加強黨員干部理想信念，不忘初心 牢記使命

張進

【摘 要】堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人奮斗的源泉，在此次“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中也強調(diào)了加強理想信念的重要性。本文通過對加強黨員干部理想信念對本次主題教育的意義，包括加強理想信念是不忘初心光榮的歷史傳承;堅定理想信念是新時代牢記使命的迫切需要;有利于“不忘初心，牢記使命”的精神激發(fā)等。針對當前黨員干部理想信念存在的問題，提出幾點建議性思考，希望能夠?qū)Υ舜巍安煌跣?，牢記使命”主題教育中加強理想信念教育有所幫助。

【關(guān)鍵詞】理想信念;存在問題;對策

“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源?！睘楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生是一代又一代共產(chǎn)黨人的理想信念，共產(chǎn)黨人堅定的理想信念是在困境、逆境中的革命精神和奮斗力量的源泉。此次的“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動也告誡我們?nèi)w黨員要堅定理想信念，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，始終堅持理想信念不放松不動搖，把新時代的使命牢牢記在心上，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

一、加強黨員干部理想信念對本次主題教育的意義

（一）加強理想信念，是不忘初心光榮的歷史傳承

“本根不搖，則枝葉茂榮?！蔽覀凕h從1921年7月1日誕生于一葉扁舟，從幾十人的小黨成為目前世界上擁有9000萬的第一大執(zhí)政黨就表明了中國共產(chǎn)黨人堅定的政治信念、行動綱領(lǐng)，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上。正因為有了遠大理想和堅定信念的精神支撐，才能始終不渝地帶領(lǐng)中華民族經(jīng)受住革命戰(zhàn)爭年代的血雨腥風、社會主義建設(shè)時期的內(nèi)憂外患、改革開放時期市場經(jīng)濟的考驗。

理想信念的堅定，是最根本的堅定;理想信念的動搖，則是最根本的動搖。對理想的堅貞不渝是我們強大的政治優(yōu)勢，毛澤東同志在1945年4月24日《論聯(lián)合政府》的政治報告中指出，“每個共產(chǎn)黨員入黨的時候，心目中就懸著為將來的社會主義和共產(chǎn)主義而奮斗這樣明確的目標”。鄧小平同志指出，“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！币幻伯a(chǎn)黨員要想成為真正的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士，必須要把理想信念作為最基本的政治要求。習近平總書記更是用“革命理想高于天““金剛不壞之身”“精神上的‘鈣”“六個是否”“軟骨病”“總開關(guān)”這樣的詞句形象生動地闡述了堅定理想信念的極端重要性。

新中國成立的70年是我們馬克思主義執(zhí)政黨不懈奮斗的70年，我們始終謹記70年的使命，持續(xù)抓緊黨的學習教育和理想信念等思想建設(shè)，不斷砥礪初心、牢記使命，謹記只有堅定信仰，才能在“不忘初心，牢記使命”主題教育中砥礪前行。

（二）堅定理想信念，是新時代牢記使命的迫切需要

隨著我們黨執(zhí)政時間的增長、黨員數(shù)量的增多，管黨治黨難度系數(shù)正在逐步加大，如何領(lǐng)導全黨在新時代“進行偉大斗爭、堅守偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想”的使命擔當;如何引導全黨在新時代“不忘初心，牢記使命”的責任堅守，成為勇于自我革命、人民擁護和愛戴、潮氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨的難度越來越大。盡管新時代以來全黨黨性更加加強，反腐敗斗爭取得了階段性成果和壓倒性態(tài)勢，但我們依然面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四種危險”;依然面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗這四大具有長期性和復雜性的重大考驗。“四大考驗”、“四種危險”仍然在黨員干部的工作和生活中不同程度的以新的形勢存在，目前還不能說全黨已通過了各種考驗和危險。而黨應對“四大考驗”、克服“四種危險”，不負人民、不負民族、不負歷史的責任和擔當，只有不斷推進黨的思想建設(shè)，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，才能讓“不忘初心、牢記使命”深深扎根于每一位共產(chǎn)黨員的心中，才能堅持正確的政治方向，抵得住誘惑、抗得住“圍獵”，在成功時候不驕不躁，在困難時刻不消極不動搖，堅守共產(chǎn)黨人安身立命的根本。

（三）加強理想信念，有利于“不忘初心、牢記使命”的精神激發(fā)

堅定理想信念始終是共產(chǎn)黨人安身立命之根本，讓全黨在“不忘初心，牢記使命”主題教育中銘記初心，引導黨員干部補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、自覺筑牢思想之基;更加認識到思想上滑坡的危害，從根源上對黨的性質(zhì)宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)、使命擔當有更加深刻的認識和領(lǐng)悟，更加強化新時代的使命意識，更加激發(fā)強大的奮斗精神;有利于始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和革命氣節(jié)，更是對黨進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略動員，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身新時代的社會主義建設(shè)事業(yè)中去。

二、當前黨員干部理想信念存在的問題

我們要清醒地看到，少數(shù)黨員干部在理想信念方面出現(xiàn)了這樣或那樣的問題，直接制約著“不忘初心，牢記使命”主題教育的學習和實踐效果，這些問題突出表現(xiàn)在以下幾方面：

（一）在認知態(tài)度上，缺乏對理想信念重要性的重視

2019年筆者在南寧市委黨校對參加培訓的科級、處級干部培訓班共計1000名學員，有關(guān)理想信念的相關(guān)問題發(fā)放調(diào)研問卷。在調(diào)研問卷中總體表現(xiàn)出認為理想信念“說起來重要，做起來次要”的觀點態(tài)度：在“您認為加強理想信念教育是否重要？”選項中，盡管有81%的學員選擇“十分重要”，但仍有23.6%的學員表示“有時候堅定有時候模糊”，表現(xiàn)出了理想信念方面的弱化，雖然總體上對馬列主義和習近平新時代中國特色社會主義思想是認同的，但存在認為理想離現(xiàn)實太遠了，缺乏對社會主義事業(yè)的堅強信心，導致在個人的職業(yè)道德、家風家德等方面把控的不夠嚴格。

在關(guān)于“您認為您的個人能力素質(zhì)最需要提升的是哪類？”選項中，選擇“業(yè)務能力”的占42%，而選擇“堅定理想信念和黨性”的僅占9.5%，這說明一些黨員干部對自身“理想信念”存在著視而不見的傾向，對自身存在的“短板”并無深刻的感知，或者個人的宗旨意識淡化，在理想信念的認識上存在一定的滯后性，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）在教育培訓上，應對性不突出與適應性不突出同時存在

在南寧市委黨校培訓的學員調(diào)查問卷中，一項“你認為黨校關(guān)于理想信念教育的課程對您是否有所作用？”選擇“十分有效果”的只有13.8%，此項調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)出了理想信念教育對學員的實際效應有待提高的迫切現(xiàn)實。對黨員干部的理想信念教育也要隨著事物的運動變化發(fā)展不斷完善，與時俱進的適應新時代的發(fā)展要求，經(jīng)多方走訪調(diào)研和調(diào)查問卷匯總，至少存在三方面的突出問題：一是加強理想信念教育缺乏具體實施的有效方式，理想信念宣傳教育的原則要求與具體操作不夠統(tǒng)一;二是教育方式的適應性問題，從傳統(tǒng)教育方式到現(xiàn)代教育方式的轉(zhuǎn)化、銜接不夠統(tǒng)一，理想信念教育如何適應當前網(wǎng)絡條件下的理論宣傳新模式、如何采用易接受又有效果的培訓渠道或載體等都是需要深入研究和探索的課題，尤其是引用網(wǎng)絡話語加深學員對課堂內(nèi)容的印象，進而引導課堂內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實踐行動存在明顯不足;三是理想信念教育的創(chuàng)造性不強，缺少靈活性和適應性。

對理想信念教育的要求僅僅停留在表面上，即教育的主動性較差，對新時代出現(xiàn)的熱點、難點問題從理想信念的角度解讀的深度和力度不夠，使實際的教育工作處于被動甚至于停滯的階段。

（三）在制度和環(huán)境問題上，理想信念研究的深入性不突出

從理想信念教育所需的制度和環(huán)境問題來看，至少三方面對黨員干部的理想信念教育起著至關(guān)重要的作用，一是黨員干部所處的社會環(huán)境，對于構(gòu)成黨員干部接受不同價值追求的“參照物”，即領(lǐng)導干部工作環(huán)境和現(xiàn)實生活中面對的人和事將會對其所作所為產(chǎn)生“輻射”作用;二是組織者和教育者的言行引導也是影響理想信念教育效果的重要因素。教師對馬列主義、共產(chǎn)主義的信仰態(tài)度和程度，組織者和教師在日常中是否針對理想信念的“知行合一”，將會直接影響到受教育者獲得堅定信念的程度。組織者和教師是否能夠帶動受教育者深入分析、研究和解答其思想困惑的深層次問題，能否對現(xiàn)實生活中不同觀點和思潮做出有說服力的答疑解惑，是理想信念領(lǐng)域的重點問題;三是制度環(huán)境問題，即缺少對黨員干部理想信念狀況的量化評價考核、具體制度規(guī)范和獎懲措施，或者對于講不講理想，是否堅持信念的考核與約束都形同虛設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓，就此造成了黨員干部中思想的懈怠、道德上的滑坡問題始終存在。

三、加強理想信念，不忘初心 牢記使命的對策建議

（一）重視理論學習，筑牢不忘初心之基

馬克思主義的科學理論始終是中國共產(chǎn)黨堅持正確方向、戰(zhàn)勝艱難險阻的強大思想武器。列寧曾經(jīng)說：“革命理論能使一切社會主義革命者團結(jié)起來，他們在革命理論中取得一切信念?！?i 習近平總書記強調(diào)：“領(lǐng)導干部，特別是高級干部要把系統(tǒng)掌握馬克思基本理論做為看家本領(lǐng)，老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，三個代表重要思想”。ii

對于黨員干部而言，保持革命者的本色，必須抓好理論上的學習，不斷提高理論上的“信仰度”，理論學習的高度往往決定對黨的事業(yè)的“執(zhí)著度”和“忠誠度”，所以要不斷培植黨員干部的精神家園，用科學理論武裝頭腦。理論武裝是我們黨的先進之源，要通過“不忘初心，牢記使命”主題教育引導黨員干部重視理論武裝，強調(diào)理想信念的重要意義，在習近平新時代中國特色社會主義思想中保持初心。對于馬列主義、毛澤東思想等相關(guān)原著要原原本本學，要堅持知行合一的原則保持理論上的清醒和政治上的堅定;不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想豐富內(nèi)涵的理解，從歷史與現(xiàn)實的角度，帶著問題學、融會貫通學，增強思想認同和情感認同，往心里走、往實里走;查擺自身的不足尋求解決問題的良方，不斷增強理論根基、政治素質(zhì)，切實提高理論水平、執(zhí)政本領(lǐng)。

（二）加強教育引導，讓理想信念切實得到提升

1、在教育方式方法上

理想信念教育是黨員干部教育培訓的首要任務和永恒主題，在教育的方式方法上應站在更高的視角積極探索科學有效的規(guī)律和做法。

（1）開展典型教育，以加強理想信念。避免理想信念教育的空對空，通過講解先進模范、時代楷模、英雄人物等等具有鮮明的時代精神的事跡，彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，堅持黨員干部在“不忘初心，牢記使命”主題教育中加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;通過革命傳統(tǒng)節(jié)日中舉辦理想信念演講活動、帶領(lǐng)學員參觀黨性教育基地、開展先進事跡回顧系列征文活動，以此激發(fā)黨員干部愛黨愛國情懷，同時要借助媒體網(wǎng)絡，采用豐富多樣的教育形式感染黨員干部的思想和情感;

充分利用反面教材的警示教育作用，通過現(xiàn)場觀摩、案例剖析，增強黨員干部自覺遵守紀律的堅定性，堅持反腐倡廉的自覺性，時刻保持警惕和清醒的頭腦。

（2）積極拓展教育渠道。堅持推陳出新，在繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開辟新途徑，探索新方法，總結(jié)創(chuàng)造新經(jīng)驗，認真研究干部教育培訓的特點和規(guī)律，把干部教育培訓做成靈活多樣、務實有效的培訓形式，增強黨員干部對理想信念的認同感和責任感。例如建立“新媒體+理想信念教育工作”的互動平臺，將自上而下單向灌輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)變?yōu)樯钊氲缴鐣穗H交流圈廣泛開展互動的方式，通過開展“留言板”、“論壇”、“交流群”互動平臺有效拓展宣傳渠道，為理想信念教育注入新內(nèi)容、搭建新平臺，將“不忘初心，牢記使命”主題教育做實做細;在方法上要充分發(fā)揮自我教育的作用，尤其側(cè)重于法紀教育，要知法懂法用法，養(yǎng)成對法紀的敬畏和信仰，自覺地進行思想錘煉。將理想信念教育與其他教育內(nèi)容相結(jié)合，要把理想信念教育滲透到黨員干部的社會生活、職業(yè)活動、休閑娛樂中去，將理想信念教育融合進工作單位的中心工作和業(yè)務工作中去，寓教于行、潛移默化。

2、加強傳承紅色基因

習近平同志指出：“無數(shù)革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠激勵我們前進的寶貴財富，任何時候都不能丟”。iii一是將紅色文化融入黨員干部的理想信念教育之中，融入黨性教育的融爐之中，以各級黨校為主陣地，讓紅色旗幟在各級黨校上空高高飄揚，在黨員干部培訓課程中，要將紅色文化傳播為主要內(nèi)容的黨性教育課程占總課程的相當比例;開展黨校紅色文化大講堂活動，邀請自治區(qū)知名黨史專家擔任主講，可側(cè)重宣講廣西黨史，將黨史中感人至深的英雄事跡融入到黨校的課堂之中，發(fā)揮震懾心靈的作用。在“不忘初心，牢記使命”主題教育活動中對重要崗位的主要領(lǐng)導干部實施有針對性地設(shè)計教育內(nèi)容，例如參觀百色革命紀念館、觀看《紅七軍》影視作品、重走小平路等培訓方式提升和錘煉理想信念;二是著力打造紅色文化校園，讓紅色文化元素成為黨校校園的亮色?？刹捎矛F(xiàn)代傳媒的方式、藝術(shù)的手法去表現(xiàn)和傳承紅色精神，例如開展學員主體班紅歌會、學員自編自導自演紅色劇來增強紅色文化的感染力，讓學員在潛移默化中沐浴馬克思主義信仰的春風，使黨校真正成為黨性鍛煉的融爐、靈魂洗禮之地、思想升華之所。三是在文化的傳播手段上，運用新媒體方式，增強紅色文化在黨員干部理想信念教育中的實效性。紅色文化要最廣泛地發(fā)揮其政治教育價值及道德育人功能，必須與網(wǎng)絡及新媒體這種現(xiàn)代傳播手段相結(jié)合，實現(xiàn)紅色文化的自媒體化和網(wǎng)絡化。在干部教育培訓中充分運用新媒體的傳播優(yōu)勢，打造“不忘初心，牢記使命”主題教育黨課，以豐富的紅色文化作題材，通過多媒體課件折射出紅色文化偉大的民族精神和時代精神。還可以將這些多媒體課件運用到黨校的教學中，或者是黨小組的政治學習中，力圖起到事半功倍的效果。

3、精準把握“四大”要點

第一，堅持“虛實并重”的原則，即進行理想信念教育避免講空話套話，要義利兼顧，把思想上提高的問題與客觀實際現(xiàn)實需要結(jié)合起來，講清楚奉獻犧牲與自身物質(zhì)利益是緊密相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系，只有堅定理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，才能在建設(shè)新時代中國特色社會主義的“紅利”中獲得自身的生存和發(fā)展。第二，堅持“遠近結(jié)合”的原則，要把近期現(xiàn)階段的理想與實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想結(jié)合起來。不僅要有高遠的“著眼點”，更要有扎實的“落腳點”，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個近期的目標作為“不忘初心，牢記使命”主題教育中理想信念教育的重點，一步一個腳印向遠大目標邁進。第三，堅持“推陳出新”的原則，在新時代理想信念教育的方法手段要隨著時代的進步和人們的接受能力而不斷的創(chuàng)新改進。把理想信念教育由平面引向立體、由單向引向多維、由枯燥引向活躍，以此增強理想信念的滲透力和親和力。第四，堅持“知行合一”的原則，加強理想信念教育必須注重實效性。建議相關(guān)單位和部門成立專項任務調(diào)研組，不定期查看黨員干部理論學習情況、工作責任心狀況、黨紀黨規(guī)是否嚴格等具體實際狀況，督促黨員干部將理想信念教育外化于心，內(nèi)化于形。

（三）配套相關(guān)制度機制，齊抓共管

1、強化監(jiān)督檢查機制

嚴把黨員“入口”關(guān)，疏通黨員“出口”關(guān)。對理想信念不堅定、黨性觀念不強、紀律渙散的黨員干部應及時進行談話提醒和跟蹤幫扶，對于經(jīng)過幫扶仍沒有改正提高的落后黨員，按照制定的相關(guān)政策程序清出黨員隊伍;要不斷建立健全基層黨員干部理想信念教育督導檢查機制。一是建立客觀公正的督導檢查評估體系。通過設(shè)置科學的評估指標、制定規(guī)范的評估程序，簡便易行、注重實效。把理想信念堅定、以德為先作為選人用人德首要評價標準，力求優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。二是嚴格進行督導檢查。嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，不定期的對各單位進行明察暗訪和監(jiān)督檢查，對于無故不按時參加會議的黨員給與警告和批評，對于組織不力，重視不夠的黨組織負責人給予相應的黨內(nèi)處理。三是運用檢查結(jié)果發(fā)揮激勵作用。一方面，給予出色完成工作任務的優(yōu)秀黨務干部一定物質(zhì)獎勵，并可作為今后黨務干部提拔使用的重要依據(jù);另一方面，細化群眾監(jiān)督的具體規(guī)則，加強制度保障，提高群眾監(jiān)督合法性，設(shè)立與政府監(jiān)督部門的專用溝通平臺，使群眾監(jiān)督發(fā)揮實效。

2、優(yōu)化師資培訓機制

在以教學科研工作進程推進師資培養(yǎng)的過程中，要加大類似于理想信念可行性教育途徑的科研項目經(jīng)費投入力度，制定完善教學科研考核激勵制度，以考核激發(fā)黨校教師教學和科研熱情。從制度入手，理思路、定決策。本著“教師跟著科研項目轉(zhuǎn)，經(jīng)費跟著科研項目走”的原則，通過課題競標、項目招標、考核評估等方式，達到促進優(yōu)秀教學實踐與優(yōu)秀科研理論的相互轉(zhuǎn)化;通過開展教學方法培訓、異地學習交流、優(yōu)質(zhì)課比賽的方式培養(yǎng)優(yōu)秀師資團隊，從而打造黨校理想信念精品課程，讓適合教學需要的最具前沿和實效性的科研成果盡快進入課堂，進而達到提升黨校教師的教學水平和綜合素養(yǎng)的目的。

3、教育經(jīng)費要落實到位

要加大資金投入，保障黨員干部理想信念教育的活動經(jīng)費。一是加大財政支持力度。針對籌措培訓資金困難的問題，建議財政部門把每年的黨員干部培訓經(jīng)費提前做好預算，保障教育經(jīng)費及時到位，確保各級黨員干部能正常及時開展理想信念教育培訓活動;二是采取多渠道資金籌措。建立黨員教育培訓基金，動員成功企業(yè)、優(yōu)秀個人進行贊助，幫助解決經(jīng)費不足問題。三是加強資金監(jiān)管。建立規(guī)范的經(jīng)費管理制度，對黨員干部教育活動經(jīng)費的使用實行?？顚Ｓ茫瑢Τ霈F(xiàn)截留、挪用、改變運行教育經(jīng)費用途或造成浪費的，堅決追究相關(guān)人員責任。

注釋：

i 中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局.列寧選集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995：203.

ii 習近平在全國宣傳思想工作會議上強調(diào)：胸懷大局把握大事著眼大事努力把宣傳思想工作做的更好【N】.人民日報，2013-08-21（1）

iii 程瑞山.建設(shè)正氣充盈的黨內(nèi)政治文化[N].河北日報，2017-08-04（07）

【參考文獻】

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【3】王存福.堅定理想信念：新時代加強黨的建設(shè)的雙重首要任務【J】.青島大學學報，2018（3）.

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【5】李健.關(guān)于深化理想信念教育的探索與思考【J】理論研究，2018（8）