淺談幼兒園趣味小籃球教學(xué)活動

陳竹梅

摘 要 本文將在對幼兒園開展趣味籃球運動的現(xiàn)狀進行研究的基礎(chǔ)上，分析趣味小籃球在教學(xué)活動中展現(xiàn)的特色與優(yōu)勢，從而對趣味小籃球在幼兒園教學(xué)活動中的應(yīng)用策略進行探討，對現(xiàn)實的教學(xué)活動具有一定的實踐意義。

關(guān)鍵詞 幼兒園;趣聞籃球;教學(xué)活動;探索研究

中圖分類號：G616 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）15-0066-01

幼兒籃球是在對兒童年齡以及體能水平進行研究的基礎(chǔ)上，遵循籃球運動的規(guī)則，進一步對籃球技術(shù)進行簡化的一種運動形式。幼兒籃球運動需要有專業(yè)的教師對兒童進行指導(dǎo)，在教學(xué)過程中需要根據(jù)幼兒身高以及體能設(shè)計適合兒童成長發(fā)展的教學(xué)方案，其中包括運動場地以及運動設(shè)備的選擇，同時籃球教師還需要對幼兒的心理接受程度進行測評，從而在一定程度上對比賽規(guī)則進行調(diào)整。

一、幼兒園開展趣味籃球運動的現(xiàn)狀

籃球運動本身就是一項協(xié)調(diào)性極強的全身運動，在運動過程中不僅能對幼兒的身體素質(zhì)加以提高，而且還能訓(xùn)練到幼兒的心理素質(zhì)。目前，在幼兒園開展籃球活動能夠培養(yǎng)兒童的組織合作能力，以及對事物的判斷能力，可以讓孩子變得更加勇敢，借助趣味籃球活動的開展，在兒童的成長過程中增加生機活力。

二、趣味小籃球在教學(xué)活動中展現(xiàn)的特色與優(yōu)勢

為促進幼兒的全方面發(fā)展，在目前幼兒園的體育運動中，運動形式多種多樣。現(xiàn)階段的體育運動，大部分幼兒園都選擇了小籃球活動，正是源于趣味小籃球在教學(xué)活動中展現(xiàn)的特色與優(yōu)勢。

首先，具有個性差異化。在不同的年齡階段，人們都會展現(xiàn)出不同的性格差異，處于幼兒園時期的兒童也具有其個性的獨特性。因此，教師在開展趣味小籃球教學(xué)活動時，要堅持具體問題具體分析，必要時對不同的孩子要根據(jù)其性格特點來制定教學(xué)計劃，進行有針對性的訓(xùn)練，不能盲目地進行教學(xué)活動，要在教學(xué)過程中體現(xiàn)個性的差異化。

其次，具有明確的目標。趣味小籃球教學(xué)是一個具有明確目標的活動，由于在活動中所有的成員是相互聯(lián)系的，從接球到傳球都需要成員之間的相互配合。因此，趣味小籃球能夠提高幼兒的團隊合作能力，在一定程度上能夠吸引兒童的關(guān)注力，能夠促進兒童運動技能的提升。

最后，具有多樣化的教學(xué)形式。趣味籃球的教學(xué)不僅局限于日常的小籃球?qū)贡荣惣罢n堂運球、上籃教學(xué)，目前幼兒教師在教學(xué)形式上已經(jīng)做出了創(chuàng)新，比如將音樂、舞蹈與小籃球相結(jié)合，這樣能夠培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感;將小籃球運動改編成體操，這樣能夠在課間進行活動。趣味小籃球的多樣化的教學(xué)形式可以培養(yǎng)幼兒對籃球的興趣，并讓孩子更加深入地促進身心健康的發(fā)展。

三、幼兒園趣味小籃球教學(xué)活動應(yīng)用策略探討

（一）增設(shè)小籃球教師崗位，從而提升幼兒體育水平

與教學(xué)過程中的其他課程一樣，小籃球的教學(xué)活動同樣需要專業(yè)的教師，但是大部分幼兒園在此方面是有所缺失的。對于籃球教師的甄選，首先，需要注重教師的籃球基本功，這樣才能在教學(xué)過程保護幼兒不受傷害;其次，要保證籃球教師能夠設(shè)計適合幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方案，能夠讓幼兒的籃球水平能夠循序漸進地提高;最后，老師作為教學(xué)活動中的引導(dǎo)者，需要加強教師在工作過程中的培訓(xùn)，不斷地提高自身的技能，才能保證幼兒籃球技能的提升。

（二）創(chuàng)造良好的小籃球教學(xué)情境，增強幼兒學(xué)習(xí)興趣

在幼兒的趣味小籃球教學(xué)過程中，幼兒園需要做出自身的努力。首先，學(xué)校應(yīng)為幼兒創(chuàng)造一個良好的小籃球教學(xué)氛圍，可以在平時的上課過程中為孩子播放籃球動畫片，不斷地吸引幼兒對籃球的興趣;其次，學(xué)校應(yīng)不斷地完善籃球的運動設(shè)施，這不僅能夠增加學(xué)習(xí)過程中的籃球體驗感，而且是對幼兒籃球運動的安全保障;最后，學(xué)校要增加對于趣味小籃球的教學(xué)資金投入，不斷地擴大教學(xué)的活動場所，購入先進的教學(xué)器材，在一定程度上有助于教學(xué)活動的順利進行。

三、結(jié)語

綜上所述，趣味小籃球活動是幼兒園教學(xué)過程中的一個亮點，讓孩子能夠根據(jù)自己的興趣加入學(xué)校測小籃球活動組，并且通過親子運動會讓更多的家長參與到籃球運動會中去，增強活動的親子性，從而在全幼兒園掀起籃球運動的熱潮。幼兒園的趣味小籃球活動取得了比較顯著的成績，這一切都離不開所有教職工以及家長的努力，相信在體育活動的陪伴之下，孩子們能夠更加茁壯地成長。

基金項目：本文系德化縣教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃（第二批）立項課題《“三站式”教研模式下幼兒園趣味小籃球活動的實踐研究》。課題立項批準號為：DHJK1352-56。

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