徐則臣《夜火車》中人物關(guān)系的對(duì)立和失落

李淼

摘? 要：《夜火車》中的主人公陳木年因與其父母、室友、戀人的對(duì)立以及失去他曾擁有的統(tǒng)一關(guān)系被迫出走，本文通過具體分析陳木年與他人關(guān)系的對(duì)立和失落，揭示了陳木年出走的真實(shí)原因及當(dāng)下青年出走情結(jié)的形成過程。

關(guān)鍵詞：《夜火車》;人物關(guān)系;對(duì)立;失落

[中圖分類號(hào)]：I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-24-0-02

《夜火車》是徐則臣2012年出版的一部長(zhǎng)篇小說。大四學(xué)生陳木年一直渴望“出走”，畢業(yè)前為跟家里要錢乘火車出游，編造了“殺人”的謊言，最終險(xiǎn)被學(xué)校開除。在教授沈靜白的“幫助”下，陳木年留校做了一名臨時(shí)工，但被扣留畢業(yè)證、學(xué)位證。最后，陳木年得知自己竟是一直敬仰的恩師沈靜白的一枚學(xué)術(shù)棋子，偶像倒塌了，信仰破滅了，混亂中，陳木年失手殺了企圖凌辱秦可的魏鳴，然后開始乘夜火車逃亡……

現(xiàn)實(shí)中很多人都有出走的情結(jié)，或是對(duì)未知方向的好奇、探求，或是對(duì)當(dāng)下境遇的不滿、厭倦，而陳木年的出走則與此不同，陳木年的出走是在自身與周遭對(duì)立的情境下產(chǎn)生的。如結(jié)構(gòu)主義二元對(duì)立原則所認(rèn)為的，一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)中是可以找到兩個(gè)對(duì)立的基本元素的，這兩個(gè)元素構(gòu)成結(jié)構(gòu)內(nèi)部的各種關(guān)系。在陳木年的世界中，他與任何一個(gè)其他人物（元素）都是對(duì)立的，并且已無法再構(gòu)成統(tǒng)一關(guān)系，所以他只能出走。而這一出走與他心中理想的出走已截然不同。

一、陳木年與其他人物關(guān)系的對(duì)立

1.陳木年與父母的對(duì)立

陳木年的父親是蹬人力三輪的，他的職業(yè)和遭遇讓他對(duì)司機(jī)這一身份深惡痛絕。因此當(dāng)他第一次聽到陳木年說他長(zhǎng)大以后要做卡車司機(jī)時(shí)，他上來就給了陳木年一個(gè)耳光。他希望陳木年能爭(zhēng)氣，能夠成大器，所以他接受不了陳木年平凡的夢(mèng)想。因?yàn)楦赣H的耳光，陳木年當(dāng)卡車司機(jī)的夢(mèng)想再?zèng)]有提過，直到去外地看病第一次坐了火車，成為一名卡車司機(jī)的夢(mèng)想被乘夜火車取代。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，陳木年乘夜火車出走的想法又活躍起來。陳木年的父親曾許諾只要陳木年考上研究生就可以想去哪就去哪。但事實(shí)上父親食言了，并且認(rèn)為陳木年出走遠(yuǎn)行是糟蹋家里的錢。于是才有了戲劇性的陳木年回家欺騙父母殺了人需要錢逃命。以上不難看出，小時(shí)候的夢(mèng)想擁有者和夢(mèng)想打破者，長(zhǎng)大后的心愿擁有者和心愿打破者，再到后來父親代替陳木年去派出所自首，計(jì)劃者和打破者，陳木年與父親是對(duì)立的。

至于陳木年的母親，雖然小說文本對(duì)其描寫沒有像對(duì)陳木年的父親描寫一樣具體鮮明，但讀者還是可以感受到母親是站在父親一邊的，這在她跟父親一起去派出所替陳木年自首就可以看出。陳木年與其父親對(duì)立，其母與其父統(tǒng)一，那其母也勢(shì)必與陳木年是對(duì)立的。

2.陳木年與室友的對(duì)立

（1）與室友魏鳴的對(duì)立

魏鳴跟陳木年是大學(xué)同學(xué)，研究生畢業(yè)后留校，教理科生的大學(xué)語文，還兼中文系的團(tuán)總支書記。魏鳴留校不是因?yàn)樗卸喑錾?，而是因?yàn)樗麤]有犯過錯(cuò)誤，校領(lǐng)導(dǎo)挑不出毛病。這點(diǎn)與陳木年完全不同。陳木年是中文系的大才子，在老師眼中十分優(yōu)秀，可也任性妄為，自己編造了“殺人事件”，所以被扣留雙證只能在學(xué)校做一個(gè)臨時(shí)工。不同的地位和境遇導(dǎo)致二人對(duì)同一事情的看法不同，這是陳木年與魏鳴對(duì)立的先決條件，但更重要的是二人都喜歡同一個(gè)女生，愛情使陳木年和魏鳴徹底對(duì)立并摧毀了兩個(gè)年輕的生命。

魏鳴利用陳木年擺脫了鐘曉鈴的糾纏，后又發(fā)現(xiàn)陳木年與秦可出現(xiàn)嫌隙開始追求秦可，最終在企圖強(qiáng)暴秦可時(shí)被陳木年刺死。生與死本身就是終極對(duì)立的兩個(gè)方面，陳木年和魏鳴從境遇的對(duì)立，到關(guān)系對(duì)立，最終到生存狀態(tài)的對(duì)立，二人可以說一直都是對(duì)立的，不過這種對(duì)立只是陳木年與同事對(duì)立的一部分，因?yàn)榕c陳木年對(duì)立的同事不只魏鳴，還有宋權(quán)。

（2）與室友宋權(quán)（小日本）的對(duì)立

宋權(quán)與陳木年對(duì)立也是因?yàn)閻矍?。陳木年陪同宋?quán)相親卻意外獲得宋權(quán)相親對(duì)象“李玟”的青睞，因此宋權(quán)“懷恨在心”。陳木年在面對(duì)秦可主動(dòng)示愛的時(shí)候臨陣退縮，讓他一度懷疑自己是不是真的不行，所以他去了花街嫖妓，小日本卻將此事告訴了秦可。如陳木年所說，他其實(shí)是無辜的，他沒有主動(dòng)去破壞小日本的愛情，而小日本卻破壞了他的感情世界，導(dǎo)致他與秦可關(guān)系的失衡。但追根溯源，去花街確實(shí)是陳木年自己的選擇，沒有人逼迫他，就像他沒有辦法回答小日本的反問一樣，他為什么不敢在秦可面前承認(rèn)自己去了花街嫖妓，原因就是秦可和他也是對(duì)立的。

3.陳木年與秦可對(duì)立

陳木年和秦可是青梅竹馬，從小一起長(zhǎng)大的，陳木年比秦可大三歲，兩人先后考到同一所大學(xué)。但因?yàn)殛惸灸陮?duì)感情愚鈍，秦可對(duì)他感到失望而投向了仇步云的懷抱，結(jié)果秦可懷孕，繼而大出血轟動(dòng)校園。陳木年喜歡秦可但羞于表達(dá)，秦可轉(zhuǎn)投他人懷抱，卻抱憾而終。即使二人的感情關(guān)系在最初之時(shí)是統(tǒng)一的，互相喜歡，但因?yàn)楦髯缘脑蜃罱K產(chǎn)生對(duì)立的矛盾。直到秦可休學(xué)兩年，陳木年也因虛擬“殺人事件”被扣留雙證做了學(xué)校的臨時(shí)工，兩人才又熟絡(luò)起來。但熟絡(luò)起來的二人還是沒有打破對(duì)立成功在一起。因?yàn)殛惸灸陮?duì)火車的癡迷，在城市通火車那天他忘我地追著火車跑了出去將秦可一人留在了站臺(tái)上。他這一舉動(dòng)讓秦可既不解又懷疑，懷疑他有什么問題。再到后來秦可主動(dòng)向他投懷送抱，他卻臨陣退縮，反而去了花街嫖妓。雖然陳木年有自己的苦衷和疑慮，可是他的一系列舉動(dòng)傷害了秦可作為一個(gè)女孩子的自尊心。所以秦可開始徹底無視他，反而和魏鳴熱絡(luò)起來。于是才有了陳木年刺死魏鳴這樣的結(jié)局。

雖然結(jié)局陳木年與秦可互述衷腸表白了心跡，但代價(jià)是陳木年做出了刺死魏鳴這一可怕的行為，這一行為將導(dǎo)致即使他與秦可明白了對(duì)方的心意，但最終還是不能在一起。因?yàn)槎酥皩?duì)立所造成后果的嚴(yán)重性已不能為最終這一點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一而彌補(bǔ)和改變。所以陳木年只能出走，而這一出走，又開始了他與秦可另一意義上的對(duì)立。

二、統(tǒng)一關(guān)系的失落

小說中陳木年并不是與所有人都是對(duì)立的，可以說他也有與他統(tǒng)一的朋友、老師。只不過最終所有的統(tǒng)一關(guān)系都失落了。這些失落的統(tǒng)一關(guān)系包括許如竹去世、金小異去世、沈靜白真實(shí)面貌曝光。

1.許如竹離世

許如竹是陳木年被分配到學(xué)?；ǚ亢笥龅降幕ǚ抗と?，他原本也是學(xué)校的老師，同樣對(duì)火車很有興趣，是陳木年的忘年交。許如竹在很大意義上緩解了陳木年在花房工作的孤寂和無聊，且給出了陳木年一些頗具實(shí)質(zhì)性意義的幫助。這一點(diǎn)在學(xué)校發(fā)放陳木年雙證事情上表現(xiàn)得十分明顯。在許如竹愛人駱雨禾的葬禮上，許如竹對(duì)沈靜白說不要太為難陳木年，于是不久陳木年的雙證就發(fā)放了。后來在沈靜白的自述中讀者知道陳木年的雙證被扣留其實(shí)一直是沈靜白的意思。也就是說，陳木年最后能拿到雙證是沈靜白讓學(xué)校發(fā)放的，而沈靜白這樣做很大程度上是在駱雨禾葬禮上聽了許如竹的話。但是，就是這樣對(duì)陳木年來說亦師亦友的許如竹最后自殺了。他失去了少有的能理解他精神世界的人，他的世界與外界對(duì)立的部分越來越多，統(tǒng)一的部分越來越少。

2.金小異離世

金小異也是陳木年所在大學(xué)的老師，他住在陳木年樓上，他的拖鞋發(fā)出的聲音讓陳木年失眠。二人不打不相識(shí)，關(guān)系逐漸熱絡(luò)，陳木年去花街嫖妓也是跟金小異一起去的。金小異相信陳木年沒有殺人，陳木年理解金小異在創(chuàng)作上遇到的瓶頸。但是金小異在創(chuàng)作上遇到的問題越來越大，精神也逐漸崩潰，甚至做出了效仿梵高割掉自己一只耳朵的舉動(dòng)，于是被送到了精神病院。最終金小異慘死在精神病院，直接原因是陳木年將逃出精神病院的金小異送了回去。金小異的死讓陳木年十分自責(zé)內(nèi)疚，也讓陳木年又失去了一個(gè)朋友，并且這位朋友的逝去他有不可推卸的責(zé)任。因此相較于許如竹的去世，金小異的去世讓他的精神世界坍塌了更大的部分，已經(jīng)岌岌可危。

3.沈靜白曝光

沈靜白是陳木年的大學(xué)老師，他十分欣賞陳木年在文學(xué)上的天賦與才華，所以他一直想收陳木年做自己的研究生。于是他憑借自己的權(quán)利和名聲讓學(xué)?？哿袅岁惸灸甑漠厴I(yè)證和學(xué)位證想以此來鍛造陳木年?？梢哉f沈靜白就是陳木年四年拿不到雙證而倍感痛苦的始作俑者。但是在陳木年的面前，沈靜白對(duì)陳木年被扣留雙證的事情卻表現(xiàn)得毫不知情，而且宛如父輩一樣關(guān)心陳木年。不僅在學(xué)業(yè)上經(jīng)常督促他，在生活上對(duì)他也是頗為照顧。所以當(dāng)最后沈靜白爆出利用權(quán)職誘騙女學(xué)生的丑聞和一手操縱扣留陳木年雙證的事情時(shí)，陳木年才會(huì)徹底崩潰。沈靜白曾經(jīng)是他無比崇敬的老師，是他的偶像，他的信仰。他無法想象平時(shí)光輝的沈老師竟然是一切悲劇的幕后推手。所以他的偶像坍塌了，信仰破碎了，陳木年的世界已沒有任何一點(diǎn)可以相信、倚重的統(tǒng)一關(guān)系，他的世界只有對(duì)立，所以他只能出走。

結(jié)語：

陳木年最后出走了，但這種出走是一種被迫的出走。因?yàn)樵陉惸灸甑氖澜缃Y(jié)構(gòu)中除去他的個(gè)人元素外，其他的人物元素都是與之對(duì)立的。這樣的結(jié)局其實(shí)深刻表現(xiàn)了當(dāng)下青年離開學(xué)校邁向社會(huì)之時(shí)的悲觀境遇和理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，也寫出了當(dāng)下青年出走情結(jié)的形成過程，頗具現(xiàn)實(shí)意義。