網(wǎng)絡(luò)文化與高校思想政治工作

劉武成

摘 要：近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，使得學(xué)生們接觸外來(lái)事物的機(jī)會(huì)大大增加，人們認(rèn)識(shí)世界的渠道大大拓寬。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利弊歷來(lái)是眾多學(xué)者爭(zhēng)論的一個(gè)焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)不可置否，它給學(xué)生們提供了一種全新的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)可以在線上完成學(xué)習(xí)，但是網(wǎng)絡(luò)上一些不良信息也容易誤導(dǎo)學(xué)生們走入歧途，影響到學(xué)生們的價(jià)值觀和世界觀，使得學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候容易被網(wǎng)絡(luò)上的不良信息所左右因而無(wú)法安心順利完成學(xué)業(yè)。因此，對(duì)于學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)必須要采取合理有效的措施來(lái)幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，進(jìn)行深入的研究來(lái)做好高校的思想政治工作。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化;高校學(xué)生;思想政治工作;世界觀;人生觀;價(jià)值觀;新時(shí)代

一、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn)做好高校思想政治工作的必要性

要做好新時(shí)代高校思想政治工作，就要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的作用，在遵循思想政治工作規(guī)律的同時(shí)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性強(qiáng)、互動(dòng)性好、便捷、豐富多彩的特點(diǎn)，做好思政工作，這樣才能有效提高大學(xué)生的思想覺(jué)悟，使他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為合格的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

（一）時(shí)效性

現(xiàn)如今紙質(zhì)媒介的發(fā)展遠(yuǎn)不如電子媒介的發(fā)展，這一現(xiàn)象的根本源頭就是來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)效性。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，信息傳播不需要遭受時(shí)空的限制，只需要通過(guò)光纖即可快速傳播信息。巨大的速度優(yōu)勢(shì)是信息網(wǎng)絡(luò)最重要的特征。人們只需要通過(guò)一臺(tái)手機(jī)或者電腦就可以在家里或者學(xué)校了解到全球發(fā)生的事情，這種及時(shí)性和時(shí)效性有助于學(xué)生們加強(qiáng)對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的了解，但同時(shí)一些不良信息傳播的速度使得學(xué)生們無(wú)法避免，甚至遭到錯(cuò)誤輿論的誤導(dǎo)。所以老師們必須要加強(qiáng)做好對(duì)學(xué)生們的思想政治工作，幫助他們樹(shù)立防范意識(shí)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生們有一個(gè)強(qiáng)大的心理和正確的道德觀念來(lái)面對(duì)網(wǎng)上的一些暴力信息，有能力應(yīng)對(duì)網(wǎng)上的不良信息，增強(qiáng)自己的免疫力。

（二）互動(dòng)性

在互聯(lián)網(wǎng)上，學(xué)生們只需要有一個(gè)賬號(hào)就可以自由地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，不僅可以發(fā)布信息，也可以接收信息，并可以發(fā)表評(píng)論。網(wǎng)絡(luò)上這樣的一種互動(dòng)方式容易吸引大量的學(xué)生們來(lái)對(duì)時(shí)事新聞進(jìn)行研究與思考，但是同時(shí)必須要注意的一點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)目前的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)查工作做得還不夠，很多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言攻擊的事情時(shí)長(zhǎng)發(fā)生，也大量存在美化西方不健康思潮，迎合西方顏色革命的謬論的信息，導(dǎo)致學(xué)生們的心理遭受創(chuàng)傷的事例比比皆是，甚至產(chǎn)生價(jià)值觀扭曲，所以在讓學(xué)生們了解網(wǎng)絡(luò)文化的過(guò)程中，老師們有必要做好學(xué)生們的思想政治工作，讓學(xué)生們保持愉悅的身心，提高他們的信息鑒別力。

在網(wǎng)絡(luò)載體里，受眾不僅可以自主選擇宣傳內(nèi)容，而且可以通過(guò)E—mail、BBS和討論組等方式發(fā)表自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)的交互式溝通將吸引人們由傳統(tǒng)的被動(dòng)式接受“灌輸”教育變?yōu)橹鲃?dòng)參與和平等的思想交流，徹底改變傳統(tǒng)的“你講我聽(tīng)”“你打我通”的單向交流模式，使網(wǎng)民的互動(dòng)與交流更加便利。

二、合力做好高校學(xué)生思政教育工作的幾種具體方法

借助網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治工作，要重視網(wǎng)絡(luò)文化，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)高速、便捷、豐富多彩的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要切合思想政治工作的實(shí)際，只有如此，才能獲得較好的思想政治工作實(shí)效，才能使大學(xué)生接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)而使他們成為新時(shí)代建設(shè)的主力軍。

（一）堅(jiān)持“以人為本”的理念

以人為本的理念，顧名思義也就是強(qiáng)調(diào)人的重要性，尊重人，強(qiáng)調(diào)民主和自由，注重人的價(jià)值。學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有的在心理上會(huì)有煩惱，有的在身體上會(huì)遇到難題，有的因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、心態(tài)不佳，有的面臨就業(yè)壓力，這種種的矛盾和問(wèn)題都不利于中學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化的利弊，老師們要認(rèn)真分析，深入研究，應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生們的看法，適時(shí)地組織一些辯論賽或者演講比賽，讓學(xué)生們自主發(fā)表自己的看法，同時(shí)對(duì)這些意見(jiàn)做好記錄，并進(jìn)行廣泛而認(rèn)真的交流，使學(xué)生在平等的交流互動(dòng)中形成正確的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持“以人為本”的理念也就是讓老師在進(jìn)行思政教育工作的過(guò)程中要注意關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生們的身心健康，在交流互動(dòng)中尊重他們，關(guān)心他們，做他們的良師益友，陪伴他們成長(zhǎng)。因此，在人本理念的引導(dǎo)下，老師們可以幫助學(xué)生們保持身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的趨緊，大學(xué)生面臨的思想壓力越來(lái)越大，他們心理問(wèn)題發(fā)生的概率也大大增加。具遼寧省教育廳統(tǒng)計(jì)：目前在校大學(xué)生有20%存在心理問(wèn)題。這是一個(gè)很高的比率，必須予以重視。高校應(yīng)該要完善自己的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，同時(shí)要讓心理老師定時(shí)坐班幫助學(xué)生們解決一些心理上的困難和苦惱，通過(guò)學(xué)校的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室，學(xué)生們可以有地方訴說(shuō)自己的苦惱，同時(shí)老師們也可以安排一些心理測(cè)試給學(xué)生們做，定期觀察他們的心理變化。對(duì)于情節(jié)較輕者按照正常的心理輔導(dǎo)流程走即可，對(duì)于情節(jié)較重的學(xué)生應(yīng)該要上報(bào)學(xué)校，作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。對(duì)于有網(wǎng)癮的學(xué)生們，老師們更加應(yīng)該關(guān)注學(xué)生們上網(wǎng)成癮背后的原因，而不是一味地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行懲罰，以朋友的方式對(duì)待學(xué)生們，更加容易走進(jìn)學(xué)生們的心理，進(jìn)而做好思想政治工作。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！比颂幵诓煌h(huán)境中就形成不同的興趣愛(ài)好、不同的價(jià)值取向、不同的文化素養(yǎng)。人們的行為和言語(yǔ)容易受到周遭環(huán)境的影響，學(xué)生們作為未涉世事的群體來(lái)說(shuō)更是如此。在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)生們對(duì)學(xué)校的好感更多是來(lái)自于學(xué)校的校園文化建設(shè)，校園美不美，學(xué)校的學(xué)風(fēng)正不正，都是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。強(qiáng)大的、優(yōu)秀的、充滿活力的校園文化不僅可以從心理上影響學(xué)生也影響他們的行為，讓他們充滿熱情地付諸實(shí)際的行動(dòng)。比如“團(tuán)結(jié)”，如果老師們直接說(shuō)在學(xué)校需要團(tuán)結(jié)學(xué)生們可能會(huì)自然地產(chǎn)生逆反心理，尤其是看到網(wǎng)絡(luò)上的一些破壞團(tuán)結(jié)的例子更加堅(jiān)定自己的想法。這時(shí)學(xué)?？梢猿浞掷脤W(xué)校道路、宣傳欄等醒目的地方，掛上圖片或者運(yùn)用故事的形式向?qū)W生們講述團(tuán)結(jié)的例子，這樣校園文化在潛移默化中就影響到學(xué)生們，讓學(xué)生們能夠明辨網(wǎng)絡(luò)上的是非。

三、結(jié)語(yǔ)

合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)可以讓互聯(lián)網(wǎng)成為一種非常好的學(xué)習(xí)工具，但是過(guò)度濫用互聯(lián)網(wǎng)可能不利于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。所以作為老師，學(xué)校應(yīng)當(dāng)要積極采取合理有效的方式幫助學(xué)生們了解互聯(lián)網(wǎng)的利弊。學(xué)校對(duì)于學(xué)生而言是除了家以外最溫暖的港灣，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，作為老師，我們應(yīng)該要積極地尋找合適的方式來(lái)幫助這些學(xué)生們合理地利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提升自我價(jià)值，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，通過(guò)一些工作理念、實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好高校學(xué)生思政教育工作，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極與學(xué)生們進(jìn)行溝通，了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)而培養(yǎng)心智健全、身心健康的學(xué)生來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)提高學(xué)校德育工作者隊(duì)伍的 素質(zhì)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作都十分必要?？傊龊脤W(xué)生思想政治工作，是時(shí)代的要求，更是學(xué)生健康成才的要求。

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