一本書，當(dāng)我們?nèi)蘸蠓喥疬@本書時(shí)，追逐夢想的足跡會訴說我們曾經(jīng)的瘋狂，告訴我們：“你的青春不是一張白紙。”