在南京市浦口區(qū)星甸街道中心幼兒園,有一位慈祥善良的“園長婆婆”張大翠,提到她,很多孩子會自豪地說“她也是我爸爸媽媽的老師”。這位“園長婆婆”還有另一個光榮的身份——南京市浦口區(qū)人大代表。在過去的三年多時間里,張大翠時刻關(guān)注群眾冷暖、積極履行代表職責(zé),為浦口經(jīng)濟社會健康發(fā)展貢獻了自己的力量。
“當(dāng)園長,不能靠發(fā)號施令指揮大家做事,要在工作中帶著大家干,而且還要干得最多,考慮得最多?!边@是張大翠經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,也是她工作的真實寫照。她每天早晨總是第一個進幼兒園,下班最后一個離開幼兒園。
2000年改制后的星甸幼兒園,由于老師嚴重缺乏,每年“六一”排練節(jié)目時,張大翠為了不影響班級常規(guī)的教學(xué)工作,自己一個人承擔(dān)起排練節(jié)目的任務(wù)。超負荷的工作,讓她的嗓子啞了,連聲音都發(fā)不出來,老師們心疼地讓她別練了,休息幾天吧。她說:“只有通過反復(fù)的練習(xí),孩子們的動作才能整齊。孩子們一年過一次兒童節(jié),總不能讓他們存有遺憾?!彼廊粓猿纸o孩子們排練,嗓子發(fā)不出聲音,就用手勢指揮;沒時間去看醫(yī)生,就等孩子們午睡的時候,請醫(yī)生來園打點滴。她不喊苦不叫累,是全園工作的帶頭人,更是全園帶頭工作的人。
“人大代表職務(wù)更多的是一種責(zé)任。對我來說,當(dāng)人大代表和我珍愛的教育事業(yè)一樣,是值得驕傲和自豪的事情?!边@是張大翠在區(qū)人大代表述職中談到的“格言”。成為人大代表以來,她信守諾言,盡己所能,當(dāng)好群眾的“代言人”。
在一次視察街道田園綜合體活動之前,張大翠做了大量的功課,她除了認真研究綜合體整體規(guī)劃和布局,還調(diào)研了部分學(xué)生家長,了解他們對綜合體建設(shè)的想法。在視察中,張大翠看到,綜合體建設(shè)項目中的花海區(qū)、燒烤區(qū)、濕地公園區(qū)等,比較符合成年人的游玩習(xí)慣,兒童配套設(shè)施考慮相對較少,不足以吸引有孩子的家庭前來游玩。她大膽提出自己的想法:“現(xiàn)在家庭生活中,孩子基本上是每個家庭的中心,只有配備較完善、具有獨特性的兒童游樂設(shè)施,才能吸引更多的游客,吸引更多的‘回頭客’。我建議在田園綜合體建設(shè)中,增加更多的兒童元素,適應(yīng)兒童群體的游玩需求。”對此,有關(guān)單位采納了她的建議,并對設(shè)計規(guī)劃進行了修改。目前,田園綜合體項目施工正有條不紊地進行。
“剛成為區(qū)人大代表的時候,不知道怎么提建議、提好的建議,腦子里想法很多,落到紙面上就有難度了”,提到“建議”,張大翠很有感慨。為提出高質(zhì)量的建議,張大翠下了很大的功夫。
針對農(nóng)村幼兒教師流動性大的問題,張大翠深入走訪發(fā)現(xiàn),由于農(nóng)村幼兒園地處偏遠,幼師工作待遇較低,很多招聘來的年輕教師,在幼兒園呆不了多長時間就跳槽走了。為此,張大翠撰寫了《關(guān)于穩(wěn)定幼兒教師隊伍的相關(guān)建議》,建議農(nóng)村幼兒教師的工資實行全區(qū)統(tǒng)一管理,這樣能很大程度上避免各個街道工資水平不平衡等現(xiàn)象,減少幼兒教師的流動性。同時對于有教師資格證,具有??埔陨蠈W(xué)歷,工作年限在30年以上的幼兒教師,她建議享受同中小學(xué)教師一樣的退休待遇。這些建議得到浦口區(qū)教育局的回復(fù)和積極辦理。2018年,浦口區(qū)人民政府辦公室出臺了《關(guān)于進一步推進學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實施意見》,文件中對提高師資質(zhì)量、加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師待遇等方面進行了規(guī)定;同時,針對招聘教師難問題,浦口區(qū)教育局積極組織各街道參加畢業(yè)生供需洽談會,吸引學(xué)前教育優(yōu)秀畢業(yè)生加入?yún)^(qū)幼教隊伍,進一步充實幼教師資力量。
“摯愛的事業(yè),無悔的追求”這是張大翠的座右銘,也展現(xiàn)著她為人師表的魅力、人大代表的風(fēng)采。有愛,有善,有責(zé),人民教師和人大代表的雙重職責(zé),張大翠將不負眾望,為社會發(fā)展持續(xù)貢獻力量。(朱清華)