黃土地上會(huì)不會(huì)再“長(zhǎng)出”名校

@奔跑の蝸牛：蘭州大學(xué)的發(fā)展一方面受制于其所處的地理位置，一方面與蘭州市政府和甘肅省政府的較少支持不無(wú)關(guān)系，再加上國(guó)家政策沒(méi)有向蘭大傾斜，這些客觀因素在一定程度上加速了蘭大的衰?。坏歉嗟膽?yīng)該從自身找原因，近年來(lái)蘭大的日益衰敗與其自身不良的管理機(jī)制、用人機(jī)制有很大關(guān)系，對(duì)于人才的引進(jìn)和現(xiàn)有人才的挽留重視不足，導(dǎo)致吸引力下降；再者，蘭大區(qū)域化越來(lái)越嚴(yán)重，這有悖于蘭大作為全國(guó)重點(diǎn)綜合大學(xué)的辦學(xué)初衷。

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《金融腐敗背后的監(jiān)管真空》

短板在于：只要一擁有監(jiān)管的權(quán)力，就無(wú)論如何不能接受這些好處自己沒(méi)份兒的現(xiàn)實(shí)。（瀘左淬冰生）

5年前，我去蘭州做一個(gè)調(diào)查報(bào)道，曾得到過(guò)蘭州大學(xué)數(shù)位教授的傾力相助。老師們的淳樸、正直與熱情好客，令人感動(dòng)。但與此同時(shí)，蘭大的衰敗之象也給我留下了印象。大約20年前，我的一位遠(yuǎn)房表姐高考時(shí)被蘭州大學(xué)錄取，便說(shuō)是考上了“全國(guó)十大名?！?，被家族中人當(dāng)成一件特別榮耀的事情。想起這件舊事，我隱隱感到，蘭大的聲望與實(shí)力已不如從前，而這一變化背后的原因，值得探究。

這次去蘭大，感受就更加深刻。蘭州擁有黃土高原的典型地貌。近年來(lái)，由于重工業(yè)不景氣，加之政府大力整治，原本常年全國(guó)倒數(shù)的空氣質(zhì)量竟有了飛躍提升。在藍(lán)天白云黃土山的環(huán)抱中，蘭大榆中校區(qū)看起來(lái)也有一絲獨(dú)特的蒼涼之美。在這樣一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂浮華的地方讀書(shū)做學(xué)問(wèn)未嘗不是一件美事，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感：榆中校區(qū)看起來(lái)面積廣闊，但教室依舊不夠用。我去的那天，教學(xué)樓一層的每一間教室都在上課，沒(méi)有課的學(xué)生無(wú)處上自習(xí)，就都擠在圖書(shū)館。一到下課時(shí)間，便能看到從圖書(shū)館趕往教學(xué)樓上課的人流。由于教室不足，榆中校區(qū)每天晚上都安排上課。這樣一來(lái)，晚上有課的老師回到市區(qū)家里往往都要到夜里11點(diǎn)。而那些從農(nóng)村考上來(lái)的孩子們，則要在這樣一個(gè)跟老師交流很有限的孤島上度過(guò)大學(xué)的大部分時(shí)光。

2015、2016兩年，甘肅省人均GDP連續(xù)全國(guó)倒數(shù)第一。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，蘭大想靠錢(qián)留人、靠生活環(huán)境留人，沒(méi)有出路。有專(zhuān)家指出，美國(guó)的亞利桑那大學(xué)處在沙漠之州，照樣辦得有聲有色。蘭大辦不好，說(shuō)明自身存在問(wèn)題，但這并非所有的原因。采訪中我問(wèn)專(zhuān)家，在中國(guó)，落后地區(qū)卻擁有一所小而美的大學(xué)，有沒(méi)有這樣的例子？他想了一會(huì)兒，只能搖頭以對(duì)。在一個(gè)申請(qǐng)課題申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)需要拉關(guān)系看背景的大環(huán)境下，蘭大即使培養(yǎng)出“牛人”，也會(huì)因遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)權(quán)力中心而吃虧，往往最終不得不另?yè)窀咧?。從這一點(diǎn)上來(lái)講，蘭大的今不如昔，似乎是一種歷史的必然。如今國(guó)家實(shí)施的“一帶一路”倡議，也許可以成為蘭大重興的有力助推。